中心小学首届春季体育周活动方案

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1、中心小学首届春季体育周活动方案中心小学首届春季体育周活动方案一、指导思想坚持面向全体学生,人人参与的宗旨,有效利用学校体育资源,推进学校体育工作的发展,树立健康第一的思想以及终生锻炼的意识和习惯,培养学生合作、自信、果断、公平竞争及团队精神等良好品质,发展学生个性特长,促进学生在身体、心理及社会适应能力等方面健康和谐的发展,提高团结协作,抵御挫折的意识和能力,发展个性,增强创新意识和创造能力,加强校园精神文明建设,推动我校体育运动向更高水平发展。二、活动目的:丰富学生的课余生活,锻炼学生身体,增强体质。培养学生不怕困难,团结向上的集体主义精神。三、体育周活动主题:“我运动,我健康,我快乐”四、

2、体育节领导小组名单:组 长:xxx副组长:xxx xxx xxx成 员:xxx xxx xxxxxx xxx xxx四、体育周活动过程:1.组织筹备宣传发动阶段(4 月 24 日4 月28 日)(1)4 月 24 日在阳光体育大课间时向全体师生发起开展校园体育周的倡议书。(2)学校将利用标语、板报、学生会等形式进行宣传,积极动员全校学生踊跃报名参加。(3)进行体育周的筹备工作,向师生宣传体育周有关活动安排。2.报名各班级按要求组织填写好报名表,并按规定日程安排报送(体育组负责组织,抓好落实) 。五、组织实施阶段本次体育周分两个板块进行,第一板块为知识传授、体育知识竞赛、体育手抄报活动(各完小组

3、织) ;第二板块为学生运动会,具体事宜另下通知。第一板块:(一)知识传授(各班主任利用晨会、班会组织开展)以“体育明星知多少、中国传统体育和全民健身活动知多少”为活动内容开展主题班会等。(二)体育知识竞答赛1.报名方式:每班选定三名代表参加比赛,4 月 30 日报名结束。2.赛前准备:每班发给一份关于体育知识的参考题,比赛时从里面选取题目,请各班准备好。3.比赛时间:5 月 8 日4.比赛方法:各班级为一组进行答题,题目分共答题、选答题、抢答题,以最后得分多者为优胜,如果有并列者进行抢答,决定名次。5.活动要求:各班级认真看题,积极准备,在比赛时获得优异成绩。(三)体育知识手抄报1.本次比赛的

4、主题是我运动,我健康,我快乐 。2.本届体育手抄报比赛的作品采取征集的方式。3.作品要求主题明确、内容健康、构思新颖,反映当代少年儿童健康向上的生活和良好的精神风貌。4.上交时间、地点:各校于 XX 年 5 月 12 日上交 10 份手抄报至德育处。六、活动时间:XX 年 5 月 8 日至 XX 年 5 月 12 日七、总结表彰阶段体育周结束后,学校要根据各班级的工作表现情况,结合所取得的成绩认真进行总结,表彰做出突出贡献和取得优异成绩的集体和个人。八、有关要求和注意事项:1.学校的体育工作是学校教育教学的重要组成部分,是素质教育的重要内容。因此,各完小要重视体育周活动的宣传和组织,将成立以校

5、长为组长、吸收各方面人员参与的学校体育活动周领导小组,全面负责体育周期间的各项活动和赛事。还要重视安全教育,层层加强管理,使体育周顺利开展,确保学生在活动期间不发生任何体伤事故。2.本届体育周的宗旨是“面向全体学生,人人参加体育锻炼” ,因此,要求各班师生全员参加。3.体育周活动的举办,要促进我校各项工作的和谐发展,振奋师生精神,优化学生成长环境,增进凝聚力,铸造良好的校风。4.学校要加强体育周活动的宣传工作,通过板报、宣传栏等,让体育周活动的宗旨和主题人人皆知,以构建学校快乐体育园地,实施快乐体育活动。一、指导思想坚持面向全体学生,人人参与的宗旨,有效利用学校体育资源,推进学校体育工作的发展

6、,树立健康第一的思想以及终生锻炼的意识和习惯,培养学生合作、自信、果断、公平竞争及团队精神等良好品质,发展学生个性特长,促进学生在身体、心理及社会适应能力等方面健康和谐的发展,提高团结协作,抵御挫折的意识和能力,发展个性,增强创新意识和创造能力,加强校园精神文明建设,推动我校体育运动向更高水平发展。二、活动目的:丰富学生的课余生活,锻炼学生身体,增强体质。培养学生不怕困难,团结向上的集体主义精神。三、体育周活动主题:“我运动,我健康,我快乐”四、体育节领导小组名单:组 长:xxx副组长:xxx xxx xxx成 员:xxx xxx xxxxxx xxx xxx四、体育周活动过程:1.组织筹备宣

7、传发动阶段(4 月 24 日4 月28 日)(1)4 月 24 日在阳光体育大课间时向全体师生发起开展校园体育周的倡议书。(2)学校将利用标语、板报、学生会等形式进行宣传,积极动员全校学生踊跃报名参加。(3)进行体育周的筹备工作,向师生宣传体育周有关活动安排。2.报名各班级按要求组织填写好报名表,并按规定日程安排报送(体育组负责组织,抓好落实) 。五、组织实施阶段本次体育周分两个板块进行,第一板块为知识传授、体育知识竞赛、体育手抄报活动(各完小组织) ;第二板块为学生运动会,具体事宜另下通知。第一板块:(一)知识传授(各班主任利用晨会、班会组织开展)以“体育明星知多少、中国传统体育和全民健身活

