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1、“校讯通校讯通”是连接家庭教育、学校教是连接家庭教育、学校教 育、社会教育的桥梁育、社会教育的桥梁“校讯通”是连接家庭教育、学校教育、社会教育的桥梁【摘要】 “校讯通”在农村中小学作为一个新生事物，让家长和老师的联系更加密切，改变以往老师家访的方式，在方便老师和家长的同时，更是提高老师家访的效率。它在家长和老师，社会、学校和家庭之间架起一座全新的信息沟通桥梁，它是学校、家庭之间进行实时、快捷、有效沟通的桥梁，它将为孩子的健康成长，构建和谐校园，平安校园做出更大的贡献，使家庭和学校进行协同教育，形成社会、学校、家庭和谐共育的局面，进一步促进农村中小学生健康成长。关键词：校讯通家庭教育学校教育桥梁
2、XX 年教育部印发的关于进一步推进义务教育均衡发展的若干意见,要求把提高农村学校教育质量和改造城镇薄弱学校放在更加重要的位置,有效遏制城乡之间、地区之间和校际之间教育差距扩大的势头,逐步实现教育的均衡发展。在教育均衡发展的形势下，为打造“平安教育” 、建设“平安校园” ，中国移动通信集团向广大中小学生推出了“放心工程” 、 “平安教育”活动，即移动“校讯通” 。它是利用现代信息技术实现家庭与学校快捷、实时沟通的教育网络平台。近两年来“校讯通”走进了农村中小学， “校讯通”广泛运用于农村中小学教学的各个环节之中，对农村中小学的教育教学工作有很好的帮助。同时，也给农村中小学家校教育，家校联系提供了
3、便利。特别是家校联系方面，实现了跨越式、多元化的发展，对于共同提高未成年人的思想品德教育水平，为中小学生的德育教育起了一个桥梁作用。一、作业通知，方便师生以前的家庭作业都是教师在放学时口头通知或是发作业通知单给学生或是学生自己记录，总是有部分学生健忘、作业通知单掉落和记录不全的情况（特别是一年级小学生） ，使得少数学生回家不完成家庭作业，甚至于有的学生怕家长批评，告诉家长没有家庭作业。 “校讯通”就像一个公开的班级信息发布台，家长通过“校讯通”可以天天了解各科家庭作业内容和作业要求。同时，家长也可以通过“校讯通”反映孩子完成作业的情况，以及孩子哪部分知识学习不够透彻，以便老师急时迷补。因此，我
4、从一年就开每天把家庭作业通过“校讯通”告诉家长，请家长督促孩子完成，这样就不用担心学生贪玩不完成作业了。我还在每个单元测验后把学生的成绩发给家长，好的表扬，成绩下滑的分别分析原因，并请家长不要简单粗暴的打骂孩子，而是要给孩子指出努力的方向。只要学生有了一点点进步或闪光点，即使他的成绩还是很差，我都会及时发短信给家长表扬他，请他发扬优点，克服缺点。这样，家庭和学校就会形成一股合力，共同来教育、指导学生。二、管理学生，足不出户作为班主任不仅局限于“校讯通”上发布所任学科家庭作业外还可以发布班级制度，以及学校班级的主要活动，便于班主任及时反映学生在校的情况，让家长每天都能了解到自己孩子在学校的情况，
5、并和家长一起共同教育每一个学生，促进学生健康发展。还可以让家长随时、随地向老师提出建议或反映孩子在家里的表现。因为，家长是孩子的第一任老师，家是孩子生长的摇篮，所以班主任与学生家长建立经常性的联系，是促进学生健康成长的重要手段之一。学校还可以利用“校讯通”加强对家庭教育加以指导，帮助家长树立正确的教育观念，把好的教育孩子的方法，成功案例，通过“校讯通”发给家长借鉴，让他们为孩子的健康成长营造良好的家庭环境。我们班建立了一个 QQ 群，老师给家长教育孩子出金点子，家长之间相互交流教育孩子的方法，家长和老师也可以讨论、协商针对个别问题孩子的教育方法。三、校讯通办事，事半功倍“校讯通”是连接家庭教育
