“爱惜粮食,勤俭节约”活动小结

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1、“爱惜粮食,勤俭节约爱惜粮食,勤俭节约”活动小结活动小结“世界粮食日”的到来,确实给学生们带来了情感上的冲击。今年的世界粮食日,我们学校开展了以“爱惜粮食,勤俭节约!”为活动主题的活动。通过此次活动的开展,学生们或多或少在思想上都有了转变。首先,学生们通过这项活动,更加深入地了解了爱惜粮食的重要性、迫切性,它是人类生存的基本条件,是人类赖以生存的基础。我们要参与到加强全世界的团结中去,共同与饥饿、营养不良和贫穷作斗争。其次,在学生的心目中,教师的形象是美好的、伟大的,教师在学生心目中有崇高的威望。因此,在此项活动中,教师以身示范,不单单从爱惜粮食方面对学生进行教育,还从其他方面让学生感受到“节

2、俭”也同样重要。特别是那些路途较远、中午不回家吃饭的学生,他们的感受最深:中午一顿饭,有的学生花费一两元;有的学生花费三四元;还有的学生会花费五六元甚至七八元等等。这样计算下来,花费多的学生一个月下来就要比那些花费少的学生多出好几倍。因为现在生活条件好了,作为父母谁都不想让自己的儿女吃苦受罪,正是在这样情感的支配下,一些孩子就不由自主地养成了一些不太好的习惯,如:比吃、比穿、比家庭等等。此次活动之后,很多学生们表示:今后,一定要爱惜粮食、一定要节俭。不该花的钱坚决不乱花,有饭能吃饱就行;除此之外,还用自己的行动来影响周围的人,使“勤俭节约”的优良传统继续发扬光大“世界粮食日”的到来,确实给学生

3、们带来了情感上的冲击。今年的世界粮食日,我们学校开展了以“爱惜粮食,勤俭节约!”为活动主题的活动。通过此次活动的开展,学生们或多或少在思想上都有了转变。首先,学生们通过这项活动,更加深入地了解了爱惜粮食的重要性、迫切性,它是人类生存的基本条件,是人类赖以生存的基础。我们要参与到加强全世界的团结中去,共同与饥饿、营养不良和贫穷作斗争。其次,在学生的心目中,教师的形象是美好的、伟大的,教师在学生心目中有崇高的威望。因此,在此项活动中,教师以身示范,不单单从爱惜粮食方面对学生进行教育,还从其他方面让学生感受到“节俭”也同样重要。特别是那些路途较远、中午不回家吃饭的学生,他们的感受最深:中午一顿饭,有

4、的学生花费一两元;有的学生花费三四元;还有的学生会花费五六元甚至七八元等等。这样计算下来,花费多的学生一个月下来就要比那些花费少的学生多出好几倍。因为现在生活条件好了,作为父母谁都不想让自己的儿女吃苦受罪,正是在这样情感的支配下,一些孩子就不由自主地养成了一些不太好的习惯,如:比吃、比穿、比家庭等等。此次活动之后,很多学生们表示:今后,一定要爱惜粮食、一定要节俭。不该花的钱坚决不乱花,有饭能吃饱就行;除此之外,还用自己的行动来影响周围的人,使“勤俭节约”的优良传统继续发扬光大“世界粮食日”的到来,确实给学生们带来了情感上的冲击。今年的世界粮食日,我们学校开展了以“爱惜粮食,勤俭节约!”为活动主

5、题的活动。通过此次活动的开展,学生们或多或少在思想上都有了转变。首先,学生们通过这项活动,更加深入地了解了爱惜粮食的重要性、迫切性,它是人类生存的基本条件,是人类赖以生存的基础。我们要参与到加强全世界的团结中去,共同与饥饿、营养不良和贫穷作斗争。其次,在学生的心目中,教师的形象是美好的、伟大的,教师在学生心目中有崇高的威望。因此,在此项活动中,教师以身示范,不单单从爱惜粮食方面对学生进行教育,还从其他方面让学生感受到“节俭”也同样重要。特别是那些路途较远、中午不回家吃饭的学生,他们的感受最深:中午一顿饭,有的学生花费一两元;有的学生花费三四元;还有的学生会花费五六元甚至七八元等等。这样计算下来,花费多的学生一个月下来就要比那些花费少的学生多出好几倍。因为现在生活条件好了,作为父母谁都不想让自己的儿女吃苦受罪,正是在这样情感的支配下,一些孩子就不由自主地养成了一些不太好的习惯,如:比吃、比穿、比家庭等等。此次活动之后,很多学生们表示:今后,一定要爱惜粮食、一定要节俭。不该花的钱坚决不乱花,有饭能吃饱就行;除此之外,还用自己的行动来影响周围的人,使“勤俭节约”的优良传统继续发扬光大

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