8、动知多少”为活动内容开展主题班会等。(二)体育知识竞答赛1.报名方式:每班选定三名代表参加比赛,4 月 30 日报名结束。2.赛前准备:每班发给一份关于体育知识的参考题,比赛时从里面选取题目,请各班准备好。3.比赛时间:5 月 8 日4.比赛方法:各班级为一组进行答题,题目分共答题、选答题、抢答题,以最后得分多者为优胜,如果有并列者进行抢答,决定名次。5.活动要求:各班级认真看题,积极准备,在比赛时获得优异成绩。(三)体育知识手抄报1.本次比赛的主题是我运动,我健康,我快乐 。2.本届体育手抄报比赛的作品采取征集的方式。3.作品要求主题明确、内容健康、构思新颖,反映当代少年儿童健康向上的生活和

9、良好的精神风貌。4.上交时间、地点:各校于 XX 年 5 月 12 日上交 10 份手抄报至德育处。六、活动时间:XX 年 5 月 8 日至 XX 年 5 月 12 日七、总结表彰阶段体育周结束后,学校要根据各班级的工作表现情况,结合所取得的成绩认真进行总结,表彰做出突出贡献和取得优异成绩的集体和个人。八、有关要求和注意事项:1.学校的体育工作是学校教育教学的重要组成部分,是素质教育的重要内容。因此,各完小要重视体育周活动的宣传和组织,将成立以校长为组长、吸收各方面人员参与的学校体育活动周领导小组,全面负责体育周期间的各项活动和赛事。还要重视安全教育,层层加强管理,使体育周顺利开展,确保学生在

10、活动期间不发生任何体伤事故。2.本届体育周的宗旨是“面向全体学生,人人参加体育锻炼” ,因此,要求各班师生全员参加。3.体育周活动的举办,要促进我校各项工作的和谐发展,振奋师生精神,优化学生成长环境,增进凝聚力,铸造良好的校风。4.学校要加强体育周活动的宣传工作,通过板报、宣传栏等,让体育周活动的宗旨和主题人人皆知,以构建学校快乐体育园地,实施快乐体育活动。一、指导思想坚持面向全体学生,人人参与的宗旨,有效利用学校体育资源,推进学校体育工作的发展,树立健康第一的思想以及终生锻炼的意识和习惯,培养学生合作、自信、果断、公平竞争及团队精神等良好品质,发展学生个性特长,促进学生在身体、心理及社会适应

11、能力等方面健康和谐的发展,提高团结协作,抵御挫折的意识和能力,发展个性,增强创新意识和创造能力,加强校园精神文明建设,推动我校体育运动向更高水平发展。二、活动目的:丰富学生的课余生活,锻炼学生身体,增强体质。培养学生不怕困难,团结向上的集体主义精神。三、体育周活动主题:“我运动,我健康,我快乐”四、体育节领导小组名单:组 长:xxx副组长:xxx xxx xxx成 员:xxx xxx xxxxxx xxx xxx四、体育周活动过程:1.组织筹备宣传发动阶段(4 月 24 日4 月28 日)(1)4 月 24 日在阳光体育大课间时向全体师生发起开展校园体育周的倡议书。(2)学校将利用标语、板报、

12、学生会等形式进行宣传,积极动员全校学生踊跃报名参加。(3)进行体育周的筹备工作,向师生宣传体育周有关活动安排。2.报名各班级按要求组织填写好报名表,并按规定日程安排报送(体育组负责组织,抓好落实) 。五、组织实施阶段本次体育周分两个板块进行,第一板块为知识传授、体育知识竞赛、体育手抄报活动(各完小组织) ;第二板块为学生运动会,具体事宜另下通知。第一板块:(一)知识传授(各班主任利用晨会、班会组织开展)以“体育明星知多少、中国传统体育和全民健身活动知多少”为活动内容开展主题班会等。(二)体育知识竞答赛1.报名方式:每班选定三名代表参加比赛,4 月 30 日报名结束。2.赛前准备:每班发给一份关

13、于体育知识的参考题,比赛时从里面选取题目,请各班准备好。3.比赛时间:5 月 8 日4.比赛方法:各班级为一组进行答题,题目分共答题、选答题、抢答题,以最后得分多者为优胜,如果有并列者进行抢答,决定名次。5.活动要求:各班级认真看题,积极准备,在比赛时获得优异成绩。(三)体育知识手抄报1.本次比赛的主题是我运动,我健康,我快乐 。2.本届体育手抄报比赛的作品采取征集的方式。3.作品要求主题明确、内容健康、构思新颖,反映当代少年儿童健康向上的生活和良好的精神风貌。4.上交时间、地点:各校于 XX 年 5 月 12 日上交 10 份手抄报至德育处。六、活动时间:XX 年 5 月 8 日至 XX 年

14、 5 月 12 日七、总结表彰阶段体育周结束后,学校要根据各班级的工作表现情况,结合所取得的成绩认真进行总结,表彰做出突出贡献和取得优异成绩的集体和个人。八、有关要求和注意事项:1.学校的体育工作是学校教育教学的重要组成部分,是素质教育的重要内容。因此,各完小要重视体育周活动的宣传和组织,将成立以校长为组长、吸收各方面人员参与的学校体育活动周领导小组,全面负责体育周期间的各项活动和赛事。还要重视安全教育,层层加强管理,使体育周顺利开展,确保学生在活动期间不发生任何体伤事故。2.本届体育周的宗旨是“面向全体学生,人人参加体育锻炼” ,因此,要求各班师生全员参加。3.体育周活动的举办,要促进我校各项工作的和谐发展,振奋师生精神,优化学生成长环境,增进凝聚力,铸造良好的校风。4.学校要加强体育周活动的宣传工作,通过板报、宣传栏等,让体育周活动的宗旨和主题人人皆知,以构建学校快乐体育园地,实施快乐体育活动。

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