2019届高考生物一轮复习第2单元细胞的结构与物质的运输听课学案

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1、1第第 2 2 单元单元 细胞的结构与物质的运输细胞的结构与物质的运输第 5 讲 细胞膜与细胞核考试说明 细胞核的结构和功能()。考点一 细胞膜的组成、结构和功能1.细胞膜的成分和功能(1)细胞膜的制备原理:细胞 获得细胞膜。材料:人或其他哺乳动物的 。 选材原因a.无 和众多 ,易制得纯净的细胞膜。 b.无 ,细胞易吸水涨破。 (2)细胞膜的成分细胞膜(约50%)(主要) 胆固醇(动物细胞膜具有)?(约40%):与细胞膜的功能密切相关 糖类(2%10%)?(3)细胞膜的功能将细胞与 分隔开,保障细胞内部环境的相对稳定。 控制 。 进行细胞间的 。 2.生物膜的结构(1)对生物膜结构的探索历程

2、(连线)2(2)流动镶嵌模型的基本内容图 2-5-1a.结构特点:具有一定的 。原因是组成膜的 和大多数 都是可以运动的。 b.生理特性: 。 3.植物细胞壁(1)成分:主要是 ;酶解法去除植物细胞壁所用的酶为纤维素酶和果胶酶;与 其形成有关的细胞器为 和线粒体。 (2)功能: 。 理性思维 模型与建模 如图 2-5-2 为人体内细胞间信息交流方式的示意图,请据图回答问题:3图 2-5-2(1)在 A、B、C 三图中,靶细胞对信息的接受具有相似的结构基础,即 ,其化学成分 为 ,因其具有特定的空间结构而具有特异性。 (2)A、B、C 三种方式中,能表示脂肪细胞接受胰高血糖素的是 ;表示 T 淋

3、巴细胞介 导细胞免疫的是 ;肉毒杆菌通过抑制某种神经递质的作用而导致肌肉松弛,其中神 经递质作用的方式是 ;高度紧张时心肌细胞收缩加速,其中信息传递的方式是 。 科学探究图 2-5-3 为鉴别细胞活性的染色排除法流程。图 2-5-3(1)请依次填出相关内容: ; ; 。 (2)请解释染色排除法的原理: 。 1.利用网络图构建细胞膜成分、结构与功能之间的联系4图 2-5-4特别提醒(1)不同细胞膜的成分种类相同,但各组分的含量不同,这与细胞的功能有关,功能越复杂的 细胞膜,蛋白质的种类和数量越多。(2)细胞膜的组分并不是不可变的,如细胞癌变过程中,细胞膜组分发生变化,糖蛋白含量下 降,产生甲胎蛋

4、白(AFP)、癌胚抗原(CEA)等物质。(3)糖类主要与蛋白质和脂质结合形成糖蛋白和糖脂,都与细胞识别作用有关。(4)细胞膜结构图示中糖蛋白的多糖侧链的位置是判断生物膜内、外侧的依据,多糖侧链所 在的一侧为细胞膜外侧,另一侧则为细胞膜内侧。2.细胞膜的三大功能图 2-5-53.细胞膜的结构特点和功能特性的比较细胞膜的结构 特点细胞膜的功能特性内 容具有一定的流 动性选择透过性原 因构成细胞 膜的磷脂分遗传特性5子和蛋白质 分子不是静 止不动的,而 是运动的载体种类、数量选择透过性实 例变形虫的 变形运动、 细胞融合、 胞吞、胞吐植物对离子的选择性吸 收,神经细胞对 K+的吸收 和对 Na+的排

5、出,肾小管的 重吸收作用等影 响因 素温度(在一 定范围内,温 度越高,细胞 膜的流动性 越大)内因:细胞膜上载体 的种类和数量外因:温度、pH、O2 等影响呼吸作用的因素联 系流动性是选择透过性的基础,膜只有 具有流动性,才能实现选择透过性角度 1 考查细胞膜的组成、结构及功能1.细胞膜在细胞的生命活动中具有重要作用,下列相关叙述正确的是 ( )A.载体蛋白是镶嵌在细胞膜外表面的蛋白质B.细胞膜内外两侧结合的蛋白质种类有差异C.磷脂双分子层不能体现细胞膜的选择透过性D.细胞膜上的受体是细胞间进行信息交流所必需的2.如图 2-5-6 表示细胞膜的亚显微结构,下列叙述错误的是 ( )图 2-5-

