上另《新自我 新认识1 鲁人教版》 (1)

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1、 森林中举行“大”比赛,老牛走上擂台,动 物们高呼:“大!”大象登台表演,动物们也欢 呼:“大!”这时,台下角落里一只青蛙气坏了 :“难道我不大吗?”青蛙“嗖”的跳上一块巨石 ,拼命鼓起肚皮,拼命鼓起肚皮,并神采飞扬 的高喊:“我大吗?” “不大。”传来一阵嘲讽之声。青蛙不服气,继续鼓肚皮。随着“嘭”的一 声,肚皮鼓破了。可怜的青蛙,致死也不知道 它到底有多大。问题:你知道青蛙悲剧产生的原因吗 ?这则寓言对我们有什么启示?新 认 识新 自 我教学目标 情感态度价值观:能够客观地认识 评价自己的优缺点,形成比较清晰 的完整的自我认识。 能力:初步掌握自我评价的方法, 提高自我评价的能力。宋丹丹是

2、大家喜爱的小品演员,她的 表演得到专家的好评和观众的认可,把欢 笑带给亿万观众。然而它的演艺之路并不 是一帆风顺的:她曾经3次报考北京广播 学院都没有成功,后来她发现自己虽然在 播音方面没有天分,可是自己有很强的模 仿能力和表演欲望,于是就重新报考了北 京人艺,三试后被录取。事业的转折点从 这里开始,从此她在表演方面的潜力便充 分发掘出来。 问题:宋丹丹改变报考的学校,最终取得事业的 成功,其中一个重要的原因是什么?师生合作,共同探究李小双,1973年出生在湖北仙桃,1982 年被选入湖北省队,1985年入选国家队。李 小双获第25届奥运会男子自由体操金牌和第 26届奥运会男子体操全能冠军,在

3、亚特兰大 奥运会上所夺得的男子体操全能金牌也是中 国体操史上第一块个人全能金牌,含金量很 高。李小双在1995年 获颁国际级运动健将 称号,并多次当选为全国十佳运动员和全国 体操十佳运动员。 李小双成功的事迹说明了什么道理?你说我说 甲说:我学习好,身体棒,至今没有发现 自己有什么缺点。乙说:我脑子笨,什么事情都做不好,我 觉得自己一无是处。问:这两名同学对自己的认识正确 吗?为什么?这两名同学的对话反映了不能正确认识自 己的两种表现:一是自负,二是自卑。前 一个同学只看到自己的优点看不稻子机的 缺点。这样就会沾沾自喜,骄傲自满,不 四进取;而后饿同学只看到自己的缺点和 不足,这样就会灰心丧气

4、,产生自卑心理 ,缺乏自信,甚至自暴自弃。要想对自己 做出正确的认识和评价,就要正视自己, 实事求是,全面客观地看待自己。说说你认识自己的途径有哪些?我经常丢三落四,找不到自己的东西。我认识 到自己有粗心大意的毛病我的同桌很热情,同学们有问题都找他,找 我的少。我给老师提了个意见。老师表扬了我。全面客观地看待自己;用发展的眼光看待自己。(1)自我观察,反省自己来认识和评价自己 (2)在与他人的接触、交流和比较中认识自 己 (3)从他人对自己的态度和评价中认识自己自我认识和评价的途径 :评价自己的方法:收获平台这堂课你的最大感受是什么? 你收获了哪些知识?谚 语作业 1、正确认识自己和评价自己有何重要 性和必要性? 、正确认识和评价自己的方法和途径 各是什么?

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