6、、学校教育、社会教育的桥梁【摘要】 “校讯通”在农村中小学作为一个新生事物，让家长和老师的联系更加密切，改变以往老师家访的方式，在方便老师和家长的同时，更是提高老师家访的效率。它在家长和老师，社会、学校和家庭之间架起一座全新的信息沟通桥梁，它是学校、家庭之间进行实时、快捷、有效沟通的桥梁，它将为孩子的健康成长，构建和谐校园，平安校园做出更大的贡献，使家庭和学校进行协同教育，形成社会、学校、家庭和谐共育的局面，进一步促进农村中小学生健康成长。关键词：校讯通家庭教育学校教育桥梁XX 年教育部印发的关于进一步推进义务教育均衡发展的若干意见,要求把提高农村学校教育质量和改造城镇薄弱学校放在更加重要的位
7、置,有效遏制城乡之间、地区之间和校际之间教育差距扩大的势头,逐步实现教育的均衡发展。在教育均衡发展的形势下，为打造“平安教育” 、建设“平安校园” ，中国移动通信集团向广大中小学生推出了“放心工程” 、 “平安教育”活动，即移动“校讯通” 。它是利用现代信息技术实现家庭与学校快捷、实时沟通的教育网络平台。近两年来“校讯通”走进了农村中小学， “校讯通”广泛运用于农村中小学教学的各个环节之中，对农村中小学的教育教学工作有很好的帮助。同时，也给农村中小学家校教育，家校联系提供了便利。特别是家校联系方面，实现了跨越式、多元化的发展，对于共同提高未成年人的思想品德教育水平，为中小学生的德育教育起了一个
8、桥梁作用。一、作业通知，方便师生以前的家庭作业都是教师在放学时口头通知或是发作业通知单给学生或是学生自己记录，总是有部分学生健忘、作业通知单掉落和记录不全的情况（特别是一年级小学生） ，使得少数学生回家不完成家庭作业，甚至于有的学生怕家长批评，告诉家长没有家庭作业。 “校讯通”就像一个公开的班级信息发布台，家长通过“校讯通”可以天天了解各科家庭作业内容和作业要求。同时，家长也可以通过“校讯通”反映孩子完成作业的情况，以及孩子哪部分知识学习不够透彻，以便老师急时迷补。因此，我从一年就开每天把家庭作业通过“校讯通”告诉家长，请家长督促孩子完成，这样就不用担心学生贪玩不完成作业了。我还在每个单元测验
9、后把学生的成绩发给家长，好的表扬，成绩下滑的分别分析原因，并请家长不要简单粗暴的打骂孩子，而是要给孩子指出努力的方向。只要学生有了一点点进步或闪光点，即使他的成绩还是很差，我都会及时发短信给家长表扬他，请他发扬优点，克服缺点。这样，家庭和学校就会形成一股合力，共同来教育、指导学生。二、管理学生，足不出户作为班主任不仅局限于“校讯通”上发布所任学科家庭作业外还可以发布班级制度，以及学校班级的主要活动，便于班主任及时反映学生在校的情况，让家长每天都能了解到自己孩子在学校的情况，并和家长一起共同教育每一个学生，促进学生健康发展。还可以让家长随时、随地向老师提出建议或反映孩子在家里的表现。因为，家长是
10、孩子的第一任老师，家是孩子生长的摇篮，所以班主任与学生家长建立经常性的联系，是促进学生健康成长的重要手段之一。学校还可以利用“校讯通”加强对家庭教育加以指导，帮助家长树立正确的教育观念，把好的教育孩子的方法，成功案例，通过“校讯通”发给家长借鉴，让他们为孩子的健康成长营造良好的家庭环境。我们班建立了一个 QQ 群，老师给家长教育孩子出金点子，家长之间相互交流教育孩子的方法，家长和老师也可以讨论、协商针对个别问题孩子的教育方法。三、校讯通办事，事半功倍“校讯通”是连接家庭教育、学校教育、社会教育的桥梁【摘要】 “校讯通”在农村中小学作为一个新生事物，让家长和老师的联系更加密切，改变以往老师家访的
