七年级六班家长会班主任发言稿共六篇

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1、尊敬的家长朋友们:大家下午好。首先,请允许我代表初一(6)班 37 个孩子对大家的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。感谢您三个多月来,对我们学校的信任、老师的信任、对我的信任,对我们工作的大力支持和配合。谢谢!召开家长会的目的是为了加强学校与家庭,老师与家长之间的联系,让我们架起心灵沟通的桥梁,为孩子们的健康成长共商教育教学大计,让我们更好的教育您的子女,让孩子们健康成长。下面请允许我介绍一下学校及本班的情况一、XX 学校特色:从学校层面上讲,我校建校不久,能做出理想的成绩在于严格的管理,我校实行封闭式管理,不管是周末回家出校,还是平常出校,一律凭专用假条或出门条出校,没有走读生。不管是平时午休

2、还是晚上就寝,班主任和生活老师都要清点学生,保证一个都不能少。学生餐厅有领导值班,以保障学生就餐安全。老师们在教学中严格按照集体备课的要求,五统一,即统一资料,统一进度,统一课件,统一作业,统一思路,实现所有的资源共享,以达到年级的最佳组合。我校的考试很有特色,有单元考,月考,期中考,期末考等多种形式,以考代练,查缺补漏。下面介绍主要任课教师英语姜老师:85 年开始从教至今,近三十年教龄。姜老师为人谦虚,和善,既热爱学生,又对待学生要求严格,特别是对课堂纪律和课后作业的要求近乎苛刻。多年来姜老师一直担任初三毕业班的英语教学工作,熟悉中招命题规律,了解大纲要求,对考点把握准确。姜老师对七六班全体

3、学生的期望是:每个孩子都考出好成绩,不辜负家长的期望,对得起父母,对得起自己,对得起老师。班主任寄语名师不一定出高徒,但严师肯定出高徒。知识靠积累,习惯靠养成,路遥知马力,日久见成绩。语文姚老师:是深受学生们喜爱的老师之一,姚老师的课堂,气氛活跃,富有生气,师生互动良好,讲课语言铿锵有力,感染力强,语文功底深厚,腹有诗书,文采飞扬,善于鼓励学生,公平地对待每一位学生。姚老师对七六班学生的期望:不亏待每一位学生,不抛弃不放弃每一个学生。让每一个学生都成人成才。二、班级简介:全班共 37 人,男生 24 人、女生 13 人。每个孩子都来自不同的家庭,学生的性格、秉性各异,但由于学校铁的管理和年级、

4、班级的严格要求,大部分学生都已养成了较好的生活、学习习惯,在短短半学期多的时间里已经形成团结友爱,互帮互助,一个和谐稳定的班集体。从开学后,我班陆续取得新的成绩,捷报频传,三月文明礼貌月陈雨果等被评为文明之星,4 月份第二届春季运动会入场式荣获二等奖,“迎五四”诗歌朗诵比赛中集体荣获三等奖。高锐鑫、孙逸斌入选学生会,表现优秀,受到学校领导的好评。期中考试杜文菲、赵米佳继续保持保持在年级前十。徐俊尧、杜文菲、姚一涵、高宏斌、高锐鑫、张浩、金诺柯等同学在担任班干部期间,尽职尽责,任劳任怨,均能很好的完成分内工作。郭佳琳,陈雨果,刘超凡,姚怡涵、赵米佳、郑欣睿、钟雅婷,李旭晨、高宏斌、李春沛等学习勤

5、奋刻苦,上进心强,课下教室里经常看到他们认真学习的情景。常兴博、邓晖,三、班级管理:我的育人目标:先成人后成才。首先我认为:学生是一个人,应该让其成人,所以我特别强调“做人有德”,就是要培养学生高尚的品格,懂文明,讲礼貌,尊老爱幼,做一个有良好道德品质的社会公民,做一个有理想有抱负的孝心孩子,做一个有良好学习习惯的学生,总之,培养他将来必须是一个对社会有用的人。其次,我强调“做事要有方法”,那就是重视方法指导,教学生学会思考,做一个思想的智者,一个会思考的聪明人,引导学生眼中有事,动脑筋想方法。在生活中,学习上,处处锻炼他们分析问题,思考问题,解决问题的能力,培养他们的综合素质。在学生身心健康

