第十章研究成果的呈现

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1、第十章 研究成果的呈现 当资料分析工作完成后,社会研究就进入了总结阶段。总结阶段的任务是撰写研究报告,即研究者要以恰当的方式将本次调查中的发现和成果向社会公布。不论哪种形式的研究,也不论是为了什么目的进行的研究,最后都必须以各种文档的方式将研究成果反映出去。研究报告是给人看的,所以研究报告写作的好坏与否,对于社会研究的顺利结束,有最直接的影响。Date1第一节 写作的面向和情怀 到社会研究的最后一环,许多人都把精力集中到写作技巧上。的确,要写好研究报告,如何开头,如何展开,如何用语,如何布局,如何论证,如何结尾,写作技巧非常重要。但是不少人却忽视了,写好研究报告,第一重要的是作者的社会责任感:

2、之所以要研究这个问题,之所以千方百计释疑解惑要搞清这个问题解决这个问题,不是这个问题对自己很重要,而是这个问题关乎国家发展、人民福祉。作者的社会责任感产生了作者的人文精神:要提真问题,搞真研究,找真办法。这样一来,心无旁骛,抄袭、杜撰、七拼八凑皆成为不可能。Date2一、关于追求真理马寅初,当代经济学家、教育家、人口学家,我国近现代史上一位具有浓厚传奇色彩的历史人物,坚持真理、刚正不阿,尤其是以直言著称。二十世纪五十年代,马寅初因主张节制生育、发表新人口论受到空前批判。 仅仅能发现问题、议论问题,没有什么可值得夸耀的,分析得出解决问题之道并勇于实践它,才是一个知识分子真正骄傲的资本。马先生“坚

3、持真理、严谨治学、仗义执言、为民请命”的精神,才是我们这个时代真正应该讴歌并发扬光大的。Date3二、关于文化自觉尽管客观性和科学性是社会研究所孜孜追求的目标,但完全中性的、价值无涉的研究几乎不存在。现在越来越多社会学研究者对社会责任感的重要性有了觉会:“一个研究者的价值观不仅影响他选择的研究课题,而且也影响他研究这些课题的方法和他所应用的资料的来源。”弗洛姆逃避自由 费孝通“文化自觉论”费孝通的学者之路,发端于对国家、对民族的爱与哀愁。其后他一生致力于为解决社会问题、医治社会疾病出谋划策。 Date4三、关于价值中立在社会研究中,对“价值中立”的正确认识非常重要。比如,社会学能否成为一种价值

4、中立的学科?社会学家应扮演纯粹客观的研究者、还是积极参与者的角色?这从来就是社会学必须回答的问题。第一,我们应该承认,完全出世的精神守望和象牙塔研究是不可能的。 第二,“价值中立”对客观性的诉求和取向无疑是正确的,尤其 对社会研究是这样。第三,认识到“价值中立”不可能并非有多重要,认识到价值判断必须正确才是全部问题的关键所在。 Date5康德在论“启蒙”问题时说,启蒙就是要人成熟地使用自己的理性。理性分两种,一种是为私人而使用的理性,一种是为公共而使用的理性。非淡泊无以明志,非宁静无以致远。正确的价值判断是有社会责任感的价值判断,其核心是对研究目的的昭示为真理为人民。价值判断只要正确,价值理性

5、和工具理性非但不冲突,而且会相得益彰。所以,对于写作研究报告的目的,在动笔之前,每一个作者都需扪心自问并应给出如下明确解答:“阐学术之真谛,济苍生而文章”。以此精神和责任担当造就“溢出效应”,再配合好的开头、好的展开、好的用语、好的布局、好的论证、好的结尾,好的研究报告就可以写出来了。Date6第二节 研究报告的结构 研究报告的种类繁多,其写法也是五花八门。但就各种研究报告的内容结构和格式来讲,它们之间又有着共性。一般而言,研究报告的结构、内容及其行文风格根据社会研究的性质、选题的特点、研究者的背景和专长不同而呈现出差异。但也有相对固定的文体,即一般为“三段式”结构:开始、主体和附录(及其他)

