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1、(构成、引起)联系发展矛盾根本 内容根本 动力唯 物 辩 证 法 基本观点： （总特征） 实质和核心： （根本观点）1. 是唯物辩证法的根本观点。 2. 揭示了事物发展的源泉和动力 3. 是认识世界和改造世界的根本方法矛盾的观点 矛盾（对立统一）规律 矛盾分析法知识联系第九课引言：你能列举一些生活中蕴涵矛盾的例子吗 ?空间上：上下、左右、高低、长短、远近 人的属性：男女、老幼、长晚、胖瘦、高矮、上级和下级、哭笑、 悲喜、爱恨、师生； 物质属性：冷热、软硬、黑白、明暗、强弱、香臭、苦甜、轻重； 认识领域：好坏、是非、善恶、美丑、祸福、难易； 社会发展：进步与落后、前进与倒退、文明与愚昧、革命与反
2、动、 剥削与被剥削；（一）矛盾的同一性和斗争性1、矛盾的含义(p67)矛盾是反映事物内部对立和统一的哲学范畴，简 言之，矛盾就是对立统一。成功失败成功就不是失败， 二者当然是对立的二者又可以相互转化， 二者具有统一的一面既对立又统一的关系就叫矛盾“有无相生，难易相成，长短相形，高下相倾，音 声相和，前后相随”。 老子道德经赫拉克利特：“宇宙中各个部分都可以分为相互对 立的两半：地分为高山和平原，水分为淡水和咸水 气候分为冬和夏、春和秋”，从老子的思想中，我们可以看出，有和无、难和易、长和短、高 和下、声音的高与低、前和后都是两个不同的方面，甚至是直接 对立的两个方面，它们有区别，但它们又“相生
3、、相成、相形、相 倾、相和、相随”，说明它们还有密切的联系；在赫拉克利特的论 述中，我们也可以看出，高山区别于平原，冬区别于夏，春不同 于秋，但它们又共同联系组成大地，组成一年的四季注意1：不能把矛盾的一方叫对立，另一方叫统一。因为需要矛盾的双方才能构成对立 ，矛盾的双方才能构成统一。判断：任何两个方面或事物都构成矛盾（1996年高考题）下列看法中，符合辩证法的有（ ） A.和谐就是美和善 B.不登高山，不知天之高也；不临深谷，不知地之厚也 C.是亦彼也，彼亦是也 D.在纯粹的光明中，就像在纯粹的黑暗中一样，什么也看不见D矛盾是关系，但不是所有的关系都是矛盾。矛盾只是事 物内部诸要素之间或事物
4、之间的既对立又统一的关系。 事物内部的两个方面、两种要素或两个事物之间有多种 关系，但这些关系并不一定都是矛盾关系，只有相反相 成的关系即既对立又统一的关系才是矛盾关系。X我们以磁铁为例，磁铁是一个矛盾统一体。在这个统一体内 ，存在着N、S两极，N、S两极互相排斥、互相斗争，在哲学 上叫对立；N、S两极互相依存，双方共处在一个统一体中，在 哲学上叫统一。人们根据需要把磁铁加工成各种形状，但始终是矛盾的对立 统一体。一切事物都包含两个方面。这两个方面是不同的相互对立的 、同时又是相互依赖，相互统一的。磁铁是一个统一的矛盾体注意点2：矛盾双方的对立统一，始终是不可分割的。只统一不对立或只对立不统一
5、,都不是矛盾关系。王安石的“点金成铁” 南北朝的诗人王籍有一首入若邪溪的五言诗中有蝉噪林逾 静，鸟鸣山更幽的佳句。一时轰动诗坛，传为绝唱。到了宋朝 ，王安石也很喜欢这两句诗，只觉得还不够味，于是在自己写的 钟山绝句中，袭用了下句，并把它改成一鸟不鸣山更幽 。改完以后，自己觉得挺得意，可是却被他的好朋友黄庭坚说成 是点金成铁了。王籍的诗句，好就好在，他深刻地揭示了山中噪与静 、鸣与幽的对立统一。惟其夏日蝉噪，方知风声松涛俱 息，才显得山林更寂静；惟闻鸟语婉转，方知人迹不到，才显得 山更幽深。 王安石的改动，所以弄巧成拙，点金成铁，就在于他只看到 噪与静、鸣与幽的对立，而不懂得二者的统一。假 若山
