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1、他投了自己一票他投了自己一票自学指导导1请请同学们们自由读读教科书书24、25页页 内容，借助工具书书解决不认识认识 的字、 词词，读读懂课课文。 2本文主要讲讲了一件什么事？用简简 短精炼炼的语语言概括叙述。初读指导：请同学们自由轻声读课文，边读边拿出铅笔完成 以下要求： 圈画出以下词语并读准确： 奇怪 包括 自以为是 谦虚 议论 异样 羞愧 颤抖 赞许 顷刻间 光辉 初读感知 这篇课文主要写的是（王辉）在选举班 长中，（自己 投了自己一票）而获得满 票，当同学们对他的表现责难和议论时 ，常老师给予了他鼓励和表扬。教育我 们要（树立自信心，要敢于表现自己的 长处，肯定自己的优点）品读 课文用
2、横线画出描写王辉同学的 句子，多读几遍，体会王辉心理 的变化，从中可以看出王辉具有 什么性格？ 开始唱票时，班主任常老师发现，每次 叫到王辉的名字，他的身子都微微一颤 ，表情很奇怪，好像有什么心事。v（这句话可以看出王辉不安的心理） 王辉的脸一下子红了，低着头不做声， 像是做了错事在等着老师的批评。 王辉抬起头，带着羞愧的神色对老师说 ：“老师，我错了。我不该投自己一票。 ”从这里可以看出王辉对自己的行为感到（羞 愧、难堪、尴尬、不知所措、无地自容。） 王辉想了想，站起来激动地说：“当班长必须 学习好、纪律好、工作能力强，还要热情为 同学服务，我觉得我能做到这些，所以就投 了自己一票！”他声音
3、有点颤抖，但带着几分 自信。从这里可以看出王辉的心情十分复杂请同学们记住常老师这句话： “自信是成功的开始，老师 相信你会成功的。” 王辉眼里闪烁着喜悦而激动 的光芒，他迈着坚定的步子走上 讲台，向同学们深深地鞠了一躬 ，大声说:“谢谢大家的信任，我 不想多说，请看我今后的行动吧 ！”说一说你读了课文这个故 事有什么感受？1、人多不足以依赖，要生存只有靠自己。拿破仑 2、自信是成功的第一秘诀。爱默生3、深窥自己的心，而后发觉一切的奇迹在你自己。培根 4、我们对自己抱有的信心，将使别人对我们萌生信心的绿芽 。拉劳士福古 5、除了人格以外，人生最大的损失，莫过于失掉自信心了。 培尔辛 6、有信心的
4、人，可以化渺小为伟大，化平庸为神奇。萧 伯纳 7、天生我材必有用。李白8、知人者智，自知者明。老聃老子 9、自信与骄傲有异；自信者常沉着，而骄傲者常浮扬。 梁启超 。史典 写一写每个人都有自己的优点和长处，请 你也自信地夸一夸自己，欣赏自己，发 扬优点克服不足， 相信你一定会越来越 棒的。一、边读边抄写下面的词语， 并给划线的字 注音。一颤 包括 自以为是 谦虚议论 异样 羞愧颤抖 赞许 顷刻间 光辉 二、理解课文填空。 这篇课文主要写的是（王辉）在选举班 长中，（自己 投了自己一票）而获得满 票，当同学们对他的表现责难和议论时 ，常老师给予了他鼓励和表扬。教育我 们要（树立自信心，要敢于表现
5、自己的 长处，肯定自己的优点）三、积累运用。（表现心 理活动的细节描写）王辉的脸一下子红了，低着头不做 声，像是做了错事在等着老师的批评。王辉抬起头，带着羞愧的神色对 老师说：“老师，我错了。我不该投自己 一票。”词句积累与运用（课内） 异样 羞愧 颤抖 赞许 激动 顷刻 热情 闪烁有几个同学小声议论起来，大家用 异样的眼光盯着王辉。王辉的脸一下子 红了，低着头不做声，像是做了错事在 等着老师批评。词句积累与运用。（课外） 若无其事 神采飞扬 冷若冰霜 怒目圆睁 眉飞色舞 心不在焉 他有些吃不消了，牙关紧咬着，“咯咯”作响，脸 涨得像个紫茄子，豆大的汗珠从额头一个劲儿地往下 淌。 爷爷挎着一只柳条筐儿，挨个端详着。时而弯腰 用指头敲敲，那清脆的“笃笃”声，激起爷爷满脸红晕 ，抹掉了爷爷脸上的条条皱纹。
