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冀教版 四年级 语文下册 第一单元1.正确、流利的朗读课文，了解通讯这 种文体写作手法。 2.体会课文中表达冰心热爱儿童、热爱 生活的情感.学习目标冰心奶奶 初读课文，学习字词：1.自由朗读课文，学会课文中的生字和词语。2.小组自学之后小组同学交流自学的情况。再读课文思考：（1）这封信的主要内容是什么？（2）这些内容中包含着冰心奶奶怎样的情 感呢？ 1.认真读第2、3自然段的每一句话，想想 每一句话都与哪个字分不开？（水）2.威尼斯是一座怎样的城市？为什么这座 小城是极有趣的？用“”画出从整体上 说明小城特点的句子，并在重点词上加 “.”。学习课文：同学们仔细阅读第4第5自然段，体会作者 通过写景和叙事表达思想感情。品词析句体会作者内心的情感 ：1.课文分别从“继续为儿童写作”、“继续写作的心情 ”、“祖国三十年的大变化”这三个方面来谈。2.从文中找出具体的语句划下来并在旁边写上自己 的理解。3.小组交流。交流学习1.从“继续为儿童写作”、“继续写作的心情” 方面体会冰心对孩子的爱。2.从“祖国三十年的大变化”这部分体会对祖 国深沉的爱。3.朗读。质疑答疑:课文是一篇通讯，同学们你们知道什 么是通讯吗？（通讯是一种新闻体裁，以写信的形式 向报社发稿。）拓展延伸同学们课后继续搜集冰心的作品并 进行阅读。
