河北省七年级生物下册2.2.1血液教案冀教版

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1、12.2.1.12.2.1.1 血液血液一、教学目标1.解血液成分和主要功能。2.用显微镜观察人血涂片,进一步获得显微镜操作能力。3.认识血液的重要性,树立正确的健康观。二、课时安排1 课时三 、教学重点血液的成分和各自的 主要功能四、教学难点解读血液常规化验单,了解贫血五、教学过程(一)导入新课生活中常出现意外事故,很多人因为失血过多而失去了宝贵的生命。如果能够及时输血,他们可能会很快恢复健康。为什么血液对人体这么重要呢 ?血液有哪些功 能呢?(二)讲授新课探究 一:血液的组成阅读教材 25 页文字资料,思考:1、血液是由哪些成分组成的?2、加入抗凝剂之后血液分为几层?探究二:血液各成分的功

2、能阅读教材2526 页文字资料,思考:1、红细胞有哪些特点?具有什么作用?2、白细胞有哪些特点?具有什 么作用?3、血小板有哪些特点?具有什么作用?4、血液具有什么作用?(三)知识运用1血液不仅具有_作用,而且还具有防御和保护作用2当人体某处受伤,病菌侵入时, 下列哪种细胞可穿过毛细血管壁,聚集到受伤部位吞噬病2菌( )A红细胞B白细胞C血小板D肌细胞(四)归纳小结1、血液的组成:血浆和血细胞2、红细胞的特点及功能:特点:呈红色,两面内凹的圆饼状,成熟的红细胞没有细胞核功能:携带氧3、白细胞的特点及功能:特点:具有细胞核,能变形功能:吞噬病菌,防御疾病4、血小板的特点及功能:特点:个体最小,不

3、规则,没有细胞核功能:凝血和止血(五)随堂检测1贫血患者血常规化验报告单中,明显低于正常值的 可能是血红蛋白和( )A血小板B红细胞C白细胞D淋巴细胞2国家队运动员常来昆明海埂基地集训的主要原因是( )A海埂基地在滇池边,湿度大B昆明四季如春C有助于提高肺活量D促使红细胞数目增多3人们到医院看病时,有时需 要做血常规化验医生判断患者是否贫血,是根据下列哪项的数值低于正常值而做出的( )3A血浆B白细胞C血小板D红细胞和血红蛋白六、板书设计第一节 物质运输的载体1、血液的组成:血 浆和血细胞2、红细胞的特点及功能:特点:呈红色,两面内凹的圆饼状,成熟的红细胞没有细胞核功能:携带氧3、白细胞的特点及功能:特点:具有细胞核,能变形功能:吞噬病菌,防御疾病4、血小板的特点及功能:特点:个体最小,不规则,没有细胞核功能:凝血和止血七、作业布置没有血液就没有生命,请回答下面与血液相关的问题:(1)国家为了储备充足的血源,号召健康公民无偿献血医生在献血者身上取血时,首先要用蘸有体积分数为 75%的_的脱脂棉,对将要取血的部位进行_(2)科技工作 者 于 20 世纪 80 年代研制出白色人造血其特点是能运送氧气和二氧化碳,无血型之分,可长期保存,但无白细胞和血小板的功能人造血能运送氧 气和二氧化碳,说明具有_细胞的功能;预习 2930 血型是输血血型输血原则

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