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1、在山的那边的作者一次次翻过 无数座山，战胜困难，才看到全新 的世界。他以自己的人生感悟启示 我们，奔向理想的人生征途是漫长 的，只要战胜困难，坚持奋斗，理 想终会实现。今天，老师向大家推 荐美国作家莫顿亨特走一步， 再走一步的文章，看看他是怎样 从一件小事，感悟到一个人生哲理 ，给我们以启示的。走一步走一步再走一步再走一步走一步，再走一步走一步，再走一步天地就将不一样天地就将不一样深秋走一步是寒冬深秋走一步是寒冬寒冬再走一步便是春寒冬再走一步便是春挫折走一步或许还是失败挫折走一步或许还是失败失败再走一步可能就是成功失败再走一步可能就是成功咫尺天涯路咫尺天涯路第一步往往很难迈出第一步往往很难迈出
2、于是就没有了下一步于是就没有了下一步于是就没有了路于是就没有了路路尽天绝处路尽天绝处不妨尝试着再走一步不妨尝试着再走一步万水千山万水千山只源于最初的那一步只源于最初的那一步训训诫诫( ) ( ) 耸耸立立( ) ( ) 迂迂回回( ) ( ) 嶙峋嶙峋( )( )凝凝视视( ) ( ) 啜泣啜泣( ) ( ) 头晕目头晕目眩眩( ) ( ) 小心小心翼翼翼翼( )( )jijisngsngyyl n xnl n xnnngnngchu q chu q xunxunyy训诫： 小心翼翼： 嶙峋：纳罕：炫目： 啜泣：告诫、教导。形容人瘦削。惊奇、诧异。抽噎，抽抽搭 搭地哭。谨慎小心， 丝毫不敢疏忽
3、的样子。翼 翼，谨慎、严肃的样子。使眼睛昏花。重点：难点：理解“我”爬悬崖时的心理 变化。学习写作方法，培养心理 素质。1故事发生在美国 哪一个城市?2故事发生的时间?3爬悬崖一共有几 个孩子? 有名字的是 哪两个?4那悬崖有 多高?岩石 架又有多高 ?“我”是怎样脱险的？试一试在爬悬崖的整个 过程中，“我”的 表现可以用哪些 词语来形容？嘿！说一说我给文章 换个题目谈谈你 对题目 的理解“你能办得到的”、 “这似乎能办得到”、 “我能办得到”。朗读这三句话大家认为重音应放在哪个字上？三句话的语气有何不同？你能概括一下 “我”的心理 变化过程吗？毫无信心（害怕）有了信心 信心大增巨大的成就感
4、（ 自豪 ）走一步 再走一步哪些语句表 明“我”有 了信心？“我”的信 心是怎样产 生的？在困难面前不应 畏惧却步，而要 冷静分析，化解 困难，一步一个 脚印，循序渐进 ，坚持到底。1你最喜欢文 中的哪个人物？ 为什么？你最不 喜欢哪个？为什 么？2父亲救我可以用 几种方法？石架大 约高7米，扛梯子把 孩子抱下来要保险 的多，也简单得多 ，父亲为何不这样 做？他的办法有什 么普遍意义？3假如我的父 亲没有来，你 作为“我”的 同学，将怎么 办？4假如你是我， 孤身一人在悬崖 上，将怎么办？辩一辩你在生活中遇到 过困难吗？ 当时你是如何对 待它的？如果你 现在遇到这种情 况，你会怎么办？看谁说
5、得好！悟一悟切切忌忌背背读读甲：复述“遇险”乙：复述“脱险”复 述 课 文 情 节问题一：“我”遇 到了哪些困难？二：“我”是怎么 克服这 些困难的 ？三：由此“我” 得 到了怎样的经验 呢？父亲母亲 杰利 四个孩子两两对比着来读 ，可从 “教子”和 “交友”两个大角 度来深入阅读1父亲为什么不直接把孩子抱下来？他 不怕孩子失足吗？从中看出这是一位怎 样的父亲？如果是母亲来的话，她又会 怎样做？你能想象一下吗？2杰利算是“我”真正的朋友吗？他为什 么抛下我还是和大家一起走了？你能揣 摩一下他当时的心理吗？3四个小孩子的行为你欣赏吗？如果是 你是其中的一位，你会怎么做？123这是一位真正爱自己孩
6、子的父亲，他不 像别的父亲，爬山石架把儿子抱下来，而是 让作者自己走一步，再走一步的下去。这是 为锻炼孩子的勇气和毅力。如果他对孩子百 依百顺，那只是让他更加娇气，一生一世都 软弱无能。有句话说：“打是亲，骂是爱”， 只有在磨练下才能成好钢，没有磨练的只是 土块、锈铁。所以这位父亲是对孩子负责的 真正爱孩子的父亲。父亲角度父亲角度 123这是一位明智、教子有方的父亲。父亲完全 可以凭自己的实力抱孩子下来，但他不这样做 ，而是引导孩子凭自己的努力一步步地克服自 己。其实，父亲这样做是想给孩子一份经验， 一次锻炼，一个成就感，一份不怕任何困难的 勇气。这是父爱的一种多么明智的体现，是真 正的父爱。