6、6A.细胞膜的基本支架是B.细胞膜功能的复杂程度主要与有关C.是静止的,但是运动的,所以细胞膜具有流动性6D.若该膜为人体肝细胞膜,则 B 侧 CO2浓度高于 A 侧归纳提炼 4 种常考的“膜蛋白”(1)信号分子(如激素、淋巴因子、神经递质)的受体蛋白:糖蛋白。(2)膜载体蛋白:膜用于协助扩散和主动运输的载体蛋白。(3)具催化作用的酶:如好氧细菌细胞膜上可附着与有氧呼吸相关的酶,此外,细胞膜上还可 存在 ATP 水解酶(催化 ATP 水解,用于主动运输等)。(4)识别蛋白:用于细胞与细胞间相互识别的糖蛋白(如精卵间的识别,免疫细胞对抗原的特 异性识别等)。角度 2 考查细胞膜的流动性和选择透过

7、性3.生物膜在生命活动过程中发挥着非常重要的作用。如图 2-5-7 所示的过程中,相关叙述错 误的是( )图 2-5-7A.说明细胞膜有信息传递功能B.说明细胞膜具有一定的流动性C.图中所示细胞膜的识别功能依赖于膜上的载体蛋白D.说明细胞膜具有物质运输功能4. 2017广东广州二模 下列关于选择透过性膜的叙述,正确的是( )A.细胞膜是选择透过性膜,主要由磷脂和糖类组成B.植物细胞的质壁分离现象体现了细胞壁和原生质层的选择透过性C.人工脂双层膜能让 O2通过不能让 Ca2+通过,属于选择透过性膜D.生物膜的选择透过性是活细胞的重要特征角度 3 体验制备细胞膜的方法 5.科学家常用哺乳动物的成熟

8、红细胞作为材料来研究细胞膜的组成,这是因为 ( )A.哺乳动物成熟红细胞容易得到7B.哺乳动物成熟红细胞在水中容易涨破C.哺乳动物成熟的红细胞内没有核膜、线粒体膜等D.哺乳动物成熟红细胞的细胞膜在光学显微镜下容易观察到考点二 细胞核的结构与功能1.细胞核的结构(据图 2-5-8 填空)图 2-5-8(1)填写图中结构的名称: ; ; ; 。 (2)写出图中结构的相应功能:的功能:把 物质与细胞质分开。 的功能: 的主要载体。 的功能:与某种 的合成以及 的形成有关。 的功能:实现核质之间频繁的 和 。 2.细胞核的功能(1) ,是遗传物质储存和复制的主要场所。 (2)细胞 的控制中心。 理性思

9、维 归纳与概括 真核细胞核内的核仁被破坏,抗体合成将不能正常进行的原因是什么?科学探究8“伞藻伞帽的形状是由细胞核还是由细胞质控制的呢?”某校生物兴趣小组模拟了科学家 对单细胞伞藻的幼体嫁接实验,将甲种伞藻的伞柄嫁接到乙种伞藻带核的假根段上,长出了 乙种伞藻的伞帽。(1)该实验所作的科学假设是 。 (2)为了使实验结果更具有说服力,模拟伞藻嫁接实验中应该如何设置对照实验? 。 1.细胞核功能的探究实验分析(1)黑白美西螈核移植实验实验过程图 2-5-9实验结论:美西螈皮肤颜色遗传受细胞核控制。实验分析:该实验无对照组,可将白色美西螈胚胎细胞核移植到黑色美西螈去核卵细胞形 成重组细胞进行培养作为

10、对照。(2)蝾螈受精卵横缢实验实验过程图 2-5-10实验结论:蝾螈的细胞分裂、分化受细胞核控制。实验分析:该实验既有相互对照,又有自身前后对照。(3)变形虫切割实验实验过程图 2-5-119实验结论:变形虫的分裂、生长、再生、对刺激的反应等生命活动受细胞核控制。实验分析:该实验既有相互对照,又有自身前后对照。(4)伞藻嫁接与核移植实验伞藻嫁接实验过程图 2-5-12伞藻核移植实验过程图 2-5-13实验结论:伞藻“帽”的形状是由细胞核控制的。实验分析:伞藻核移植实验可排除假根中其他物质的作用,从而证明是细胞核控制伞藻 “帽”的形状。2.从四大层面理解细胞的整体性(1)从结构上理解:细胞核与细

