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1、XXXXXXXX 学年度第一学期高三化学组教学年度第一学期高三化学组教 学计划学计划XXXX 学年度第一学期高三化学组教学计划一、指导思想坚持以党的教育方针和教育理论为指导,继续深入学习和执行第三次全教会和市教会精神,继续贯彻国家课程改革的指导思想,敢于探索,勇于实践,为全面推进素质教育而努力。坚持以提高教学工作质量为重点,认真研究高考改革的方向和命题改革趋势对高中教学提出的要求,切实加强教学研究和教改实验工作,进一步改进课堂教学方法,大力培养学生的学习能力、创新精神和综合素质,不断增强高考复习的科学性和实效性。二、教学要求1认真分析学生学习状况,注重培养学生的学习能力和运用基本知识分析问题解
2、决问题的能力,不断提高课堂教学的科学性和实效性。2立足本校学生实际状况,搞好分类指导、分层推进,要关注大多数学生,注重夯实基础,努力使不同层次的学生在原有的基础上都能有所提高。3加强复习课、习题课、讲评课的教学研究。复习课在知识上要善于抓住学科本质,在形式上要有利于学生参与复习过程。习题课要精选习题,防止题海战术和重结论、轻过程等不良倾向,提高举一反三的能力。讲评课要杜绝简单的对答案,要有意识的将学生的问题进行整理,对重点试题要进行必要和有效的发散。4认真研究高考改革发展趋势,研究新课程实验高考发展方向,正确把握高考的标准和特点,有针对性地制定符合高考改革发展趋势的教学目标。5关注化学学科最新
3、科技成果和社会热点问题,加强化学教学与科技、生产、生活和社会的联系,注意化学与其他学科的相互渗透与综合,引导学生在掌握本学科基础知识的同时,不断拓展相关知识面,增强理论联系实际和解决实际问题的能力,培养学生的科学素养。三、教学进度安排建议本学期共 21 周,实际授课时间约为 17 周。内容安排如下:总复习:化学基本概念和理论 约 3 周元素化合物知识 约 4 周化学反应原理 约 4 周有机化学基础 约 4 周化学实验 约 2 周四、关于期中、期末练习1、期中练习考查范围:化学基本概念和基本理论部分及元素化合物知识2、期末练习考查范围:本学期所有复习内容,重点考查有机化学基础和化学实验XXXX
4、学年度第一学期高三化学组教学计划一、指导思想坚持以党的教育方针和教育理论为指导,继续深入学习和执行第三次全教会和市教会精神,继续贯彻国家课程改革的指导思想,敢于探索,勇于实践,为全面推进素质教育而努力。坚持以提高教学工作质量为重点,认真研究高考改革的方向和命题改革趋势对高中教学提出的要求,切实加强教学研究和教改实验工作,进一步改进课堂教学方法,大力培养学生的学习能力、创新精神和综合素质,不断增强高考复习的科学性和实效性。二、教学要求1认真分析学生学习状况,注重培养学生的学习能力和运用基本知识分析问题解决问题的能力,不断提高课堂教学的科学性和实效性。2立足本校学生实际状况,搞好分类指导、分层推进
5、,要关注大多数学生,注重夯实基础,努力使不同层次的学生在原有的基础上都能有所提高。3加强复习课、习题课、讲评课的教学研究。复习课在知识上要善于抓住学科本质,在形式上要有利于学生参与复习过程。习题课要精选习题,防止题海战术和重结论、轻过程等不良倾向,提高举一反三的能力。讲评课要杜绝简单的对答案,要有意识的将学生的问题进行整理,对重点试题要进行必要和有效的发散。4认真研究高考改革发展趋势,研究新课程实验高考发展方向,正确把握高考的标准和特点,有针对性地制定符合高考改革发展趋势的教学目标。5关注化学学科最新科技成果和社会热点问题,加强化学教学与科技、生产、生活和社会的联系,注意化学与其他学科的相互渗
6、透与综合,引导学生在掌握本学科基础知识的同时,不断拓展相关知识面,增强理论联系实际和解决实际问题的能力,培养学生的科学素养。三、教学进度安排建议本学期共 21 周,实际授课时间约为 17 周。内容安排如下:总复习:化学基本概念和理论 约 3 周元素化合物知识 约 4 周化学反应原理 约 4 周有机化学基础 约 4 周化学实验 约 2 周四、关于期中、期末练习1、期中练习考查范围:化学基本概念和基本理论部分及元素化合物知识2、期末练习考查范围:本学期所有复习内容,重点考查有机化学基础和化学实验XXXX 学年度第一学期高三化学组教学计划一、指导思想坚持以党的教育方针和教育理论为指导,继续深入学习和
7、执行第三次全教会和市教会精神,继续贯彻国家课程改革的指导思想,敢于探索,勇于实践,为全面推进素质教育而努力。坚持以提高教学工作质量为重点,认真研究高考改革的方向和命题改革趋势对高中教学提出的要求,切实加强教学研究和教改实验工作,进一步改进课堂教学方法,大力培养学生的学习能力、创新精神和综合素质,不断增强高考复习的科学性和实效性。二、教学要求1认真分析学生学习状况,注重培养学生的学习能力和运用基本知识分析问题解决问题的能力,不断提高课堂教学的科学性和实效性。2立足本校学生实际状况,搞好分类指导、分层推进,要关注大多数学生,注重夯实基础,努力使不同层次的学生在原有的基础上都能有所提高。3加强复习课
8、、习题课、讲评课的教学研究。复习课在知识上要善于抓住学科本质,在形式上要有利于学生参与复习过程。习题课要精选习题,防止题海战术和重结论、轻过程等不良倾向,提高举一反三的能力。讲评课要杜绝简单的对答案,要有意识的将学生的问题进行整理,对重点试题要进行必要和有效的发散。4认真研究高考改革发展趋势,研究新课程实验高考发展方向,正确把握高考的标准和特点,有针对性地制定符合高考改革发展趋势的教学目标。5关注化学学科最新科技成果和社会热点问题,加强化学教学与科技、生产、生活和社会的联系,注意化学与其他学科的相互渗透与综合,引导学生在掌握本学科基础知识的同时,不断拓展相关知识面,增强理论联系实际和解决实际问题的能力,培养学生的科学素养。三、教学进度安排建议本学期共 21 周,实际授课时间约为 17 周。内容安排如下:总复习:化学基本概念和理论 约 3 周元素化合物知识 约 4 周化学反应原理 约 4 周有机化学基础 约 4 周化学实验 约 2 周四、关于期中、期末练习1、期中练习考查范围:化学基本概念和基本理论部分及元素化合物知识2、期末练习考查范围:本学期所有复习内容,重点考查有机化学基础和化学实验