7、他在父亲的眼里，孩子克服困难的 能力比生命更重要，因为，父亲知道，温室里 的花朵是经不起风雨的，同样，被溺爱的孩子 是经不起考验的。 父亲角度父亲角度 123慈母多败儿。这位母亲一直告诫我不 要冒险。在母亲的庇护下，“我”变得非 常懦弱。如果杰利通知的是母亲的话， 可能她会声嘶力竭地叫我别动，吓得脸 色苍白，神经兮兮的叫了一大帮人来。 之后母亲可能不允许我跨出家门半步， 不准我与杰利玩。从此，世上多了一个 废物，少了一个作家。123母亲角度母亲角度如果我是杰利，我会感到左右为难，一边是 最要好的朋友，一边是更多的朋友。四个孩子一 定不会让杰利帮“我”，而杰利也不想被嘲笑，不 想失去这几个玩耍的
8、朋友。所以杰利虽然“看来好 像有点不放心”，但还是和大家一起走了。我想， ，这也说明杰利低估了“我”的懦弱。他以为这么 点悬崖，“我”总会下来的。再说，他一时也帮不 了“我”。天越来越黑了，见“我”没回来，杰利的 良心不安了，便告诉了“我”父亲，寻求大人帮助 ，把“我”从危险的边缘救了回来。杰利虽然有做 得不对的地方，但他是“我”真正的朋友。杰利角度杰利角度123我感觉四个孩子的人品有问题。当自 己的朋友遇上困难的时候，他们不仅不 去拉自己的朋友一把，反而雪上加霜的 嘲讽朋友，把他一人留在危险的石架上 ，这也是拿别人的生命开玩笑。他们根 本不是真正的朋友，简直可恶之极。四个孩子的角度四个孩子的
9、角度123多角度阅读是这堂课学习的重点 。以后在阅读的过程中同学们可学着 运用它，它不仅可以让我们读出文章 的新意，提高阅读质量，还可以提高 我们的创造性阅读能力，拓展我们的 思维空间。； http:/ 漫画网 prz59nsr 直又开始埋怨自己了，念念叨叨地说：“都怪我，着急上山”耿英擦干眼泪，轻轻地拍了拍弟弟的肩膀说：“唉，还多亏了你非要着急上 山！若是照我当时的想法，我们倒是和咱爹一起去了，但咱娘和兰兰就再也见不到咱们了。而且，咱爹的夙愿也就不可能实现了！”耿正说： “是啊！看来真应了那句话，凡事自有定数！只是可怜了咱爹，他那么好的一个人，怎么就”耿正说不下去了耿英转念一想，爹 爹已经远
10、去多年了，大家再想也没有用的，不如换个话题。就说：“哥，路途遥远，咱们肯定得买一挂大一些的平板车和一头毛驴了吧？”耿 正说：“那是自然，最好是买一头骡子吧。骡子比毛驴劲儿大，脚力也更好！”耿英说：“那我倒有一个想法了。咱们不如再买上一口质量最 轻的薄皮寿棺，寿棺外面油漆表贴好了，并且写上咱爹的名字和挽联什么的。然后，咱们就把所有的银子和贵重值钱一些的东西全都放进去， 并且买一个人体模型穿上衣服放在上面，再用白布蒙了。当然，寿棺的盖子还是要简单固定一下的。这样做，一来可以确保路途安全，二来也 好念着咱爹，就当是咱们把爹爹也带回去了！”耿正说：“这个办法很好！我们干脆把平板车的车棚也布置一番，披挂
11、上白纱，再挑上一面招 魂幡！”耿直说：“最好我们三个也都穿上孝服吧，我们还没有给咱爹披麻带孝过呢！”耿正说：“只是这样一来，还需要备上一块儿大红色 的篷布，以备沿途上入住客栈时，咱们好将车棚全部蒙上，免得人家忌讳！”耿英说：“如此甚好！用红布蒙车之前，一定要将招魂幡取了放 到车内。还有，咱们也不要披麻带孝的进客栈。”想一想又说：“为了省心，我装扮成一个男人得了。反正我也不是那种细眉细眼儿的人！” 耿直笑了，说：“算了吧姐，有我和哥哥两个大男人在，还保护不了你！”耿正却说：“多准备一套适合你穿的男装也不是件坏事情，特殊情 况下见机行事也就是了。”于是，耿正兄妹三人开始有计划地一步一步做回家的准备了。他们仔细盘算一下，在出发返家之前必须准备好的所 有事项中，比较麻烦费时的事情，就是需要精心准备回望各位恩人和朋友，以及回家带的各种礼物。至于寿棺、牲口和平板车，则都不必着急 买的。在寿器铺子里，各种规格的寿棺现成就有；牲口和平板车嘛，骡马车市上有的是，提前几天置办也就是了。首先，耿正抽空请人定制了 一个十两重的纯银元宝，在元宝的两侧各印上四个黄灿灿的嵌金大字。一面是“厚德载物”，在另一面是“上善若水”。并且，还专门为其配 制了一个精致的红漆木匣子，将大元宝放在木匣子里边的红绸衬垫上。然后，耿正去几十步之遥的皮具铺子里挑选了一个大大的软皮箱。耿英 则就在自家的铺子里精心挑选了四块丝绸面
