《(人教新课标)六年级语文上册课件 这片土地是神圣的 3》由会员分享,可在线阅读,更多相关《(人教新课标)六年级语文上册课件 这片土地是神圣的 3(17页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、 人教新课标 六年级 语文 上册 第四组西雅图 被称为常青城,是一个不可思议的城市。它海拔最低,却有古老的冰川,活跃的火山和终年积雪的山峰。西雅图又是一个得天独厚的城市,它拥有青山、湖泊,拥有港湾河道,拥有温润的气候,如春的四季。无论是在美国本土,还是在世界其他地方,几乎找不到第二个城市能像西雅图那样,山峦、平地都被密密的、几近原始的森林所覆盖。市区内外皆衬饰着幽静的港湾、河流、绿树,掩映着色彩丰富的街市。而在环绕着城市的青山之中,又错落地隐藏着几十个大小不等的湖泊。树木葱郁,草地青葱,甚至飘来飘去的雨,轻轻掠过的风,都带着青绿的颜色。1.关于土地,我们一般总是用肥沃、美丽 等词语来形容,而作
2、者却独具匠心,选择 了“神圣”这个词语,那么课文哪些句段让 你感受到这片土地是神圣的?2.“这片土地”指的是哪片土地? 为什么用 “神圣”来形容土地? 整体感知我们是大地的一部分,大地 也是我们的一部分。大地滋养着世上万物,包括动植物 等一切有生命的事物,人类只是万物中 的一个群体;同样,人类的生命成长离 不开大地上各种自然资源的给予。这句 话充分地表明了人类与大地不可分割的 关系,也预示着这片神圣的土地对于我 们有多么重要。我们和大地上的山峦河流、 动物植物共同属于一个家园。 “山峦”指连绵的山。起伏的群山蕴 藏着宝贵的资源,流淌的河水养育着万 物的生命;动物与植物直接或间接地影 响着人类的
3、生活和生存,是人类不可或 缺的朋友。这句话再一次表明了人类与 大自然紧密相连的关系,同时也告诉我 们:不应该以旁观者的姿态去面对,而 应该用主人的身份去保护自己的家园。溪流河川中闪闪发光的不仅仅 是水,也是我们祖先的血液。水是生命的源泉,在历史长河中,水 之所以能保持它清澈、纯净的本性,离不 开世世代代人的努力。是祖辈的辛勤呵护 ,水源才不至于被破坏;是祖辈的不懈努 力,水流才不至于被污染。他们保护家园 、捍卫纯洁的精神,将在时间长河中熠熠 闪光,不断提醒人们应该爱护水源,就像 尊重人类的祖先一样。任何降临在大地上的事,终究会降 临在大地的孩子身上。地球是人类的家园,人类生活在大地上 ,沐浴着
4、阳光雨露,感受着风霜雨雪,在大 地母亲的怀抱里成长。如果家园受到破坏, 而我们不能及时醒悟,不懂得及时补救挽回 ,那么任何对大地的影响,对地球的伤害都 将演变成对人类自身的伤害。假如人们唾弃 了大地,那么他们就是唾弃了自己。如果家 园遭到毁灭,人类又怎能独自生存?这句话 直接将人类的生存与大地的保护联系起来, 指出了两者兴则共兴、灭则同灭的密切关系 。大地不属于人类,而人类是属于大 地的。谁也没有权利,也不可能拥有对大地的 控制权,谁也不能凭借自己的喜好、善恶来 对待神圣的大地,来破坏、损伤大地的完整 和庄严;相反,人类属于大地,因为大地拥 有着生命成长的物质,使人类的生命不断得 以繁衍、延续。因此只有爱护大地上的一草 一木、一山一石,才能确保人类生命成长需 要的各种自然条件,从而保持生命的延续。 这是文章的中心所在,是作者所要传达的主 旨。