《中学xx年春九年级班主任工作计划(xx-xx下学期)》由会员分享,可在线阅读,更多相关《中学xx年春九年级班主任工作计划(xx-xx下学期)(11页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、中学中学 XXXX 年春九年级班主任工作计划年春九年级班主任工作计划 (XX-XXXX-XX 下学期)下学期)中学 XX 年春九年级班主任工作计划(XX-XX下学期)一、班级现状分析(学生思想、行为习惯、学习习惯、班级成绩、班级文化建设等方面):九(7)班同学经过一学期的努力,班级现状为:学生思想整体健康,积极向上,个别几位同学学习怕苦怕累;行为习惯,在卫生打扫,零食买吃等方面有很大进步;学习习惯,全班同学每天的作业收交和改正情况,理科较好,文科较差,学生不愿、不会背诵、记忆;学习成绩,全班在第一学期九年级的 4 次质量分析中有大部分同学在年级名次中有进步,由八年级的倒数第一,上升为全年级的第
2、 7 名,列单数班第 2 名;班级文化建设,九(7)班的班级文化是“博搏”文化,班级精神为“Never give up!”班级学风为“静、思、忍”!二、本学期班级目标:本学期要建设一个有责任感,积极向上,整洁有序,不断进步与飞跃的九(7)班。本学期面临中考的压力,学生会有惧怕、失望、放弃等想法。首先让学生要有一个好的心态,以强烈的责任感为内驱力,不论自己以前多么失败,多么差,也要真心度过每一天,真情把握每个瞬间,先成人后成才。成人首先要有自然健全的人格。师生共同分享经历,学会感恩,学会思考。三、主要措施:本学期九(7)班的班级工作及措施分三类:第一类:每天必做的事情1、 班级日志由班委干部认真
3、、负责、真实、完整记录。2、每日一句格言,按学号写。3、自习课的管理,培养学生自觉上自习的习惯。4、放学前布置作业,班委干部总结当天值日情况,提出问题和改进措施。第二类:每周必做的事情1、小组评比,每周评出一个先进小组。2、每周批改一次学生的一周小结。3、每周由班干部组织主题班会。4、每周每组推荐一篇美文,全班欣赏。第三类:每月必做的事情1、统计月考的成绩,奖励进步的学生。2、统计一个月来作业全交齐的学生名单。3、给班干部提建议,同时请学生给班主任提意见。4、树立永不言败的信心,积极参加学校的各项活动。四、具体安排:2 月:常规与班级特色建设3 月:生命教育4 月:读书节5 月:“北郊之春”艺
4、术节6 月:表彰班级特色展示五、班级主题班会公开展示时间:时间:待定内容:离中考还有 100 天的誓师活动形式:结合学校要求举行六、班级主动发展:1、以人为本,教育学生成为正直、善良、智慧、健康的人。2、营造一个温馨、和谐、自然的学校环境,让学生到了班里就能团结协作,积极向上。3、教学生学会生存,学会与人相处,学会付出和爱。学习成绩的好坏不是评价一个学生的标准。4、利用各种活动增强班级的凝聚力,让每一个学生都为九(7)班级而自豪。5、关爱每一个学生,走进每一个学生的心里,成为学生的良师益友,为学生排除忧难,树立信心。6、学生上好每一节课,认真做好民主与管理,自律,自主,让班级永远充满活力,永不
5、言败,成为“博搏”向上的九(7)班。中学 XX 年春九年级班主任工作计划(XX-XX下学期)一、班级现状分析(学生思想、行为习惯、学习习惯、班级成绩、班级文化建设等方面):九(7)班同学经过一学期的努力,班级现状为:学生思想整体健康,积极向上,个别几位同学学习怕苦怕累;行为习惯,在卫生打扫,零食买吃等方面有很大进步;学习习惯,全班同学每天的作业收交和改正情况,理科较好,文科较差,学生不愿、不会背诵、记忆;学习成绩,全班在第一学期九年级的 4 次质量分析中有大部分同学在年级名次中有进步,由八年级的倒数第一,上升为全年级的第 7 名,列单数班第 2 名;班级文化建设,九(7)班的班级文化是“博搏”
6、文化,班级精神为“Never give up!”班级学风为“静、思、忍”!二、本学期班级目标:本学期要建设一个有责任感,积极向上,整洁有序,不断进步与飞跃的九(7)班。本学期面临中考的压力,学生会有惧怕、失望、放弃等想法。首先让学生要有一个好的心态,以强烈的责任感为内驱力,不论自己以前多么失败,多么差,也要真心度过每一天,真情把握每个瞬间,先成人后成才。成人首先要有自然健全的人格。师生共同分享经历,学会感恩,学会思考。三、主要措施:本学期九(7)班的班级工作及措施分三类:第一类:每天必做的事情1、 班级日志由班委干部认真、负责、真实、完整记录。2、每日一句格言,按学号写。3、自习课的管理,培养
