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1、新课标中考历史专题：综合训练新课标中考历史专题：综合训练1 1阅读下列材料，回答问题：（阅读下列材料，回答问题：（7 7 分）分）材料一材料一 1919 年年 1 月召开的巴黎和会月召开的巴黎和会经过经过五个月之久的激烈争吵，五个月之久的激烈争吵，终终于于签订签订了了 凡凡尔赛尔赛和和约约 。和。和约规约规定：德国的全部海外殖民地由英法日等国以定：德国的全部海外殖民地由英法日等国以“委任委任统统治治”的名的名义义加以瓜分。和加以瓜分。和约还约还无无视视中国人民的中国人民的权权益，益，规规定德国在山定德国在山东东的全部的全部权权益由日本益由日本继继承。承。 材料二材料二 19291933 年年间
2、资间资本主本主义义国家国家经济经济危机的部分情况危机的部分情况统计统计： ： 国家国家工工业业生生产产下下降降对对外外贸贸易易缩缩减减失失业业人数人数德国（德国（1932年）年）40.6%70%600 万人以上万人以上日本（日本（1931年）年）32.9%75.9%约约 300 万人万人资资本主本主义义世世界界1/3 以上以上2/33000 万人以上万人以上材料三材料三 “我我们对们对一个一个强强大大邻邻邦邦压压境下的小国不境下的小国不论论抱有多大的同情，但抱有多大的同情，但总总是不能是不能仅仅仅为仅为了它不了它不顾顾一切的使整个不列一切的使整个不列颠颠帝国卷入一帝国卷入一场战场战争争” 张张
3、伯伯伦伦 1938 年年 9 月演月演说说材料四材料四 纳纳粹德国的装甲粹德国的装甲师师在波在波兰兰的的领领土上疾土上疾驰驰，横冲直撞，如入无人之境；，横冲直撞，如入无人之境；纳纳粹粹的摩托化步兵在坎坷不平的道路上以每小的摩托化步兵在坎坷不平的道路上以每小时时 60 公里的速度向波公里的速度向波兰兰的的纵纵深深发发展。它展。它们们通通过错综过错综复复杂杂的通的通讯讯系系统统统统一指一指挥挥， ，协调协调行行动动，演出了人世，演出了人世间间前所未前所未见见的机械化大屠的机械化大屠杀杀（1 1）从材料一看出巴黎和会的实质是什么？巴黎和会上对中国权益的态度，曾）从材料一看出巴黎和会的实质是什么？巴黎
4、和会上对中国权益的态度，曾引发中国历史上哪一重大事件？引发中国历史上哪一重大事件？(2(2 分分) )（2 2）从图表中我们看出）从图表中我们看出 1929192919331933 年经济危机给资本主义国家沉重打击，德国年经济危机给资本主义国家沉重打击，德国和日本为摆脱危机采取了什么方法？和日本为摆脱危机采取了什么方法？(1(1 分分) )（3 3）材料三中张伯伦讲这段话是在为他的什么政策进行辩护？该政策最大的危）材料三中张伯伦讲这段话是在为他的什么政策进行辩护？该政策最大的危害是什么？（害是什么？（2 2 分）分）（4 4）材料四中纳粹德国的装甲师何时开始在波兰的领土上疾驰？这一事件产生）材
5、料四中纳粹德国的装甲师何时开始在波兰的领土上疾驰？这一事件产生的重大影响是什么？的重大影响是什么？(2(2 分分) )2 2改革与人类社会的进步相伴而生，去年（改革与人类社会的进步相伴而生，去年（20082008 年）又恰逢中国改革开放年）又恰逢中国改革开放 3030周年周年, ,为了让同学们更好地了解国外改革的历史，推进中国的改革向深层次发展，九为了让同学们更好地了解国外改革的历史，推进中国的改革向深层次发展，九年级（年级（2 2）班组织了一次有关改革问题的探究。请你与同学们一起展开讨论：（）班组织了一次有关改革问题的探究。请你与同学们一起展开讨论：（8 8 分）分）（1 1）第一小组探讨的
6、是）第一小组探讨的是 1919 世纪世纪 6060 年代的改革，请你帮助完成下列问题：年代的改革，请你帮助完成下列问题：1919 世纪世纪 6060 年代，俄国和日本进行的重大改革分别是什么？（年代，俄国和日本进行的重大改革分别是什么？（2 2 分）对两国历史分）对两国历史的发展起了什么共同作用？（的发展起了什么共同作用？（1 1 分）分）（2 2）第二小组探讨的是）第二小组探讨的是 2020 世纪二三十年代的改革：世纪二三十年代的改革：材料一材料一 我我们们原打算直接用无原打算直接用无产阶级产阶级法令，在一个小法令，在一个小农农国家里按共国家里按共产产主主义义原原则则来来调调整国家的生整国家