11、方式，在方便老师和家长的同时，更是提高老师家访的效率。它在家长和老师，社会、学校和家庭之间架起一座全新的信息沟通桥梁，它是学校、家庭之间进行实时、快捷、有效沟通的桥梁，它将为孩子的健康成长，构建和谐校园，平安校园做出更大的贡献，使家庭和学校进行协同教育，形成社会、学校、家庭和谐共育的局面，进一步促进农村中小学生健康成长。关键词：校讯通家庭教育学校教育桥梁XX 年教育部印发的关于进一步推进义务教育均衡发展的若干意见,要求把提高农村学校教育质量和改造城镇薄弱学校放在更加重要的位置,有效遏制城乡之间、地区之间和校际之间教育差距扩大的势头,逐步实现教育的均衡发展。在教育均衡发展的形势下，为打造“平安教
12、育” 、建设“平安校园” ，中国移动通信集团向广大中小学生推出了“放心工程” 、 “平安教育”活动，即移动“校讯通” 。它是利用现代信息技术实现家庭与学校快捷、实时沟通的教育网络平台。近两年来“校讯通”走进了农村中小学， “校讯通”广泛运用于农村中小学教学的各个环节之中，对农村中小学的教育教学工作有很好的帮助。同时，也给农村中小学家校教育，家校联系提供了便利。特别是家校联系方面，实现了跨越式、多元化的发展，对于共同提高未成年人的思想品德教育水平，为中小学生的德育教育起了一个桥梁作用。一、作业通知，方便师生以前的家庭作业都是教师在放学时口头通知或是发作业通知单给学生或是学生自己记录，总是有部分学
13、生健忘、作业通知单掉落和记录不全的情况（特别是一年级小学生） ，使得少数学生回家不完成家庭作业，甚至于有的学生怕家长批评，告诉家长没有家庭作业。 “校讯通”就像一个公开的班级信息发布台，家长通过“校讯通”可以天天了解各科家庭作业内容和作业要求。同时，家长也可以通过“校讯通”反映孩子完成作业的情况，以及孩子哪部分知识学习不够透彻，以便老师急时迷补。因此，我从一年就开每天把家庭作业通过“校讯通”告诉家长，请家长督促孩子完成，这样就不用担心学生贪玩不完成作业了。我还在每个单元测验后把学生的成绩发给家长，好的表扬，成绩下滑的分别分析原因，并请家长不要简单粗暴的打骂孩子，而是要给孩子指出努力的方向。只要
14、学生有了一点点进步或闪光点，即使他的成绩还是很差，我都会及时发短信给家长表扬他，请他发扬优点，克服缺点。这样，家庭和学校就会形成一股合力，共同来教育、指导学生。二、管理学生，足不出户作为班主任不仅局限于“校讯通”上发布所任学科家庭作业外还可以发布班级制度，以及学校班级的主要活动，便于班主任及时反映学生在校的情况，让家长每天都能了解到自己孩子在学校的情况，并和家长一起共同教育每一个学生，促进学生健康发展。还可以让家长随时、随地向老师提出建议或反映孩子在家里的表现。因为，家长是孩子的第一任老师，家是孩子生长的摇篮，所以班主任与学生家长建立经常性的联系，是促进学生健康成长的重要手段之一。学校还可以利用“校讯通”加强对家庭教育加以指导，帮助家长树立正确的教育观念，把好的教育孩子的方法，成功案例，通过“校讯通”发给家长借鉴，让他们为孩子的健康成长营造良好的家庭环境。我们班建立了一个 QQ 群，老师给家长教育孩子出金点子，家长之间相互交流教育孩子的方法，家长和老师也可以讨论、协商针对个别问题孩子的教育方法。三、校讯通办事，事半功倍
