《《第一课 形——不需要翻译的世界语课件》高中美术湘美版绘画5560.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《第一课 形——不需要翻译的世界语课件》高中美术湘美版绘画5560.ppt（37页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、DRAWING美术普通高中课程标准实验教科书这些图形告诉我们什么？这些图片不需要文字、不需要说明、不需要注 解，它们就能够表现出特定的含义和内容，这 种表现不分种族和国界，是一种世界性的语言 ！授课人：唐定勇南京六合实验高级中学第一单元绘画中的形形不需要翻译的世界语 第一课第一单元绘画中的形会说话的图形 一活动一： 猜一猜是谁， 什么活动？爸爸去哪儿了？禁火、禁烟“禁止超车”， “禁止鸣笛”， “步行”“中国环保标志”，“北京奥运会”法拉利，宝马，红旗时间去哪儿了？这些图片都会“说话”，它们的功能是文字和 语言不能替代的！图形除了会“说话”，还有一个特殊的功能？1、把我惹毛了，你就歇菜了！2、
2、把我惹毛了，你就歇菜了！活动二：想一想？威胁、愤怒阴笑、奸笑、有阴谋同样一句话，加上不同的图形， 可以表达出不同的含义。活动三： 画一画！请大家把下面这四个表情用简单的 图形表现出来？喜 怒 哀 乐线-来自心灵的感悟画布上的日本雨大为霍克尼（英国 ）从雨点运动的轨迹中，我们感到了线。第一单元绘画中的形不同的线条 不同的感受 二阳光 大为霍克尼（英国）光本身没有线条，但光是有方向 性的，是运动的， 运动让事物产生了 线性，这也是我们 经常说到光线的缘 由。第一单元绘画中的形不同的线条 不同的感受 二第一单元绘画中的形不同的线条 不同的感受 二分析线描头像和春如线两幅画：第一单元绘画中的形不同的线
3、条 不同的感受 二分析线描头像和春如线两幅画：线描头像春如线表现形式：作品颜色：作品内容：你喜厌度：点、线、面点、线、面单色、黑红、绿、紫等头像春厌喜欢从动势中想到了线条第一单元绘画中的形不同的线条 不同的感受 线通常以两种形态出现：1、静态的轮廓线，2、运动的动势线二第一单元绘画中的形不同的线条 不同的感受 教师示范几种线条：粗细、长短、缓急不一的线条。二听/看教师播放视频，欣赏下点、线、面的魅力。小结：点是图形的第一元素；线是图形的第二 元素，是简单的图形之一，图形可以表达 我们内心的世界，线条也能引发我们的不 同感受。第一单元绘画中的形不同的线条 不同的感受 二第一单元绘画中的形三 延伸
4、意义的图形这幅画在眼睛里加上 了一个骷髅，其中含 义你能看懂吗？谈谈 你的感受？恐怖、害怕、死亡的象征第一单元绘画中的形三 延伸意义的图形眼睛变形记：对“爱”的追求第一单元绘画中的形三 延伸意义的图形对“金钱”的崇拜第一单元绘画中的形三 延伸意义的图形对“美元“的向往第一单元绘画中的形三 延伸意义的图形“人民币”的诱惑练一练用最简单的图形，画出同桌的你。根据同学的作品，完成表格第一单元绘画中的形形不需要翻译的世界语 第一课四、作业(二选一) 1、做一个表达你今天心情的图形。 2、模仿梵高的星夜，自己创造一幅家乡的星夜 绘画，是人类造型活动的一种重要方式。在生活、工作、学习中画家们经常根据自己对物象的某种理解，借助绘画的形式来传达或者获取信息，表达自身感受和对世界的认识，从而达到相互交流的目的。第一单元绘画中的形形不需要翻译的世界语 第一课