11、胞质通过核孔可以相互沟通。核膜与内质网膜、细胞膜等构成细胞完整的“生物膜系统”。(2)从功能上理解:细胞各部分结构和功能虽不同,但它们是相互联系、分工合作、协调一致 地共同完成各项生命活动的。(3)从调控上理解:细胞核是遗传物质储存和复制的场所,是细胞代谢和遗传的控制中心。因 此,细胞的整个生命活动主要是由 DNA 调控和决定的,使细胞形成一个整体调控系统。(4)从与外界的关系上看,针对多细胞生物,细胞的整体性还体现在每一个细胞都要与相邻的 细胞进行物质交换与信息交流。角度 1 考查细胞核的结构与功能1.下列有关细胞核的叙述,错误的是 ( )10A.蛋白质是细胞核中染色质的组成成分之一B.细胞

12、核中可进行遗传物质的复制和转录C.大分子物质可以通过核孔,小分子物质不能D.核仁与 rRNA 的合成以及核糖体的形成有关2.如图 2-5-14 为细胞核结构模式图,下列有关叙述不正确的是( )A.主要由 DNA 和蛋白质组成,在细胞分裂不同时期呈现不同状态图 2-5-14B.是产生核糖体、mRNA 和合成蛋白质的场所C.在细胞周期中发生周期性变化,其主要成分是磷脂和蛋白质D.蛋白质和 RNA 等大分子物质通过核孔进出细胞核需要消耗能量易错提醒 关于细胞核结构与功能的 5 点提醒(1)核膜、核仁在细胞周期中表现为周期性地消失和重建。(2)核膜和核孔都具有选择透过性,核孔虽然允许大分子物质如 RN

13、A 和某些蛋白质通过,但是 不允许细胞核中的 DNA 通过其进入细胞质。(3)核孔的数量、核仁的大小与细胞代谢有关,如代谢旺盛、蛋白质合成量大的细胞,核孔数 多,核仁较大。(4)核仁不是遗传物质的储存场所。细胞核中的遗传物质分布在染色体(染色质)上。(5)染色体和染色质只是形态不同,而成分完全相同。角度 2 考查细胞核功能的实验探究3.生物学家把 100 个细胞中的每个细胞都分成两部分,一部分含细胞核,另一部分不含细胞 核。再将这两部分细胞在相同且适宜的条件下培养一段时间,其实验结果如图 2-5-15 所示。 以下分析合理的是( )11图 2-5-15A.培养第 1 天,有核细胞死亡数比无核细

14、胞多,其原因主要与细胞核的功能有关B.从培养第 2 天到第 3 天,无核细胞死亡很多,其原因主要与实验中细胞膜损伤有关C.从培养第 1 天到第 10 天,有核细胞每天都有死亡,其原因主要与细胞凋亡有关D.从培养第 4 天到第 10 天,有核细胞每天只有少量死亡,其原因可能与细胞凋亡有关历年真题明考向1. 2017全国卷 细胞间信息交流的方式有多种。在哺乳动物卵巢细胞分泌的雌激素作 用于乳腺细胞的过程中,以及精子进入卵细胞的过程中,细胞间信息交流的实现分别依赖于 ( )A.血液运输,突触传递B.淋巴运输,突触传递C.淋巴运输,胞间连丝传递D.血液运输,细胞间直接接触2. 2016全国卷 下列有关

15、细胞膜的叙述,正确的是( )A.细胞膜两侧的离子浓度差是通过自由扩散实现的B.细胞膜与线粒体膜、核膜中所含蛋白质的功能相同C.分泌蛋白分泌到细胞外的过程存在膜脂的流动现象D.膜中的磷脂分子是由胆固醇、脂肪酸和磷酸组成的3. 2015海南卷 细胞膜是细胞的重要结构。关于细胞膜的叙述,错误的是( )A.细胞膜是一种选择透过性膜B.乙醇通过细胞膜需要消耗 ATPC.氨基酸借助膜蛋白可通过细胞膜D.蛋白质分子可以嵌入磷脂双分子层中4. 2014福建卷 细胞的膜蛋白具有物质运输、信息传递、免疫识别等重要生理功能。下 列图中,可正确示意不同细胞的膜蛋白及其相应功能的是( )12图 2-5-16完成课时作业(五)第 6 讲 细胞器与生物膜系统考试说明 1.细胞膜系统的结构和功能()。132.主要细胞器的结构和功能()。3.实验:观察线粒体和叶绿体。考点一 主要细胞器的结构与功能1.细胞器的分离方法 :将 破坏后,利用高速离心机,在不同的离心速度下将各种细胞器分离开。2.根