7、的生产产和分配。和分配。现实现实生活生活证证明我明我们们犯了犯了错误错误。 。” 列宁列宁材料二材料二 “叹叹交交换换手段手段难难逃逃贸贸易易长长流冰封；看工流冰封；看工业业企企业业尽成枯枝残叶；尽成枯枝残叶；农场农场主主的的产产品找不到市品找不到市场场；千万个家庭的多年；千万个家庭的多年积积蓄蓄毁毁于一旦。于一旦。” “真正真正让让我我们们感到恐惧的，只是感到恐惧的，只是恐惧恐惧本身。本身。”“这这个个伟伟大的国家将大的国家将坚坚持下去，并将持下去，并将获获得新生和繁荣。得新生和繁荣。” 摘自摘自罗罗斯福斯福总统总统 1933 年年 3 月月 4 日就日就职职演演说说请回答：请回答：材料一中
8、为改正现实生活中的这一材料一中为改正现实生活中的这一“错误错误”，苏俄是怎样调整政策的？（，苏俄是怎样调整政策的？（1 1 分）分）材料二中使美国获得材料二中使美国获得“新生和繁荣新生和繁荣”的政策是什么？（的政策是什么？（1 1 分）从作用看，苏俄、美分）从作用看，苏俄、美国的政策调整有何相似之处？（国的政策调整有何相似之处？（1 1 分）分）（3 3）活动启示：）活动启示：通过对以上国家改革的探究，你认为我国的社会主义改革需要注意什么问题？通过对以上国家改革的探究，你认为我国的社会主义改革需要注意什么问题？（2 2 分）分）3 3大欧洲是欧洲先贤们的梦想，许多哲学家都孕育过大欧洲是欧洲先贤
9、们的梦想，许多哲学家都孕育过“欧洲联合欧洲联合”“”“欧洲联邦欧洲联邦”的思想。然而的思想。然而 2020 世纪上半期，欧洲国家经历了两次惨绝人寰的世界大战的洗礼。二世纪上半期，欧洲国家经历了两次惨绝人寰的世界大战的洗礼。二战结束后，西欧一些富有远见卓识的政治家总结大战的教训，认识到欧洲国家必须战结束后，西欧一些富有远见卓识的政治家总结大战的教训，认识到欧洲国家必须走联合之路，才能结束兵戎相见的历史，实现永久和平。根据所学知识，回答下列走联合之路，才能结束兵戎相见的历史，实现永久和平。根据所学知识，回答下列问题。（问题。（1010 分）分）（1 1）1919 世纪初谁基本实现了欧洲大陆的短暂世
10、纪初谁基本实现了欧洲大陆的短暂“统一统一”？（？（1 1 分）分）（2 2）两次世界大战期间，欧洲存在过相互对抗的两大军事集团。请将它们写在）两次世界大战期间，欧洲存在过相互对抗的两大军事集团。请将它们写在下面横线上。（下面横线上。（2 2 分）分）第一次世界大战：同盟国集团和第一次世界大战：同盟国集团和 ； 第二次世界大战：第二次世界大战： 和反法西斯联盟。和反法西斯联盟。（3 3）阅读下列材料：）阅读下列材料： 总总有一天，到那有一天，到那时时所有的欧洲国家，无所有的欧洲国家，无须丢须丢掉你掉你们们各自的特点和各自的特点和闪闪光点的个光点的个性，都将性，都将紧紧紧紧地融合在一个高一地融合在
11、一个高一级级的整体里；到那的整体里；到那时时，你，你们们将构筑欧洲的友将构筑欧洲的友爱爱关关系系维维克多克多雨果雨果请回答：请回答： 2020 世纪世纪 6060 年代，正如雨果预言的年代，正如雨果预言的“融合在一个高一级的整体里融合在一个高一级的整体里”的局面就已的局面就已经开始形成，这个组织的名称是什么？（经开始形成，这个组织的名称是什么？（1 1 分）成立的目的是什么？（分）成立的目的是什么？（2 2 分）分）如今这个组织已发展成为世界上最大的经济实体如今这个组织已发展成为世界上最大的经济实体欧洲联盟（简称欧盟）。欧洲联盟（简称欧盟）。举例说明，欧盟成立后，成员国人民的生活等方面将会发生哪些变化？（至少举两举例说明，欧盟成立后，成员国人民的生活等方面将会发生哪些变化？（至少举两例）（例）（2 2 分）分） （4 4）有人说，欧盟的建立是顺应当前经济发展趋势的，利大于弊，你赞成吗？）有人说，欧盟的建立是顺应当前经济发展趋势的，利大于弊，你赞成吗？说说你的看法。（说说你的看法。（2 2 分）分）
