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1、【九年级九年级】苏人版思品第九课复习提苏人版思品第九课复习提 纲纲第九课学习提纲一、人民是国家的主人为什么要发展社会主义民主政治？（一）认识人民政治地位1、 ，标志着中国人民翻身做了主人。2、我国的国家性质是什么？3、人民民主专政（国家政权）具有哪两方面职能？其本质又是什么？4、我国的根本政治制度我国的政权组织形式 。我国的根本制度 。我国的基本政治制度 、 、现阶段我国的基本经济制度 。现阶段我国的分配制度 。5、如何理解“人民代表大会制度直接体现了我国人民民主专政的国家性质，是确保人民当家作主的根本政治制度”？6、全国人民代表大会的地位是什么？其具有哪些职权？（二）走进人民代表1、人大代表
2、的产生和职责2、人大代表与人民的关系3、我国社会主义民主政治建设的主要内容4、我国的民族区域自治制度（1）地位（2）含义（3）意义5、我国民族关系的特点：6、发展社会主义民主的最根本内容最根本要求是什么？7、坚持党的领导、人民当家作主、依法治国三者关系如何？二、广泛的民主权利我国人民享有的民主政治权利有何特点？（一）了解民主政治权利1、我国人民享有哪些民主政治权利？2、在我国只有同时具备哪三个条件的人才享有选举权和被选举权？（二）珍惜民主政治权利1、珍惜各项政治权利和自由的理由2、公民应如何正确行使民主政治权利？3、权利与义务的关系如何？懂得此道理后，我们应该怎么做？4、如何理解“法律之内完全
3、自由，法律之外没有民主”？第九课学习提纲一、人民是国家的主人为什么要发展社会主义民主政治？（一）认识人民政治地位1、 ，标志着中国人民翻身做了主人。2、我国的国家性质是什么？3、人民民主专政（国家政权）具有哪两方面职能？其本质又是什么？4、我国的根本政治制度我国的政权组织形式 。我国的根本制度 。我国的基本政治制度 、 、现阶段我国的基本经济制度 。现阶段我国的分配制度 。5、如何理解“人民代表大会制度直接体现了我国人民民主专政的国家性质，是确保人民当家作主的根本政治制度”？6、全国人民代表大会的地位是什么？其具有哪些职权？（二）走进人民代表1、人大代表的产生和职责2、人大代表与人民的关系3、
4、我国社会主义民主政治建设的主要内容4、我国的民族区域自治制度（1）地位（2）含义（3）意义5、我国民族关系的特点：6、发展社会主义民主的最根本内容最根本要求是什么？7、坚持党的领导、人民当家作主、依法治国三者关系如何？二、广泛的民主权利我国人民享有的民主政治权利有何特点？（一）了解民主政治权利1、我国人民享有哪些民主政治权利？2、在我国只有同时具备哪三个条件的人才享有选举权和被选举权？（二）珍惜民主政治权利1、珍惜各项政治权利和自由的理由2、公民应如何正确行使民主政治权利？3、权利与义务的关系如何？懂得此道理后，我们应该怎么做？4、如何理解“法律之内完全自由，法律之外没有民主”？第九课学习提纲
5、一、人民是国家的主人为什么要发展社会主义民主政治？（一）认识人民政治地位1、 ，标志着中国人民翻身做了主人。2、我国的国家性质是什么？3、人民民主专政（国家政权）具有哪两方面职能？其本质又是什么？4、我国的根本政治制度我国的政权组织形式 。我国的根本制度 。我国的基本政治制度 、 、现阶段我国的基本经济制度 。现阶段我国的分配制度 。5、如何理解“人民代表大会制度直接体现了我国人民民主专政的国家性质，是确保人民当家作主的根本政治制度”？6、全国人民代表大会的地位是什么？其具有哪些职权？（二）走进人民代表1、人大代表的产生和职责2、人大代表与人民的关系3、我国社会主义民主政治建设的主要内容4、我国的民族区域自治制度（1）地位（2）含义（3）意义5、我国民族关系的特点：6、发展社会主义民主的最根本内容最根本要求是什么？7、坚持党的领导、人民当家作主、依法治国三者关系如何？二、广泛的民主权利我国人民享有的民主政治权利有何特点？（一）了解民主政治权利1、我国人民享有哪些民主政治权利？2、在我国只有同时具备哪三个条件的人才享有选举权和被选举权？（二）珍惜民主政治权利1、珍惜各项政治权利和自由的理由2、公民应如何正确行使民主政治权利？3、权利与义务的关系如何？懂得此道理后，我们应该怎么做？4、如何理解“法律之内完全自由，法律之外没有民主”？