7、学生自觉上自习的习惯。4、放学前布置作业,班委干部总结当天值日情况,提出问题和改进措施。第二类:每周必做的事情1、小组评比,每周评出一个先进小组。2、每周批改一次学生的一周小结。3、每周由班干部组织主题班会。4、每周每组推荐一篇美文,全班欣赏。第三类:每月必做的事情1、统计月考的成绩,奖励进步的学生。2、统计一个月来作业全交齐的学生名单。3、给班干部提建议,同时请学生给班主任提意见。4、树立永不言败的信心,积极参加学校的各项活动。四、具体安排:2 月:常规与班级特色建设3 月:生命教育4 月:读书节5 月:“北郊之春”艺术节6 月:表彰班级特色展示五、班级主题班会公开展示时间:时间:待定内容:
8、离中考还有 100 天的誓师活动形式:结合学校要求举行六、班级主动发展:1、以人为本,教育学生成为正直、善良、智慧、健康的人。2、营造一个温馨、和谐、自然的学校环境,让学生到了班里就能团结协作,积极向上。3、教学生学会生存,学会与人相处,学会付出和爱。学习成绩的好坏不是评价一个学生的标准。4、利用各种活动增强班级的凝聚力,让每一个学生都为九(7)班级而自豪。5、关爱每一个学生,走进每一个学生的心里,成为学生的良师益友,为学生排除忧难,树立信心。6、学生上好每一节课,认真做好民主与管理,自律,自主,让班级永远充满活力,永不言败,成为“博搏”向上的九(7)班。中学 XX 年春九年级班主任工作计划(
9、XX-XX下学期)一、班级现状分析(学生思想、行为习惯、学习习惯、班级成绩、班级文化建设等方面):九(7)班同学经过一学期的努力,班级现状为:学生思想整体健康,积极向上,个别几位同学学习怕苦怕累;行为习惯,在卫生打扫,零食买吃等方面有很大进步;学习习惯,全班同学每天的作业收交和改正情况,理科较好,文科较差,学生不愿、不会背诵、记忆;学习成绩,全班在第一学期九年级的 4 次质量分析中有大部分同学在年级名次中有进步,由八年级的倒数第一,上升为全年级的第 7 名,列单数班第 2 名;班级文化建设,九(7)班的班级文化是“博搏”文化,班级精神为“Never give up!”班级学风为“静、思、忍”!
10、二、本学期班级目标:本学期要建设一个有责任感,积极向上,整洁有序,不断进步与飞跃的九(7)班。本学期面临中考的压力,学生会有惧怕、失望、放弃等想法。首先让学生要有一个好的心态,以强烈的责任感为内驱力,不论自己以前多么失败,多么差,也要真心度过每一天,真情把握每个瞬间,先成人后成才。成人首先要有自然健全的人格。师生共同分享经历,学会感恩,学会思考。三、主要措施:本学期九(7)班的班级工作及措施分三类:第一类:每天必做的事情1、 班级日志由班委干部认真、负责、真实、完整记录。2、每日一句格言,按学号写。3、自习课的管理,培养学生自觉上自习的习惯。4、放学前布置作业,班委干部总结当天值日情况,提出问
11、题和改进措施。第二类:每周必做的事情1、小组评比,每周评出一个先进小组。2、每周批改一次学生的一周小结。3、每周由班干部组织主题班会。4、每周每组推荐一篇美文,全班欣赏。第三类:每月必做的事情1、统计月考的成绩,奖励进步的学生。2、统计一个月来作业全交齐的学生名单。3、给班干部提建议,同时请学生给班主任提意见。4、树立永不言败的信心,积极参加学校的各项活动。四、具体安排:2 月:常规与班级特色建设3 月:生命教育4 月:读书节5 月:“北郊之春”艺术节6 月:表彰班级特色展示五、班级主题班会公开展示时间:时间:待定内容:离中考还有 100 天的誓师活动形式:结合学校要求举行六、班级主动发展:1、以人为本,教育学生成为正直、善良、智慧、健康的人。2、营造一个温馨、和谐、自然的学校环境,让学生到了班里就能团结协作,积极向上。3、教学生学会生存,学会与人相处,学会付出和爱。学习成绩的好坏不是评价一个学生的标准。4、利用各种活动增强班级的凝聚力,让每一个学生都为九(7)班级而自豪。5、关爱每一个学生,走进每一个学生的心里,成为学生的良师益友,为学生排除忧难,树立信心。6、学生上好每一节课,认真做好民主与管理,自律,自主,让班级永远充满活力,永不言败,成为“博搏”向上的九(7)班。