6、中人欢马叫，鼓炮齐鸣，就不会有蝉噪和鸟鸣了。矛盾双方的对立统一，始终是不可分割的。只统一不对立或只对 立不统一,都不是矛盾关系。王安石只看到对立，没看到统一，所 以他不是用矛盾的观点来看问题。如何理解 “事物内部”?家庭教育父母子女学校教学教学家庭教育父母 子女学校教学教学教育体系注意点3：矛盾存在于事物内部和事物之间但并不是任何事物之间都有矛盾矛盾双方的对立统一关系，既指事物内部存在的 这种关系，也指事物之间存在的这种关系。 “事物内部”是针对不同的范畴来说的。注意: 4、不能把哲学矛盾与逻辑矛盾混为一谈 逻辑矛盾是指人们在逻辑思维过程中对同一个 论断既肯定又给予否定的自相矛盾现象； 哲学矛
7、盾指客观事物本身存在的既相互对立又相互统 一的关系及其运动过程。 从外延说，哲学矛盾无处不在，逻辑矛盾可以避免。 5、不能把日常生活用语中的矛盾与等同于哲学上的矛盾前者指人与人之间的一些冲突和分歧。后者是指事物自身包含 的既对立又统一的关系。前者只是哲学意义讲的矛盾的“对立” 的一种表现形式而已。哲学上讲的“对立”是对一切具体矛盾斗 争的共性的概括与抽象。矛盾的对立属性是斗争性，矛盾的统一 属性是同一性，它们是矛盾所固有的相 反相成的两种基本属性。（p67） 2、矛盾的基本属性同一性（统一）斗争性（对立）1、哲学上所讲的矛盾是指（ ） A、事物内部所包含的相互依赖、相互影响的关系 B、叙述问题
8、、回答问题时出现首尾不一、相互打架的现象 C、事物内部两个方面相互排斥、相互对立的关系 D、事物内部包含的既对立又统一的关系 2. 下列体现了矛盾观点的有（ ） 金无足赤，人无完人 失败是成功之母 塞翁失马 焉知 非福 刻舟求剑 夜郎自大，目中无人 相反相 成，相辅相成 A B C D DA（1）矛盾的同一性含义：是矛盾双方相互吸引、相互联结的属性和趋势。矛盾双方相互依赖，一方的存在以另一方 的存在为前提，双方共处于一个统一体中。矛盾双方相互贯通，即相互渗透、相互包含，在一定条件下可以相互转化。两 方 面 含 义矛盾的同一性可以用许多不同的术语来表述，如统一性、一致 性、相互依存、相互渗透、相
9、互贯通、相辅相成等等。 鹿和狼的故事20世纪20年代，在美国亚利桑那州的凯巴伯森林，生活着4000多 只可爱的鹿，但凶残的狼却经常袭击它们。人们为了保护这些鹿， 开始捕杀狼。狼被杀光了，鹿没有了天敌便开始迅速繁衍。由于鹿 的大量增加，对森林资源的破坏非常大，甚至干扰人类的正常生活 。由于没有狼的侵袭，鹿再也不用奔跑了，鹿的体质也发生了很大 的变化，变得臃肿、体弱多病。由于饥饿和病魔的缠绕，10万只鹿 迅速减少到8000多只。人们为了挽救鹿的命运，只好又把狼请回来 ，剩下的病鹿为了躲避狼的追击，又开始变得机敏，善于奔跑，又 恢复了往日的生机。为什么鹿的天敌没有了，鹿却难以生存了？鹿和狼是矛盾的双
10、方，它们是相互依赖的，一方的存在以另一 方的存在为前提，双方共处在一个统一体中，当一方不存在的 时候，另一方也就不会存在了。矛盾双方相互依赖，一方的存在以另一方的存在为前提， 双方共处于一个统一体中。（即任何矛盾的对立双方都不能 单独存在， “你离不开我，我离不开你。”）“有无相生，难易相成，长短相形，高下相倾，音声相 和，前后相随”。 老子道德经“没有那些非正义的事情，人们也就不知道正义的名 字”。 赫拉克利特没有作用力就无所谓反作用力，没有化合就无所谓分解，没有 遗传就无所谓变异，没有胖就无所谓瘦，没有进攻就无所谓防 守，没有战争就无所谓和平，没有苦就无所谓乐，没有穷就无 所谓富，磁铁（S