6、。每一部分又各有其具体构成。掌握研究报告的基本结构,对于我们写好研究报告是大有帮助的。Date7一、开始部分 研究报告开始部分的基本构成是:标题、目录和摘要。如果研究报告比较简单,那么开始部分就只有标题。但较有规模、较复杂的研究报告,因为涵盖的内容、数据和资料较多,一般在正文开始之前,会有目录和摘要来对研究报告的内容进行编目和提炼,以方便读者阅读。不少研究报告在开始部分还要求写文献综述或者文献评论。1、标题 单标题简单陈述法单 标 题 提 问 法 单 标 题 判 断 法复 式 标 题 法Date82、目录目录也是由一系列大小标题所组成,它们对所辖部分的作用与报告总标题对全文的作用完全一样,所以

7、写法上的要求也完全一样,断少不了“凝练”、“醒目”、“精准”等方面的仔细琢磨和反复推敲。不仅如此,目录还有呈现全文逻辑与结构的重要功能,所以“各家自扫门前雪”不行,各个标题还得“左顾右盼”和“瞻前顾后”,必须平衡、齐整、不重复。从这个意义上讲,作者确定报告目录往往要比确定报告标题还要费心力。实际上,目录的雏形就是在研究报告在写作阶段的写作提纲。当报告终于落笔后,写作提纲“化蛹为蝶”,往往就会变身为报告目录。 Date93、摘要摘要是在完成研究报告主体部分内容的基础上对整个研究报告的高度概括和提炼,它既是对研究的总结,也是向读者做最初的展示。摘要通常不超过200字,总是放在报告的最前面,而且是单

8、独作为一部分与报告主体分开。 在研究报告的摘要中,应该就研究目的、研究课题、研究方法、研究结论和建议等捡出最重要的加以表明。摘要的语言特点是:短小精悍、提纲携领、言简意赅、重点突出。 Date104、文献综述当研究报告被作为本科生毕业论文或者研究生学位论文时,一般要求在开始部分还要写文献综述。文献综述是研究者在研究报告中对选题领域的研究状况和主要问题做出的综合阐述与评价。 文献综述顾名思义由“综”和“述”两部分组成。对于前半部分的“综”,我们要做到“全面”、“重要”、“最新”、“忠实”、“切合”这十个字。对于后半部分的“述”,我们要做到的是:综述不应是对已有文献的重复、罗列和一般性介绍,而应是

9、对以往研究的优点、不足和贡献的批判性分析与评论。 Date11对研究者来说,一个成功的文献综述作用有三: 让读者了解这个领域已经做了哪些事情,各种研究之间的关系,哪些研究已经完成,哪些研究还要继续; 让读者知道研究者研究的是什么,这个研究从何而来,这个研究为什么重要和必要,新意或原创在哪里; 让读者相信研究者对所研究的领域和问题是熟悉的,能胜任此研究。这三者之间有前后依赖的逻辑关系。文献综述最后一般都自然导出研究者自己的研究。好的文献综述如同“竹筒倒豆子”,通过比较不同学者对同一问题的看法及其理论依据,进一步阐明问题的来龙去脉,提出已解决的问题和未解决的问题,继而挑明本次研究的切入点和意义所在

10、。 Date12二、主体部分1、前言前言是研究报告的打头部分,其作用是开宗明义提出本文要解决的问题,亦有导言、绪论之称。前言长短不一,视写作需要而定,也与研究报告的篇幅有关。前言一般要覆盖以下内容:n 研究背景。从所提出的问题的描述开始,将这一问题放到一个较 大的背景中,以便读者了解为什么这个问题十分重要,它为什么值得 研究。n 研究目的。通过扼要介绍自己的研究来说明报告的主题和基本框 架、中心内容。n 调查过程与研究方法。交代调查的组织情况,如调查目的、调查 对象、单位、时间、地点,调查地区、调查完成情况、资料采集处理 方法及工具。Date13二、主体部分1、前言前言是研究报告的打头部分,其

11、作用是开宗明义提出本文要解决的问题,亦有导言、绪论之称。前言长短不一,视写作需要而定,也与研究报告的篇幅有关。前言一般要覆盖以下内容:n 研究背景。从所提出的问题的描述开始,将这一问题放到一个较 大的背景中,以便读者了解为什么这个问题十分重要,它为什么值得 研究。n 研究目的。通过扼要介绍自己的研究来说明报告的主题和基本框 架、中心内容。n 调查过程与研究方法。交代调查的组织情况,如调查目的、调查 对象、单位、时间、地点,调查地区、调查完成情况、资料采集处理 方法及工具。Date14前言对文章起着总揽和引导的作用,它好坏如何, 关系到研究报告全篇的优劣。下面是前言的三种常见写 法:前言对文章起

