年轻医师的临床思维训练

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1、关于“临床思维”的思考中南大学湘雅医院 徐启明 关于“临床思维”的思考人类经常都在进行思维活动。屈原说：“路 漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”说的是探 索救国救民之道，“ 探索 ”离不开缜密的思维 。韩愈说“业精于勤荒于嬉 ，行成于思毁于随” ，指出要想做成一件事或取得成功必须有良好 的创造性思维而不能人云亦云 。对于同一件事 物，由于人们思考的角度或立场不同 、方法不 同、目的不同、看法可以各异，结论可以完全 不同，同床可以异梦，是非可以颠倒。甚者可 以“指鹿为马”，强人所难。 关于“临床思维”的思考我常常想，作为临床医师如果他的 临床思维是混乱的、错误的、主观的， 其后果是十分可怕的。因为

2、这种思维的 结果将作用于病人。所以我觉得临床医 师的临床思维往往决定病人的命运甚至 生死，一念之差可以谬以千里。关于“临床思维”的思考如何才能进行正确的临床思维，并 没有什么特殊的诀窍，也没有什么捷径 。我个人几十年来的体会不外乎三点。 如何才能进行正确的临床思维，并没有 什么特殊的诀窍，也没有什么捷径。我 个人几十年来的体会不外乎三点。 关于“临床思维”的思考要正确对待病人，把病人的利益放在最优 先的位置，即第一位；要抓紧学习，注意知识和经验的积累，要 有所储备以备不时之需，不能只满足于解决经 常遇到的问题；要学点哲学，用唯物辩证的观点来进行思三者缺一不可，而第一条是根本，没有第 一条可能难

3、于进行正确的思维，即令分析对了 ，结论正确，在处境困难的时候可能也不敢担 当风险。 关于“临床思维”的思考下面我想结合个人的体会，就上述 三方面的问题和大家一起讨论。因为涉 及个人，难免无“王婆卖瓜”之嫌，不过 选择这样一个话题决无此意。另外，想 说明一下，下面介绍的例子并不是要介 绍经验，只是说明在当时的历史条件下 如何进行临床思维。 关于“临床思维”的思考一 、 医乃仁术，好自为 之；医乃科学，善自攀 登。 徐启明因为这十六个字也 是我的座右铭，是我 几十年来的追求。 座 右 铭关于“临床思维”的思考通常人们只对可以信赖的人委以重 托或重任，而病人委托给医生的却是他 的生命安危和健康，也可

4、以说还有他的 家庭幸福。这种信任是无与伦比的，是 不应该辜负的。不用唱什么高调，只要 认真考虑这一点，医生就会感受到自己 肩上担子的份量，能不“好自为之”？ 关于“临床思维”的思考医生应该有使命感、高度的责任感。我从 进湘雅校园的第一天起，张孝骞老校长就教导 我们要“如临深渊，如履薄冰”，他自己就是这 样作的。所以我总是兢兢业业，未敢稍懈。因 为“人命关天”，更何况病人的情况千差万别， 即使是同一病种也不可能完全一样。尤其作为 麻醉医生，病人情况变化只在瞬息之间，任何 松懈、疏忽都是危险的。我想这就是我们进行 临床思维的基础。 关于“临床思维”的思考这样我们就会认真分析、考虑，特 别是对一些复

5、杂的情况去权衡利弊，考 虑如何对病人最为有利，帮助我们下决 心。从大道理上说，医生的职责是治病 救人，但有时医生也面临着敢不敢、愿 不愿为病人冒风险的问题。 关于“临床思维”的思考想到医生的职责，我还是战胜自我 ，不考虑“明哲保身”。我并不是蛮干， 而是经过深思熟虑，分析有利、不利因 素，考虑自身能力和条件，觉得有较大 把握去冒这个风险，最后还是成功了， 维护了病人的利益。这种例子很多，我 举几个说明一下（例1、2、3）。关于“临床思维”的思考例1 肠梗阻，心绞痛，严重水、电解质酸碱失衡例2 妊高症，心衰难以控制例3 巨型前列腺肿大，心肺功能不全关于“临床思维”的思考二 、 从医德来看，有很多