11、极和N极）；没有上就没有下、没有香就没有 臭、没有福就无所谓祸；矛盾双方相互依赖，一方的存在以另一方的存在为前提， 双方共处于一个统一体中。（即任何矛盾的对立双方都不能 单独存在， “你离不开我，我离不开你。”） 相互渗透、相互包含： 例如：化合中包含着分解，分解中包含着化 合；遗传中包含着变异，变异中包含着遗传 ；工业中包含着农业提供的粮食、原料等， 农业中包含着工业提供的机械、化肥等。 矛盾双方之间存在着由此达彼的桥梁，存在 着相互转化的趋势。 例如：电转化为磁，磁转化为电，矛盾双方相互贯通，即相互渗透，相互 包含，在一定的条件下可以相互转化.塞翁失马住在边塞的一个老头，是养马高手，和马有
12、 深厚的感情。一天他养的马丢了，别人来安慰他 ，他说：这怎么就不算是好事呢？几个月以后， 这匹马果然带了一匹好马回来了。别人又来祝贺 他，他说：这怎么知道就不是坏事呢？不久，他 的儿子骑好马把腿摔坏了。别人来安慰他，他说 ：这怎么知道就不是好事呢？果然，不久发生了 战争，他的儿子因为腿坏不能上战场，一家人得 以享受天伦之乐。这个故事告诉我们，坏事在一定条件下可以转变为好事，好 事在一定条件下也会转变为坏事，体现了矛盾双方在一定条件下 相互转化。王籍的诗-蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽。 反映了“噪”与“静”、“鸣”与“幽”相互包含，相 互转化。“天下事有难易乎？为之，则难者亦易唉；不为，则易者 亦难矣
13、。人之为学有难易乎？学之，则难者亦易矣；不学 ，则易者亦难矣。”世界上的事情永远不是绝对的，结果完全因人而异。苦难对于天才 是一块垫脚石，对于弱者是一个万丈深渊。巴尔扎克 矛盾双方相互贯通，在一定条件下可以相互转化。A.物极必反 否极泰来B .满招损，谦受益C. 失败是成功之母D.居安思危、乐极生悲、过犹不及。E.“虚心使人进步，骄傲使人落后”F.祸兮福之所倚，福兮祸之所伏矛盾双方相互依赖， 一方的存在以另一方的存在为前提， 双方共处于一个统一体中矛盾双方相互贯通，即相互渗透、相互包含 ，在一条件下相互转化 相互吸引相互联结 的属性和趋势v矛盾的同一性：矛盾双方相对的、有条件的在理解矛盾的同一
14、性时，要注意： 第一， 矛盾双方的相互依存是 “一定条件”下的相互依存。 第二， 矛盾双方的相互转化，也需要“一定的条件”。下列选项中，反映矛盾同一性道理的俗语是（ ）A.不见高山，不显平川 B.积劳成疾C. 量体裁衣 D.因材施教孙子兵法“投之亡地而后存，置之死地而后生” 。这一观点表明（ ） A.矛盾双方是相互依赖、互为前提的 B.矛盾双方是相互排斥、相互对立的 C.矛盾双方在一定条件下是可以相互转化的 D.矛盾的斗争性寓于同一性之中矛盾的同一性矛盾的同一性(2)矛盾的斗争性是指矛盾双方相互排斥、相互对立的属性， 它体现着对立双方相互分离的倾向和趋势。矛盾的斗争性可以用许多不同的术语来表达
15、， 如对立、排斥、区别、差异、不同、否定、反 对、限制、离异、分化、批评等等，这些都是 矛盾斗争性的具体形式，从不同侧面表现着矛 盾着的对立面互相排斥的含义。生物体的新陈代谢 生物体在新陈代谢过程中，同化作用贮存能量，异化作 用释放能量，它们是两种相反的作用，是相互排斥的。资本主义社会 在资本主义社会里，资产阶级是统治者，剥削者，而 无产阶级是被统治者，被剥削者，它们的地位和利益是根本对立的，是相互斗争的。学校教学在教学过程中教师的教是启发与传授，学生的学是领悟与接受，两个方面是相互区别的。哲学所讲的“斗争性”生活中所说的“斗争”凡是矛盾，必有斗争，否则，就不成其为对立面，就 不成其为矛盾了。 (斗争是绝对的,无条件的。）包括一切差异和 对立（共性）仅仅是矛盾斗争性的一 种具体形式（个性）哲学所讲的“斗争” =暴力冲突=阶级斗争=同学分歧？ 它与这些斗争有何关系？请根据矛盾的“对立性”含义填空：喜攻强深吸引遗传民主战争悲排斥变异法制和平浅弱守2、矛盾的同一性 （统一）欣赏课本P67的漫画，你 认为“他敢剪断绳子吗” ？为什么？两人间的平衡是对立 的，双方在一定条件下处 于
