b版浙江鸭专用2019版高考历史总复习专题九20世纪的两次世界大战试题

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1、1专题九专题九 2020 世纪的两次世界大战世纪的两次世界大战考点一 第一次世界大战 5.【加试题】(2009 浙江文综,22,4 分)一本史学著作说:“第一次世界大战还标志着曾在 19 世纪十分完全、十 分反常地支配全球的欧洲的结束。”对此理解正确的是( ) 第一次世界大战成为一系列新技术发展的催化剂 第一次世界大战给欧洲带来了深刻的经济和政治危机 第一次世界大战促进了殖民地半殖民地国家和民族的觉醒 第一次世界大战促使美国成为世界上最大的债权国和资本输出国 A. B. C.D. 答案 D 本题考查的是第一次世界大战对欧洲历史的不利影响,符合题意的应该是。故选 D。 3.【加试题】(2013

2、天津文综,13,9 分)(节选)阅读材料,回答问题。 材料一 自从德国打了败仗,“公理战胜强权”,这句话几乎成了人人的口头禅。德国倚仗着他的学问 好,兵力强,专门侵害各国的平等自由,如今他打得大败,稍微懂得点公理的协约国,居然打胜了。这就叫做“公 理战胜强权”。 独秀文存 (1)材料一中,陈独秀评论的是哪一重大历史事件?为什么中国人非常关注这一事件?(4 分)材料二 1918 年 11 月,北京大学举行集会。胡适在演讲中说:“这一次协商国所以能大胜,全靠美国的帮 助。美国所以加入战国,全是因为要寻一个解决武力的办法。”“如今且说美大总统所主张,协商各国所同 声赞成的解决武力的办法” 彭明五四运

3、动史 (2)材料二中的“协商国”主要指哪些国家?胡适为什么说“协商国所以能大胜,全靠美国的帮助”?美国提出 了怎样的“解决武力”的办法?(5 分) 答案 (1)第一次世界大战。 因为中国是一战的战胜国。 (2)英、法等国。 战争前期美国向协约国提供了大量物资;美国参战,大大增强了协约国的实力。 美国总统威尔逊提出“十四点原则”。 解析 第(1)问根据“协约国”可以判断出战争名称,中国人关注这一事件的原因要联系中国与一战的关系作答。 第(2)问考查教材基础知识,回顾教材知识作答即可。考点三 第二次世界大战 12.(2011 浙江文综,39,10 分)(节选)今年是苏德战争爆发 70 周年,苏联解

4、体 20 周年。阅读材料,回答问题。材料一 大事年表1939 年 8 月 23 日 苏德签订互不侵犯条约 1939 年 9 月 1 日第二次世界大战爆发 1941 年 6 月 22 日苏德战争爆发 1942 年 1 月 1 日联合国家宣言签署 1942 年 7 月至 1943 年 2 月斯大林格勒保卫战 1945 年 2 月雅尔塔会议 1945 年 4 月 30 日苏军攻克柏林 1945 年 8 月 8 日苏联对日宣战1988 年 67 月 苏共第 19 次代表会议,首次提出“人道的、 民主的社会主义”,“公开性、民主化和社会主义意见的多元 化” 19891990 年 苏联 15 个加盟共和国

5、中 14 个发生民族骚乱 和流血冲突 1990 年 1 月戈尔巴乔夫声称:“实行多党制符合社会 的需要。” 1991 年 12 月苏联正式解体(1)根据大事年表提到的历史事件,分析苏联对第二次世界大战的影响。(10 分) 答案 (1)苏德互不侵犯条约的签订,客观上加速二战的爆发;苏联参战,促成世界反法西斯联盟建立;斯大 林格勒战役对推动整个反法西斯战局变化具有深远影响;雅尔塔会议对加快战争进程以及战后问题的处理做了 重要安排;攻克柏 林,促使德国无条件投降;对日宣战,加速日本投降。 解析 第(1)问主要考查了从大事年表中获取信息、解读信息的能力。回答时注意将大事年表中涉及的主要事 件按二战的发

6、展阶段进行归类,可从二战的开始、扩大、转折、反攻到胜利这几个阶段对苏联的作用进行全面 解读。 4.(2013 大纲全国,22,4 分)大西洋宪章宣称,“尊重各民族自由选择其所赖以生存的政府形式的权利” “各民族中的主权和自治权有横遭剥夺者,两国俱欲设法予以恢复”“使全世界所有人类悉有自由生活,无所 恐惧,亦不虞匮乏的保证”。在现代国际文件中,该宪章首次提出的主张是( )2A.维持世界和平B.保障民族自决 C.尊重国家主权D.消除世界贫困 答案 D 由题干材料可知,A、B、C、D 四项在材料中都有体现。但 A、B、C 三项在一战后的十四点和平计 划等国际文件中即已提出,故均不符合题意。“无所恐惧,亦不虞匮乏的保证”体现了 D 项。

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