《xx中考命题作文得高分方法写作技巧优秀作文指导大全》由会员分享，可在线阅读，更多相关《xx中考命题作文得高分方法写作技巧优秀作文指导大全（9页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、XXXX 中考命题作文得高分方法写作技巧中考命题作文得高分方法写作技巧 优秀作文指导大全优秀作文指导大全XX 中考命题作文得高分方法写作技巧优秀作文指导大全高分写作技巧1、抓题眼，把握表意重心。文章表意的重心就是最能体现文章中心的关键性词语，只有抓住了关键性词语，才能体现文章的特色，写出更好的作文。一般来说，偏正短语结构重在修饰语部分，如：有意义的生活 ，其表意的重心在“有意义”三个字上，审题时紧扣“有意义”三个字思考就可以了。再如：充满活力的岁月 ，其表意的重心在“充满活力”四个字，考生需要思考的是怎样通过具体的人、事、物，来诠释一个中学生对“活力”的理解与界定。2、明限制，确定选材范围。限
2、制的内容大致有时间、地点、对象、内容、数量等，审题时要弄清楚，作文时则不能越“雷池”半步。没有限制的内容，题目上没写，需要自己去想。因为只有想到没有限制的内容，才能找到选材的广阔天地，扩大选材的范围。如：发生在我身边的一件趣事 ，题目限制了对象我，内容趣事，数量一件，范围身边，没有限制时间、地点。这样，写作时就可以不去考虑时间、地点因素，选材的范围大多了。 美丽的谎言 ，明确规定了事情的属性本身是带有欺骗性的，但其实质必须是善意的、美丽的;没有限制的有：对象任何人，具体内容欺骗的具体内容和经过，数量N 个谎言，范围过去现在，身边远方等等，这些都可以作为写作的内容。再如：我想唱首歌 ，题目虽规定
3、了主题褒扬、赞美生活，但没有限制赞美的对象、赞美的原因。如此，我们既可以为自己，也可以为他人唱首歌;既可以为个人，也可以为集体、为社会唱首歌;既可以写事，也可以写人只要对生活有着欣赏与感激，对得失成败有自己的体验与思考，就能切中题意。又如：充满活力的岁月 ，虽要思考活力的表现，也要兼顾对“岁月”一词的理解，但对写作的主体“谁充满活力”则完全没作限定。3、展联想，深入挖掘主旨。充分发挥想象和联想，以题目为载体，向深层次挖掘，使自己的作文有深度，这也是得高分的重要一环。如妈妈，我长大了这个文题，其关键在于对“长大”的理解。如果认为“长大”的含义只是生理、身体的变化，或是学会了某种生活技能，能够照顾
4、自己，胆子变大了，能对付别人的欺负等等，那么这种理解就比较肤浅。而如果能够寓理于事，从不同的角度写正处于花季年龄的初中生成长中的追求、向往、烦恼和困惑，以及对人生的初步认识，写人生中的各种各样的责任感已经在心中出现，那么，这样的思考就准确而较深刻地把握了文题的含义。4、巧构思，化抽象为具体。“一粒沙里见世界，一瓣花上说人情” 。选材若太宽太泛，会给人“空”或“浮”的感觉。要解决这一问题，不妨采取“化大为小” 、 “化虚为实”或“化宽为窄”的方式，从细微处，具体生动地展现对生活的感悟。5、炼语言，注重个性化表达。语言是作文最外在最鲜活的东西，无论是平实朴素的，还是充满文学韵味的，锤炼语言，使表情
5、达意确切、形象、简约而意韵丰富，应是不懈的追求。XX 中考命题作文得高分方法写作技巧优秀作文指导大全高分写作技巧1、抓题眼，把握表意重心。文章表意的重心就是最能体现文章中心的关键性词语，只有抓住了关键性词语，才能体现文章的特色，写出更好的作文。一般来说，偏正短语结构重在修饰语部分，如：有意义的生活 ，其表意的重心在“有意义”三个字上，审题时紧扣“有意义”三个字思考就可以了。再如：充满活力的岁月 ，其表意的重心在“充满活力”四个字，考生需要思考的是怎样通过具体的人、事、物，来诠释一个中学生对“活力”的理解与界定。2、明限制，确定选材范围。限制的内容大致有时间、地点、对象、内容、数量等，审题时要弄
6、清楚，作文时则不能越“雷池”半步。没有限制的内容，题目上没写，需要自己去想。因为只有想到没有限制的内容，才能找到选材的广阔天地，扩大选材的范围。如：发生在我身边的一件趣事 ，题目限制了对象我，内容趣事，数量一件，范围身边，没有限制时间、地点。这样，写作时就可以不去考虑时间、地点因素，选材的范围大多了。 美丽的谎言 ，明确规定了事情的属性本身是带有欺骗性的，但其实质必须是善意的、美丽的;没有限制的有：对象任何人，具体内容欺骗的具体内容和经过，数量N 个谎言，范围过去现在，身边远方等等，这些都可以作为写作的内容。再如：我想唱首歌 ，题目虽规定了主题褒扬、赞美生活，但没有限制赞美的对象、赞美的原因。