6、要求，但我认为最根本、最重要 的是千方百计提高医疗质量，尽心尽力为病人解除疾苦。 这就需要“善自攀登”，有为病人解除疾病痛苦的实力和能 力。也只有这样我们才能进行正确的临床思维。因为思维 是以知识和经验为基础的，应该是科学的，不是胡思乱想 、闭门造车。“善自攀登”是说要有正确的方法。学问浩如 烟海，而人的精力有限，不可能普遍涉猎，这就需要有选 择、有目的，为“学以致用”而学。对那些“致用”所需的东 西要用心去记、去理解、去融会贯通，要下功夫。所谓“ 书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。天才也离不开99% 的勤奋。“学如逆水行舟，不进则退”。老本是吃不了几天 的。知识更新很快，不学就要掉队。 关于

7、“临床思维”的思考我们应该清醒地看到自己的不足， 总是设法去弥补自己的不足，加以改进 。有人说人与猴子的区别是人知道自己 不知道什么，而猴子不知道自己不知道 什么。有些有用的知识一时用不上也没 关系，把它储备在哪里，说不定什么时 候就用上了（例4）。 关于“临床思维”的思考例4 氯胺酮并发症关于“临床思维”的思考知识的价值在于运用，更在于经过思考结 合实际灵活地运用。基本的原则需要遵循，但 千万不能把书本知识奉为教条。“ 尽信书则不 如无书 ”。我们应该成为知识的主人 ，而不应 该成为只会引经据典的书本的奴隶。下面我讲 几个这方面的例子。通过这些例子我也想说明 麻醉医师应该重视对基础知识的掌握

8、（如生理 、药理、病理生理等），这样才有可能灵活应 用。（例5、6、7、8） 关于“临床思维”的思考例5 严重支气管痉挛例6 肥厚性梗阻型心肌病例7 前列腺手术合并主动脉瓣和 二尖瓣关闭不全例8 洋地黄类药与钙剂关于“临床思维”的思考三、唯物辩证的观点既是世界观，也是方法论 。前面说过，临床思维要以对病人负责和知识 、经验作为基础。但有了一定的知识不等于有 了一定的能力。如果对于知识不认真实践，不 在实践中再认识，不善于运用，就谈不上“知 识就是力量”，这种知识就没有力量或等于没 有。我体会没有唯物辩证的观点是很难正确运 用知识的，也很难有切合实际的临床思维。 关于“临床思维”的思考学习唯物辩

9、证法，勤于思考，善于思考 ，做对所从事的事业的“有心人”，就有 可能“机遇偏爱有准备的头脑”。 用唯物辩证的观点来进行临床思维，我 体会有几下几方面：关于“临床思维”的思考1、要贯彻“预防是最好的治疗”的原则 就是说要防范于未然，及早发现，及早诊断， 及早治疗。不要让我们希望避免的东西成为矛 盾的主要方面。中医有“治未病”，也是这个道 理。要做到这一点就需要了解病人的变化。现 在有先进的监测仪器，可以连续、动态监测病 人的变化趋势和瞬时变化，但我们不应忘记“ 最好的监测设备也不能完全代替负责任的有经 验的医护人员对病人的密切观察”。关于“临床思维”的思考有的同志总强调要出现“典型”的临 床表现

10、才能下诊断，处理才有依据。他 们不愿意抓住苗头或分析原因、趋势进 行处理，往往等到他们认为可以确诊了 ，但为时已晚，抢救起来非常困难。我 在外出参加会诊或抢救时常常在这方面 感到遗憾。（例9、10） 关于“临床思维”的思考例9 血容量不足？ 还是心肌炎？例10 羊水栓塞关于“临床思维”的思考“预防是最好的治疗”的原则还应该贯彻于医疗 的全过程。任何环节的疏忽或责任心不强，或 者由于技术上的原因处理不当，都可能给以后 的治疗带来困难。例如纠正了休克却造成了高 钠血症、高渗血症。又如对全麻气管内插管的 病人不注意麻醉维持的原则，不掌握好苏醒与 拔管的标准，过早送回病室，导致缺氧、呼吸 心跳停止。关

