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1、中小学中小学 XXXX 年暑期教师培训教师学习心年暑期教师培训教师学习心 得：我要幸福得：我要幸福XX 年暑期教师培训教师学习心得：我要幸福有人说教师的生命就像一个长长的句子，艰辛是定语，耐心是状语，热情是补语；又有人说教师的生命像一个根号，一叠叠作业本为他的青春无数次地开平方。其实这些都只说对了一半。对于一个幸福的教师来说，教育不是牺牲，而是享受；教育不是重复，而是创造；教育不是谋生的手段，而是生活的本身那怎样才能感受到自己是幸福的老师呢？今天管教授就交给了我们很好的方法-一切从“心”开始!“心是个口袋，什么都不装时，叫心灵.装一点时，叫心眼；多装一点，叫心计；再多装一点，就叫心事；再装一点
2、，就成心病了。 ”我觉得这段话给我的感触最深，有很多时候我们就是心里想得多了点就让自己的生活变得越来越复杂了些，我们也就忘记了那最初的美好!“起始于辛劳，收结于平淡” 。这是我们教育工作者的人生写照。为了让人民满意，我们每天迎着晨曦，踏着月色，去栽培绿叶的追求，浇开蓓蕾的希冀；我们年复一年的在这块土地上耕耘、播种，使贫瘠变成肥沃，使荒芜变成茂盛然而，我们却是幸福的：当走进圣洁的课堂，听着那时时回荡在耳边的朗朗书声，看到一双双渴求甘霖的双眸；当课间和孩子们玩在一起，看到一个个生龙活虎的身影，一张张天真烂漫的笑脸；当走在校园里，耳边飘过一声声清晰而又亲切的问候：“老师好” ，“老师好！”仿佛天籁之
3、音，轻柔地敲击抚摩着我的鼓膜，我的感动，就在刹那间倾城；那时，我的心啊，我的心就会因这幸福而激动不已！这就是我们的初心，在行走的路上不忘这一课心，我想我们会一直幸福！让我们去找寻那隐藏已久的幸福吧！它就会成为你源源不断的能量！于是，那花白的头发，佝偻的背影，将不再是我们唯一的形象；那一盏清灯、伏案深夜，也不再是我们单调的写照！我们应该长久地拥有年轻的光芒、青春的朝气、蓬勃的活力！我们应当骄傲地招展博大的关爱、美丽的心灵、磊落的心胸！我不是绿叶，我是树，散播绿荫的同时也茁壮地成长！我不是渡船，我是河，灌溉田地的同时也滋润着自我！我不是铺路石，我是路，虽被千压万踏也能延伸出广博！让我们从“心”开始
4、，一直幸福的生活！XX 年暑期教师培训教师学习心得：我要幸福有人说教师的生命就像一个长长的句子，艰辛是定语，耐心是状语，热情是补语；又有人说教师的生命像一个根号，一叠叠作业本为他的青春无数次地开平方。其实这些都只说对了一半。对于一个幸福的教师来说，教育不是牺牲，而是享受；教育不是重复，而是创造；教育不是谋生的手段，而是生活的本身那怎样才能感受到自己是幸福的老师呢？今天管教授就交给了我们很好的方法-一切从“心”开始!“心是个口袋，什么都不装时，叫心灵.装一点时，叫心眼；多装一点，叫心计；再多装一点，就叫心事；再装一点，就成心病了。 ”我觉得这段话给我的感触最深，有很多时候我们就是心里想得多了点就
5、让自己的生活变得越来越复杂了些，我们也就忘记了那最初的美好!“起始于辛劳，收结于平淡” 。这是我们教育工作者的人生写照。为了让人民满意，我们每天迎着晨曦，踏着月色，去栽培绿叶的追求，浇开蓓蕾的希冀；我们年复一年的在这块土地上耕耘、播种，使贫瘠变成肥沃，使荒芜变成茂盛然而，我们却是幸福的：当走进圣洁的课堂，听着那时时回荡在耳边的朗朗书声，看到一双双渴求甘霖的双眸；当课间和孩子们玩在一起，看到一个个生龙活虎的身影，一张张天真烂漫的笑脸；当走在校园里，耳边飘过一声声清晰而又亲切的问候：“老师好” ，“老师好！”仿佛天籁之音，轻柔地敲击抚摩着我的鼓膜，我的感动，就在刹那间倾城；那时，我的心啊，我的心就
6、会因这幸福而激动不已！这就是我们的初心，在行走的路上不忘这一课心，我想我们会一直幸福！让我们去找寻那隐藏已久的幸福吧！它就会成为你源源不断的能量！于是，那花白的头发，佝偻的背影，将不再是我们唯一的形象；那一盏清灯、伏案深夜，也不再是我们单调的写照！我们应该长久地拥有年轻的光芒、青春的朝气、蓬勃的活力！我们应当骄傲地招展博大的关爱、美丽的心灵、磊落的心胸！我不是绿叶，我是树，散播绿荫的同时也茁壮地成长！我不是渡船，我是河，灌溉田地的同时也滋润着自我！我不是铺路石，我是路，虽被千压万踏也能延伸出广博！让我们从“心”开始，一直幸福的生活！XX 年暑期教师培训教师学习心得：我要幸福有人说教师的生命就像
7、一个长长的句子，艰辛是定语，耐心是状语，热情是补语；又有人说教师的生命像一个根号，一叠叠作业本为他的青春无数次地开平方。其实这些都只说对了一半。对于一个幸福的教师来说，教育不是牺牲，而是享受；教育不是重复，而是创造；教育不是谋生的手段，而是生活的本身那怎样才能感受到自己是幸福的老师呢？今天管教授就交给了我们很好的方法-一切从“心”开始!“心是个口袋，什么都不装时，叫心灵.装一点时，叫心眼；多装一点，叫心计；再多装一点，就叫心事；再装一点，就成心病了。 ”我觉得这段话给我的感触最深，有很多时候我们就是心里想得多了点就让自己的生活变得越来越复杂了些，我们也就忘记了那最初的美好!“起始于辛劳，收结于
8、平淡” 。这是我们教育工作者的人生写照。为了让人民满意，我们每天迎着晨曦，踏着月色，去栽培绿叶的追求，浇开蓓蕾的希冀；我们年复一年的在这块土地上耕耘、播种，使贫瘠变成肥沃，使荒芜变成茂盛然而，我们却是幸福的：当走进圣洁的课堂，听着那时时回荡在耳边的朗朗书声，看到一双双渴求甘霖的双眸；当课间和孩子们玩在一起，看到一个个生龙活虎的身影，一张张天真烂漫的笑脸；当走在校园里，耳边飘过一声声清晰而又亲切的问候：“老师好” ，“老师好！”仿佛天籁之音，轻柔地敲击抚摩着我的鼓膜，我的感动，就在刹那间倾城；那时，我的心啊，我的心就会因这幸福而激动不已！这就是我们的初心，在行走的路上不忘这一课心，我想我们会一直幸福！让我们去找寻那隐藏已久的幸福吧！它就会成为你源源不断的能量！于是，那花白的头发，佝偻的背影，将不再是我们唯一的形象；那一盏清灯、伏案深夜，也不再是我们单调的写照！我们应该长久地拥有年轻的光芒、青春的朝气、蓬勃的活力！我们应当骄傲地招展博大的关爱、美丽的心灵、磊落的心胸！我不是绿叶，我是树，散播绿荫的同时也茁壮地成长！我不是渡船，我是河，灌溉田地的同时也滋润着自我！我不是铺路石，我是路，虽被千压万踏也能延伸出广博！让我们从“心”开始，一直幸福的生活！