7、如此，我们既可以为自己，也可以为他人唱首歌;既可以为个人，也可以为集体、为社会唱首歌;既可以写事，也可以写人只要对生活有着欣赏与感激，对得失成败有自己的体验与思考，就能切中题意。又如：充满活力的岁月 ，虽要思考活力的表现，也要兼顾对“岁月”一词的理解，但对写作的主体“谁充满活力”则完全没作限定。3、展联想，深入挖掘主旨。充分发挥想象和联想，以题目为载体，向深层次挖掘，使自己的作文有深度，这也是得高分的重要一环。如妈妈，我长大了这个文题，其关键在于对“长大”的理解。如果认为“长大”的含义只是生理、身体的变化，或是学会了某种生活技能，能够照顾自己，胆子变大了，能对付别人的欺负等等，那么这种理解就比
8、较肤浅。而如果能够寓理于事，从不同的角度写正处于花季年龄的初中生成长中的追求、向往、烦恼和困惑，以及对人生的初步认识，写人生中的各种各样的责任感已经在心中出现，那么，这样的思考就准确而较深刻地把握了文题的含义。4、巧构思，化抽象为具体。“一粒沙里见世界，一瓣花上说人情” 。选材若太宽太泛，会给人“空”或“浮”的感觉。要解决这一问题，不妨采取“化大为小” 、 “化虚为实”或“化宽为窄”的方式，从细微处，具体生动地展现对生活的感悟。5、炼语言，注重个性化表达。语言是作文最外在最鲜活的东西，无论是平实朴素的，还是充满文学韵味的，锤炼语言，使表情达意确切、形象、简约而意韵丰富，应是不懈的追求。XX 中
9、考命题作文得高分方法写作技巧优秀作文指导大全高分写作技巧1、抓题眼，把握表意重心。文章表意的重心就是最能体现文章中心的关键性词语，只有抓住了关键性词语，才能体现文章的特色，写出更好的作文。一般来说，偏正短语结构重在修饰语部分，如：有意义的生活 ，其表意的重心在“有意义”三个字上，审题时紧扣“有意义”三个字思考就可以了。再如：充满活力的岁月 ，其表意的重心在“充满活力”四个字，考生需要思考的是怎样通过具体的人、事、物，来诠释一个中学生对“活力”的理解与界定。2、明限制，确定选材范围。限制的内容大致有时间、地点、对象、内容、数量等，审题时要弄清楚，作文时则不能越“雷池”半步。没有限制的内容，题目上
10、没写，需要自己去想。因为只有想到没有限制的内容，才能找到选材的广阔天地，扩大选材的范围。如：发生在我身边的一件趣事 ，题目限制了对象我，内容趣事，数量一件，范围身边，没有限制时间、地点。这样，写作时就可以不去考虑时间、地点因素，选材的范围大多了。 美丽的谎言 ，明确规定了事情的属性本身是带有欺骗性的，但其实质必须是善意的、美丽的;没有限制的有：对象任何人，具体内容欺骗的具体内容和经过，数量N 个谎言，范围过去现在，身边远方等等，这些都可以作为写作的内容。再如：我想唱首歌 ，题目虽规定了主题褒扬、赞美生活，但没有限制赞美的对象、赞美的原因。如此，我们既可以为自己，也可以为他人唱首歌;既可以为个人
11、，也可以为集体、为社会唱首歌;既可以写事，也可以写人只要对生活有着欣赏与感激，对得失成败有自己的体验与思考，就能切中题意。又如：充满活力的岁月 ，虽要思考活力的表现，也要兼顾对“岁月”一词的理解，但对写作的主体“谁充满活力”则完全没作限定。3、展联想，深入挖掘主旨。充分发挥想象和联想，以题目为载体，向深层次挖掘，使自己的作文有深度，这也是得高分的重要一环。如妈妈，我长大了这个文题，其关键在于对“长大”的理解。如果认为“长大”的含义只是生理、身体的变化，或是学会了某种生活技能，能够照顾自己，胆子变大了，能对付别人的欺负等等，那么这种理解就比较肤浅。而如果能够寓理于事，从不同的角度写正处于花季年龄的初中生成长中的追求、向往、烦恼和困惑，以及对人生的初步认识，写人生中的各种各样的责任感已经在心中出现，那么，这样的思考就准确而较深刻地把握了文题的含义。4、巧构思，化抽象为具体。“一粒沙里见世界，一瓣花上说人情” 。选材若太宽太泛，会给人“空”或“浮”的感觉。要解决这一问题，不妨采取“化大为小” 、 “化虚为实”或“化宽为窄”的方式，从细微处，具体生动地展现对生活的感悟。5、炼语言，注重个性化表达。语言是作文最外在最鲜活的东西，无论是平实朴素的，还是充满文学韵味的，锤炼语言，使表情达意确切、形象、简约而意韵丰富，应是不懈的追求。
