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1、中班绘画教程活动优秀教学设计：我中班绘画教程活动优秀教学设计：我 家的房子家的房子教学目标：1、培养幼儿的合作精神，体会合作的快乐。2、激发幼儿的思维和想像，鼓励幼儿大胆表现。3、引导幼儿回忆家中房子的形状的结构，用组合粉笔画的形式把它表现出来。活动准备：范例、画纸、画笔等操作材料。活动过程：一、引导幼儿回忆自己家房子的外形特征。1、师：每位小朋友都有一个家，有的住在楼房里，有的住在平房里;有的家有阳台，有的家没有阳台，门窗也不一样。请小朋友说说自己家住在哪里，是什么样子的，你家的房子从外面看像什么，有几层。2、你们想知道刘老师的家吗?现在刘老师就把家拿出了给你们看看。看看老师的家有几层。家的
2、周围有什么?二、老师示范讲解。老师先画出房子，再画上房子周围的东西。上面有马路、树木、最后再涂颜色。请小朋友把你家的房子也画上去，先想一想画在哪里合适。选好地方，想好了再下笔。三、幼儿自由绘画。1、请你们也来画一画，看看谁画的房子最好、最漂亮。鼓励幼儿大胆思考，大胆下笔。提醒幼儿选择自己喜欢的颜色均匀涂色。2、幼儿绘画，教师指导幼儿完成作品。指导幼儿对画面进行简单布局，鼓励幼儿用鲜艳的颜色涂色。四、展示评价幼儿作品。教学目标：1、培养幼儿的合作精神，体会合作的快乐。2、激发幼儿的思维和想像，鼓励幼儿大胆表现。3、引导幼儿回忆家中房子的形状的结构，用组合粉笔画的形式把它表现出来。活动准备：范例、
3、画纸、画笔等操作材料。活动过程：一、引导幼儿回忆自己家房子的外形特征。1、师：每位小朋友都有一个家，有的住在楼房里，有的住在平房里;有的家有阳台，有的家没有阳台，门窗也不一样。请小朋友说说自己家住在哪里，是什么样子的，你家的房子从外面看像什么，有几层。2、你们想知道刘老师的家吗?现在刘老师就把家拿出了给你们看看。看看老师的家有几层。家的周围有什么?二、老师示范讲解。老师先画出房子，再画上房子周围的东西。上面有马路、树木、最后再涂颜色。请小朋友把你家的房子也画上去，先想一想画在哪里合适。选好地方，想好了再下笔。三、幼儿自由绘画。1、请你们也来画一画，看看谁画的房子最好、最漂亮。鼓励幼儿大胆思考，
4、大胆下笔。提醒幼儿选择自己喜欢的颜色均匀涂色。2、幼儿绘画，教师指导幼儿完成作品。指导幼儿对画面进行简单布局，鼓励幼儿用鲜艳的颜色涂色。四、展示评价幼儿作品。教学目标：1、培养幼儿的合作精神，体会合作的快乐。2、激发幼儿的思维和想像，鼓励幼儿大胆表现。3、引导幼儿回忆家中房子的形状的结构，用组合粉笔画的形式把它表现出来。活动准备：范例、画纸、画笔等操作材料。活动过程：一、引导幼儿回忆自己家房子的外形特征。1、师：每位小朋友都有一个家，有的住在楼房里，有的住在平房里;有的家有阳台，有的家没有阳台，门窗也不一样。请小朋友说说自己家住在哪里，是什么样子的，你家的房子从外面看像什么，有几层。2、你们想知道刘老师的家吗?现在刘老师就把家拿出了给你们看看。看看老师的家有几层。家的周围有什么?二、老师示范讲解。老师先画出房子，再画上房子周围的东西。上面有马路、树木、最后再涂颜色。请小朋友把你家的房子也画上去，先想一想画在哪里合适。选好地方，想好了再下笔。三、幼儿自由绘画。1、请你们也来画一画，看看谁画的房子最好、最漂亮。鼓励幼儿大胆思考，大胆下笔。提醒幼儿选择自己喜欢的颜色均匀涂色。2、幼儿绘画，教师指导幼儿完成作品。指导幼儿对画面进行简单布局，鼓励幼儿用鲜艳的颜色涂色。四、展示评价幼儿作品。
