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1、中班活动探索区活动优秀教案：蛋宝中班活动探索区活动优秀教案：蛋宝 宝站立宝站立活动目标探索蛋宝宝站立起来的方法。材料预设己装饰好的各种大小的蛋宝宝，橡皮泥、沙盘。瓶盖、玻璃瓶、积木、沙包、旧手帕、碎布等辅助材料预设。操作方法借助各种辅助材料预设使不同大小的蛋宝宝站立起来。基本层次1将蛋宝宝置于沙盘、瓶盖等的材料顶设上，使之不倒。2将各种软质辅助材料预设通过折叠或堆放，使蛋宝宝不倒。3用橡皮泥做成各种支撑物，使蛋宝宝站立起来。初始评价1能找一种辅助材料预设撑住。2能对辅助材科预设加工后撑住。3能用支撑的办法使蛋宝宝站立。拓展建议1蛋宝宝可让幼儿预先自己进行装饰。2可将蛋宝宝换成空蛋壳，在空蛋壳内
2、充填辅助物使其站立。活动目标探索蛋宝宝站立起来的方法。材料预设己装饰好的各种大小的蛋宝宝，橡皮泥、沙盘。瓶盖、玻璃瓶、积木、沙包、旧手帕、碎布等辅助材料预设。操作方法借助各种辅助材料预设使不同大小的蛋宝宝站立起来。基本层次1将蛋宝宝置于沙盘、瓶盖等的材料顶设上，使之不倒。2将各种软质辅助材料预设通过折叠或堆放，使蛋宝宝不倒。3用橡皮泥做成各种支撑物，使蛋宝宝站立起来。初始评价1能找一种辅助材料预设撑住。2能对辅助材科预设加工后撑住。3能用支撑的办法使蛋宝宝站立。拓展建议1蛋宝宝可让幼儿预先自己进行装饰。2可将蛋宝宝换成空蛋壳，在空蛋壳内充填辅助物使其站立。活动目标探索蛋宝宝站立起来的方法。材料预设己装饰好的各种大小的蛋宝宝，橡皮泥、沙盘。瓶盖、玻璃瓶、积木、沙包、旧手帕、碎布等辅助材料预设。操作方法借助各种辅助材料预设使不同大小的蛋宝宝站立起来。基本层次1将蛋宝宝置于沙盘、瓶盖等的材料顶设上，使之不倒。2将各种软质辅助材料预设通过折叠或堆放，使蛋宝宝不倒。3用橡皮泥做成各种支撑物，使蛋宝宝站立起来。初始评价1能找一种辅助材料预设撑住。2能对辅助材科预设加工后撑住。3能用支撑的办法使蛋宝宝站立。拓展建议1蛋宝宝可让幼儿预先自己进行装饰。2可将蛋宝宝换成空蛋壳，在空蛋壳内充填辅助物使其站立。