6、成长的前提下,再以“智育”为中心,狠抓纪律与学习,对学生进行升学成才教育。我要求学生每天提前预习,认真听讲,记好课堂笔记,课后及时复习,独立完成老师布置的作业,要求每天都有新的收获,每天都有进步。我要求学生根据自己的实际情况为他们制定合适的学习目标,让其通过努力达到目标,去体会成功的喜悦。四、期中成绩分析:本次考试试卷总分 540 分,我班参考人数 37 人。语文 109 分以上有一人,思品 59.5 分以上 9 人,历史 42.5 分以上 8 人,数学 102 分以上的有两人,英语 102 分以上的有一人,语文及格 29 人,数学及格 17 人,英语及格 16 人。思品及格 36 人,历史及

7、格 21 人。试卷难度较大是一方面原因,我们主要关注主观的因素。存在的主要问题:1、部分同学对学习没有足够的自信心,缺乏竞争的动力;2、部分同学没有明确的目标,像和尚撞钟一样的学习;3、部分同学存在科目严重不平衡现象,花费了很多精力学习效果却不理想,缺乏正确的学习方法;4、部分同学缺乏学习自觉性、自我约束力差,缺乏吃苦的精神;5、部分同学由于基础薄弱和学习习惯差,这是造成后进生偏多的一个主要原因。给家长的一些建议1、家庭教育要与学校教育保持一致,形成教育的合力。有些家长误以为孩子送到学校就可以全身而退了,事实不然,家庭教育同样重要。在现代社会里,家长必须依靠学校让孩子接受系统的知识学习,在这一

8、点上,学校教育具有不可替代性。但是在孩子的品德教育、习惯养成、性格培养等方面,则需要家庭与学校的密切合作,才能完成。要正确看待孩子的学习成绩,别把分数当作衡量孩子的唯一标准。时代变化了,社会衡量人才的标准也在变化,分数不能决定一切,高分未必高能力,只有综合素质全面发展,有较强的适应能力和创新能力的学生才能适应未来社会的竞争和挑战。爱因斯坦初中未能毕业、爱迪生小学被称为傻瓜,但他们却成为了伟大的科学家、发明家.所以我们应树立新的适应这个时代要求的人才观。您的孩子学习成绩好,并不意味着思想好、能力高,您的孩子暂时学习成绩落后,并不意味着思想差、能力低。我们要善于发现孩子身上的闪光点,激发孩子的潜能

9、,相信每一个孩子都能长成参天大树。2、引导孩子利用好时间学习初中的学习任务是繁重的,在学校里老师经常教育学生要认真听讲、积极思维,在家除了完成回家作业还应该复习书本。每天要花一点时间背诵语文和英语,晚上和早上是记忆很好的时段,许多同学在背诵和复习上做得很不够或者说根本就没有去做这件事情,所以导致默写不理想,成绩更不理想的局面。这其实就是学习习惯的问题,有哲人曾说过:培养行为收获习惯,培养习惯收获人生,我要说的是培养学习习惯收获成绩。刚才说的是每天,每周双休日就应该整理知识或者说梳理知识:数学可以将一周内错的题再做一遍,语文可以将一个单元的词语默写一遍,将一个单元的笔记复习一遍,英语和语文是相同

10、的,政治和历史也要背背读读,作为家长要让学生树立这样一个观念:学习是一种责任,是一种再累、再苦你也要承担的责任。这种责任与你的学习努力程度成正比,你要为你、你的家人,甚至你的后代担当这样的责任。3、不娇惯孩子高尔基曾经坦言:“溺爱是误入孩子口中的毒药。 ”父母对孩子过分的溺爱,言听计从,有求必应,看似“爱”,实则“害”,至少不是一种科学的爱。孩子自己能做的事,父母不要代替,路终归要自己走。让孩子吃苦,培养孩子艰苦朴素对孩子成长是有利的。所以,请让我们学会对孩子说“不”。4、关注孩子的安全包括交通安全,饮食安全,财产安全,上网安全等,比如我们要求学生多余的生活费寄存在老师处,不准使用手机等请家长

11、配合。著名教育家苏霍姆林斯基说过:“学校和家庭作为并肩工作的两个雕塑家,有着相同的理想信念,并朝着一个方向行动。 ”家长朋友们,就让我们携起手来,共同努力,让我们的孩子迈好中学第一步,为将来的成才奠定坚实的基础。教育好我们的孩子,我们共同努力,谢谢大家!七年级 12 班家长会班主任发言稿尊敬的各位家长:大家好!今天,因为孩子们的缘分,我们走进了七里店学校,走进了七(12)班的教室,首先,对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示衷心的感谢!转眼间,孩子们升入中学已两个多月了。在各位家长的密切配合下,在各位任课教师的悉心教育下,孩子们各方面均取得了不同程度的进步,班级的工作走向正规。召开

