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1、中班社区美丽的倒影教学设计中班社区美丽的倒影教学设计中班社区美丽的倒影教学设计活动目标1、 初步探索水面的平静程度与倒影清晰度之间的关系。2、学习看图折小船,发展观察力、空间想象力和手眼协调能力。活动内容1. 出示有水面倒影的明信片或图片,请幼儿观赏图中的景色。2. 提议幼儿放纸船,给每位幼儿一张手工纸折纸船,步骤如下:3. 请幼儿在小水池中放纸船,可绕着池边走,从不同角度观察纸船的倒影。4. 与幼儿讨论: 当你吹动或拨动水时,倒影会怎样?(倒影变得不清楚。 ) 在什么情况下倒影才会清楚?(水面平静的时候,倒影才会清楚。 ) 倒影中的景物与实物有什么不同?(与实物上下颠倒了。 )可鼓励幼儿运用
2、不同材料制作小船,放在水中观察。中班社区美丽的倒影教学设计活动目标1、 初步探索水面的平静程度与倒影清晰度之间的关系。2、学习看图折小船,发展观察力、空间想象力和手眼协调能力。活动内容1. 出示有水面倒影的明信片或图片,请幼儿观赏图中的景色。2. 提议幼儿放纸船,给每位幼儿一张手工纸折纸船,步骤如下:3. 请幼儿在小水池中放纸船,可绕着池边走,从不同角度观察纸船的倒影。4. 与幼儿讨论: 当你吹动或拨动水时,倒影会怎样?(倒影变得不清楚。 ) 在什么情况下倒影才会清楚?(水面平静的时候,倒影才会清楚。 ) 倒影中的景物与实物有什么不同?(与实物上下颠倒了。 )可鼓励幼儿运用不同材料制作小船,放在水中观察。中班社区美丽的倒影教学设计活动目标1、 初步探索水面的平静程度与倒影清晰度之间的关系。2、学习看图折小船,发展观察力、空间想象力和手眼协调能力。活动内容1. 出示有水面倒影的明信片或图片,请幼儿观赏图中的景色。2. 提议幼儿放纸船,给每位幼儿一张手工纸折纸船,步骤如下:3. 请幼儿在小水池中放纸船,可绕着池边走,从不同角度观察纸船的倒影。4. 与幼儿讨论: 当你吹动或拨动水时,倒影会怎样?(倒影变得不清楚。 ) 在什么情况下倒影才会清楚?(水面平静的时候,倒影才会清楚。 ) 倒影中的景物与实物有什么不同?(与实物上下颠倒了。 )可鼓励幼儿运用不同材料制作小船,放在水中观察。