11、于“临床思维”的思考2、要有整体观点 应该考虑全局，不 要“只见树木、不见森林”，或者“攻其一 点，不及其余”，产生片面性。 关于“临床思维”的思考病人是一个整体。 但有的医生往往 是“见病不见人”，只注意自己单个专科 的情况，对其他很少关心。所以才出现 一些等到麻醉医生看病人才发现高血压 、冠心病、糖尿病或者有某种药物过敏 史等等情况。 关于“临床思维”的思考病人的各脏器功能之间正常情况下 是协调一致的，我们在处理时就要注意 不破坏它们之间的平衡和均势。例如某 病人需要较大量的输液治疗，我们就应 该考虑病人的心、肺功能而后制定方案 ，不要造成病人心肺负担过重或承受不 了。又如病人需快速输注甘

12、露醇以降低 颅内压，输注的速度和量就应该在病人 心功能允许的范围内。（例11、12） 关于“临床思维”的思考例11 机械通气引起并发症例12 滥用抗纤溶药物 关于“临床思维”的思考3、要注意抓住主要矛盾 在抓主要矛盾的 同时不应忽略次要的矛盾。在一定的条件下矛 盾是可以转化的。疾病有原发的原因，有继发 的病理生理改变。在对危重病的处理中，对继 发性病理生理改变的处理、对脏器功能的支持 为原发病的治疗赢得了时间，创造了条件。但 如果忽略了对原发病的有效处理，尽管一开始 抓住了主要矛盾，但对脏器功能的支持不可能 达到预期效果，最终可能以失败告终。这就是 说对原发病的治疗使对脏器功能的支持有可能 达

13、到预期效果 关于“临床思维”的思考在我们的医疗实践中，自觉地 或不自觉地都在运用这条规律。凡 是成功的就一定是符合辩证法则的 。（例13、14） 关于“临床思维”的思考例13 分娩引起的故事例14 严重低钙血症关于“临床思维”的思考4、要注意从现象中去探索本质 即透过 现象看本质。疾病的表现总是各式各样 的，但症状不一定典型，特别是有并存 症时情况就更为复杂，就需要我们仔细 去观察、鉴别，找出本质的东西。举几 个例子。（例15、16、17、18） 关于“临床思维”的思考例15 药物性包块例16 紧张使心动过缓例17 颈丛阻滞病人心动过缓例18 酮症酸中毒昏迷关于“临床思维”的思考5、权衡利弊、

14、扬长避短、区别对待 事物总是一分为二的，每种治疗方法、 麻醉方法、药物等等都是有其有利的一 面，也有其不利或不良的一方面；各种 方法、药物之间进行比较利弊各不相同 。就一个病人本身来讲，有其对治疗、 救治有利的因素，也有不利或危险的因 素。 关于“临床思维”的思考作为医师，总是希望选择、采用对具体病 人最有利的方法、药物，并充分调动病人本身 的积极因素或有利因素，扬长避短，趋利避害 。这就需要权衡利弊，作出决断。这种决断有 时对病人是决定性的，需要一定的勇气才能作 出决定。我前面讲过的那位肠梗阻的老干部是 不是尽快手术，这是一种权衡。对那位主动脉 瓣和二尖瓣关闭不全的病人，能否手术固然是 一种

15、权衡，但更重要的是从病人病理生理改变 的诸多不利因素中看到有利之处并充分加以利 用。下面我再举两个权衡利弊、当机立断的例 子。（例19、20）关于“临床思维”的思考例19 肠梗阻与慢性心衰病人急性肺水肿例20 巨大嗜铬细胞瘤病人的高血压危象关于“临床思维”的思考最后，我想强调一下，病人情况不 同，在处理上一定要区别对待。用药要 个体化，对危重病人最好用“滴定”法给 药，一定要弄清普遍性与特殊性的关系 。书上介绍的剂量适合大多数病人，因 其只是统计出来的均数，并不适合于每 个病人。无论采取措施也好，用药也好 都不能过与不及。 关于“临床思维”的思考譬如，作硬膜外麻醉后血压下降，使用麻黄 碱来控制血压无疑是正确的，但问题是如何用 。某医院一位医师一下子推注20mg，结果造 成高血压脑病昏迷、急性肺水肿。他说我看到 书上写可用1525mg，不错确实如此。但也有 的书上写510mg，国外有的手册也是 510mg，我们也是这样用。这些他可能不知 道，如果他有“滴定”的概念，有个体化用药 的概念，可能不至于出这个问题。关于“临床思维”的思考另外，我也感到现在写书的人 很多，写书可千万要慎重。 关于“临床思维”的思考 THATS ALL ,THANK YOU!