12、着总揽和引导的作用,它好坏如何, 关系到研究报告全篇的优劣。下面是前言的三种常见写 法: 介绍式前言 反问式前言 议论式前言显而易见,研究报告的前言写作并没有程式化的固定 模式,写作自由度是很大的。写作时不论采用何种方法, 都要开宗明义,画龙点睛,具有吸引力,便于引出正文。Date15前言对文章起着总揽和引导的作用,它好坏如何, 关系到研究报告全篇的优劣。下面是前言的三种常见写 法:前言对文章起着总揽和引导的作用,它好坏如何, 关系到研究报告全篇的优劣。下面是前言的三种常见写 法: 介绍式前言 反问式前言 议论式前言显而易见,研究报告的前言写作并没有程式化的固定 模式,写作自由度是很大的。写作

13、时不论采用何种方法, 都要开宗明义,画龙点睛,具有吸引力,便于引出正文。Date162、正文n 正文是研究报告的中心部分,它的写作有三大任 务: 报告资料; 报告方法; 报告结论。报告资料就是描述社会事实。资料好比报告的“血肉”。如果研究报告缺少了这部分内容,便成了无水之源、无本之木, 它的基础也就不存在了。报告方法无外乎以下六个方面的内容: 有关研究设计的介绍; 有关调查对象的介绍; 有关调查工具的介绍; 有关调查内容的介绍; 有关分析工具的介绍; 对研究质 量及局限性的评估(如信度和效度的评估)。报告结论有五个层次:描述性结论、解释性结论、预测性结论、对策性结论的和理论贡献(如理论重构)。

14、Date172、正文n 正文是研究报告的中心部分,它的写作有三大任 务: 报告资料; 报告方法; 报告结论。报告资料就是描述社会事实。资料好比报告的“ 血肉”。如果研究报告缺少了这部分内容,便成了无 水之源、无本之木,它的基础也就不存在了。报告方法无外乎以下六个方面的内容: 有关研 究设计的介绍; 有关调查对象的介绍; 有关调 查工具的介绍; 有关调查内容的介绍; 有关分 析工具的介绍; 对研究质量及局限性的评估(如 信度和效度的评估)。报告结论有五个层次:可以分为描述性结论、解 释性结论、预测性结论、对策性结论的和理论贡献( 如理论重构)五个层次。Date18n3、结尾n 只要是研究报告,写

15、到最后,收尾工作总是要 做的。但需要不需要单独形成一个“结语”部分,来和 “前言”相呼应则要另当别论。“自然收尾”“专门收尾”概括式结尾 总结式结尾 展望式结尾 建议式结尾 启发式结尾 Date19三、注释与附录 1、注释与参考文献 在研究报告的撰写中,不时需要引用别人的论述、数据、结果、资料来支持和证明自己的观点或结论,这时就需要对参考文献注明出处。这是研究报告中很重要、也是存在问题较多的一部分。注释的作用至 少有三: 鸣谢功能。任何科学研究都是“历史积累和社会协作的产物”,因此注释反映了对前人劳动成果的尊重; 评价功能。可以把引用作为研究质量的一种量度,比如计算引用率; 交流功能。注释可指

16、明来龙去脉,便于读者查找,同时也是对研究者作为的准确定位。因此这里既有技术问题,也有科学道德问题。 注释的形式有三:夹注、脚注、尾注。 Date202、附录n 研究报告的正文之后是附录部分,附录主要用于整理汇总与研究课题有关的全部文件、资料、数据等内容,通常包括项目实施和参与的单位和个人、调查问卷、量表、访谈提纲、问卷编码表、原始资料的来源、原始统计数据图表(通常正文中的图表只是汇总)、专业技术资料、项目进度表、清单等。为了便于查找,所有内容都要编制页码。n 由于构成附录的材料往往会占有较大的篇幅,而各种学术刊物因为篇幅有限,往往会在发表研究报告时将附录部分略去,而在以学术论文形式出现的研究报告或市场研究报告中有必要时则完整附上附录部分。Date21第三节 如何写好正文 到目前为

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