12、这次家长会的目的是为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够更有针对性的实施教育,家长能够更好教育自己的子女做人与成材。我相信,这次家长会一定能够达到预期的效果,取得圆满的成功!今天的会议有八项议程:一、班级基本情况介绍;二期中成绩分析及学生在校的表现的汇报;三、家长代表及各学习阶段学生代表发言;四、对家长的希望及建议;五、与会副班主任及任课教师的讲话;六、家长的意见和建议;七、班主任与个别学生家长进行个别交流;八、班主任宣布家长会结束。一、班级基本情况介绍1、学生情况介绍我们班共有学生 50 人,其中男生 20 人,女生 30 人;住

13、宿生共 37人,男生 13 人,女生 24 人。这半学期,我对我们班级学生的总体表现评价是:心理状态较好,积极乐观向上,总体来说都比较乖巧听话,班干部表现出对班级工作的极其负责和对同学关心爱护,如我们班的班长刘积平、副班长列周曲、生活委员申成鑫等同学表现积极,认真负责,还有其他一些同学,像祁文萍、李文婷、朱得刚等等,都很能为班级集体着想,使得我班现在一切基本情况良好。学生相对其它班级迟到早退现象较少,无故旷课的没有,大部分同学有事能较自觉做好请假工作。每天的值日工作认真负责,上课大部分学生能认真听讲,同学之间能团结友爱,这半学期以来,每位同学学习、做事均能尽力而为,班级同学团结、和谐。但问题同

14、时也是存在的,部分同学学习还不够积极主动,完成作业较被动,字迹较潦草,极个别同学不及时完成作业或不完成作业,有一部分的同学表现出不积极思考,上课发言不踊跃。这些都是学习上的不良行为。还有一部分同学生活自理能力还需要进一步加强,要做到及时清理自己的卫生,保持衣服的整洁。尤其是住校生和在学校附近租房子的学生,家长一定要提醒他们注意饮食卫生和个人卫生。2 班级管理理念班级是学校最基层的组织单位,也是学生成长成才最直接的环境。我们紧密配合学校的中心工作,大胆探索,勇于实践,强化学生的自主意识和教师的服务意识,尽心培养良好的班级作风,促进班级建设。以便实现学生成人成才的双基目标。我提出的带班原则是倾注真

15、情,关爱每一个学生;关注细节,注重个人习惯培养。有一句话,叫习惯决定性格,性格决定命运。叶圣陶先生曾深刻地指出:“什么是教育,简单一句话,就是要养成良好的习惯。 ”认识到习惯很重要,正确的学习习惯、生活习惯、思维习惯、行为习惯、会使孩子终身受益。特别对于初一新生,我非常关注习惯的养成,比如说:早读、值日、作业情况、按时到校、请假制度、发言、讨论等要注意习惯的养成,习惯的养成非常重要,让学生在近一个学期中能改变原先那些不好的习惯,养成良好的学习习惯,有着良好的习惯,学习的成绩必然会跟着上来。二、期中成绩分析及学生在校的表现的汇报期中考试是对学生半学期以来学习情况的检测,这次考试,其中涌现出了一部

16、分成绩优异的同学,他们分别是:祁文萍、李芙蓉、韩常鹏、熊青、王芳英、张秀珍、袁小敏、赵明广、李文婷、刚发军。总分在400 分以上的共 19 人,全级前一百名名共有 10 人。在期中考试中反映出了一些问题,我们要引起重视,也希望家长配合教育。主要问题有:1、部分学生学习目的性不够明确,学习的自主性较差,缺乏自觉性。2、部分学生的学习习惯和方法较落后,效率较低。如不抓紧时间,发现问题不向老师提问、书写潦草,屡教不改等等。3、少数学生还没有摆正学习的位子,贪玩而浪费时间造成上课状态不好。4、现在班级还存在一些不好的现象,如:有的同学上课说话,做小动作,有的同学喜欢攻击别人,和同学关系相处不好,有的同学对班集体漠不关心,有的同学不愿意承担责任等等。这就需要家长和老师及时联系,及时帮助学生改掉这些缺点。5、学生的学习自觉性较差,没有主动性,做什么事都要老师看着,甚至于要老师在后边举着鞭子赶着 6、懒的人比较多,怕动脑子,怕动笔,怕记,怕背,做什么事情都是完成任务,甚至有些同学连老师布置的任务都完成不了 7、学生安于现状,没有竞争意识8、对待老师的批评教育显得不耐烦,甚至有一两个学生在

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