“校讯通”是最快捷、最准确、也是最贴心的传话员和发报机

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2、育助手随着人类社会的进步发展，教育领域正在发生深刻而广泛的变化。特别在农村，基础教育不断深入改革，教育资源整合已成趋势，农村寄宿制学校的比例逐年升高，学生家长的教育观念，生存观念也在发生急剧变化，独身子女，留守儿童、单亲子女等逐渐增多，它们对学校管理、教师工作和对教育的要求更加多元化、复杂化。尤其是家长、学生、学校之间的沟通就成为当今学校教育改革的一个热点和难点问题。如何实现有效的家校沟通，搭建和谐、有效的沟通平台，一直是困扰寄宿制学校发展的一个难题。面对来自四面八方，不同年龄，不同生活习惯和心理特征的学生，学校除了要在教育教学、宿舍管理、生活保障、体育运动等诸方面满足孩子们的需求，完成教育教

3、学的基本任务，而更多地是要去关注孩子们的喜怒哀乐，关注他们的情绪变化和情感体验，更应该承担起学生心理健康教育和亲情教育的新任务。而“校讯通”的问世与推广使用，恰恰给农村寄宿制学校管理和学生教育提供了很多便利与帮助，实实在在拉近了农村寄宿制学校老师与家长、学生与家长、以及家长与家长的距离，搭建了和谐、多元、有效的交流平台，解决了家校沟通，亲情教育，教师工作，学生安全等问题，增强了家校、社会共同教育的合力，为孩子的健康、快乐成长撑起了一片蓝天。我校是 XX 年响应国家和当地政府教育布局调整和资源整合的号召，建立的一所九年一贯制农村寄宿制学校，由于我校处于农村寄宿制学校起步阶段，学生尚不能适应各类环

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8、关键词：校讯通寄宿制 教育助手随着人类社会的进步发展，教育领域正在发生深刻而广泛的变化。特别在农村，基础教育不断深入改革，教育资源整合已成趋势，农村寄宿制学校的比例逐年升高，学生家长的教育观念，生存观念也在发生急剧变化，独身子女，留守儿童、单亲子女等逐渐增多，它们对学校管理、教师工作和对教育的要求更加多元化、复杂化。尤其是家长、学生、学校之间的沟通就成为当今学校教育改革的一个热点和难点问题。如何实现有效的家校沟通，搭建和谐、有效的沟通平台，一直是困扰寄宿制学校发展的一个难题。面对来自四面八方，不同年龄，不同生活习惯和心理特征的学生，学校除了要在教育教学、宿舍管理、生活保障、体育运动等诸方面满足

9、孩子们的需求，完成教育教学的基本任务，而更多地是要去关注孩子们的喜怒哀乐，关注他们的情绪变化和情感体验，更应该承担起学生心理健康教育和亲情教育的新任务。而“校讯通”的问世与推广使用，恰恰给农村寄宿制学校管理和学生教育提供了很多便利与帮助，实实在在拉近了农村寄宿制学校老师与家长、学生与家长、以及家长与家长的距离，搭建了和谐、多元、有效的交流平台，解决了家校沟通，亲情教育，教师工作，学生安全等问题，增强了家校、社会共同教育的合力，为孩子的健康、快乐成长撑起了一片蓝天。我校是 XX 年响应国家和当地政府教育布局调整和资源整合的号召，建立的一所九年一贯制农村寄宿制学校，由于我校处于农村寄宿制学校起步阶段，学生尚不能适应各类环境，心理存在颇多问题，同时种种困惑也摆在寄宿制学校教师面前。经过对全校学生调查分析，主要存在以下几个方面的现状和困惑：