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1、说说 课课 课课 件件楚雄医药高等专科学校 李正东高等数学高等数学2结 束说教学程序板书设计说学生说教法说教材3一、说教材：1、教材内容：2、在教材中的地位和作用：基本导数公式、导数的四则运算、二阶导数。在高等数学 中起重要的作用，是学习后面相关内容的基础。（1）知识目标： 4（1）知识目标：通过对求导公式及四则运算法则的的学习，能熟练运用，并能解决相应应的实际问题实际问题 。 3、教学目标： （2）能力目标：通过解题练习，培养和提高学生的思维能力。54、教学重难点： 基本导数公式与法则返回主页二、说学生学生已经学习了导数的概念及相关内容，对函数的导数有了一定的认识，具备了一定的解题能力，对新
2、知识有较强的求知欲。61、类比教学法：3、多媒体辅助教学法： 2、讲练结合 ：层次性原则、启发性原则、实践性原则返回主页7四、说教学程序 新课引入导数的四则运算法则基本导数公式例 子二阶导数课堂练习小 结81、引入新课 由导数的定义，我们可以得到如下基本导数公式： 93、导数的四则运算法则设u、v为可导函数，则：103、苯酚的分子结构苯酚的结构模型11物质官能团结构特点类别脂肪醇芳香醇 酚CH3CH2OHOHOH羟基与链 烃基相连羟基与芳烃 基侧链相连羟基与苯环 直接相连OHCH2OHOH有关物质的结构比较酚类物质的结构特点：羟基直接与苯环相连（1）酸性的教学 在实验过程中提出问题： 在浑浊的
3、苯酚溶液中加入氢氧化钠溶液，振荡为 什么溶液又转澄清？ 通入CO2为什么又变浑浊？12做好实验是学生理解好本节课的关键结论：苯酚有酸性，但比碳酸的酸性弱a、讨论苯酚和乙醇分子中都含有羟基，但苯酚 能与碱反应，而乙醇不能 ？13b、思考题：熔化的苯酚同温下的乙醇与Na反应， 现象有何不同？ 结论：酚羟基由于受苯环的影响使羟基上的氢变得活泼14（2）取代反应的教学 苯酚与溴水反应模拟动画苯酚与苯取代反应的比较15苯酚苯反应物溴水液溴 反应条件常温催化剂取代苯环上氢 原子数31反应速率快较慢 结论苯酚与溴更容易反应原因：苯环受羟基影响，使苯环上的氢变得活泼判断下列哪些化合物属于酚类？（2）与（4）
4、是什么关系？最简单的酚是什么？16(1)（2）（3）（4）OHCH3OHCH2OHCH3CH2OH练习一2、某有机物结构为 ，它不可能具有 的性质是：易溶于水可燃性能使酸性KMnO4溶液褪色 能加聚反应能跟NaHCO3溶液反应与NaOH溶液 反应17返回主页1.羟基与苯环相连的化合物是酚。掌握苯酚的结构 式及分子式。2.掌握苯酚的物理性质。注意苯酚的毒性以及保存 。3.掌握苯酚的化学性质与结构的关系：由于苯环对 羟基的影响，使酚羟基显弱酸性，由于羟基对苯环 的影响，使苯环性质活泼，易发生取代反应。4.根据苯酚的性质掌握其检验方法和主要用途。1819板书设计酚羟基跟苯环直接相连的化合物。苯酚是最简单的酚。 一、苯酚的结构 1、分子式：C6H6O 2结构式： 结构简式： 或C6H5OH二、苯酚的性质1、 苯酚的物理性质：2、 化学性质： （1）弱酸性 +NaOH +H2O +CO2+H2O +NaHCO3 20（2）苯环上的取代反应+3Br2 + 3HBr 此反应很灵敏，常用于苯酚的定性检验和定量测定。三、苯酚的用途21CH3CH2OHOH22苯苯酚
