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1、2016届高考一轮轮复习习文化生活第二单单元 文化传传承与创创新第四单单元 发发展中国特色 社会主义义文化第三单单元 中华华文化与民族 精神第一单单元 文化与生活领略建设文化是什么整体把握文化生活的逻辑结逻辑结 构文化 的发展一般特色第一单元高考考点（1）文化与社会：文化的内涵文化的社会作用文化与经济、政治的关系文化在综合国力中的地位和作用(2)文化对人的影响文化对人的影响的表现文化对人的影响的特点优秀文化对塑造人生的作用文 化 与 生 活文化与 社会文化对 人的影 响文化的内涵文化的社会作用 文化与经济、政治的关系文化在综合国力竞争中的地位 作用文化对人的影响的表现优秀文化对塑造人生的作用文
2、化对人的影响的特点一、文化与社会考点1：文化的内涵 （1）文化的内涵 从本质上看：文化是相对于经济、政治而言的人类全 部精神活动及其产品。文化属于精神范畴。从范围上看：文化既包括世界观、人生观、价值观 等具有意识形态性质的部分，又包括自然科学和技术 、语言和文字等非意识形态的部分。正确理解文化的内涵 (1)正确把握文化概念，应注意以下几点：文化是一 种精神活动。而不是指人们从事的经济活动、政治活 动。文化包括人类所创造的全部精神产品。文化 有意识形态与非意识形态之分。意识形态文化具有鲜 明的阶级性，而非意识形态文化则没有阶级性。(2)广义的“文化”指人类改造世界的一切活动及其创 造的物质成果和
3、精神成果。(3)狭义的“文化”指文学艺术和科学知识，或指人们 受教育的程度。(4)“文化生活”中的“文化”是指建设中国特色社会 主义文化中的“文化”，其实质是指“社会主义精神 文明”。1以下属于文化现现象的是( )月球上的环环形山 2012年8月12日，第30届夏季奥林匹克运动动 会在伦伦敦闭闭幕 2012年11月8日，中共十八大在北京召开 2013年2月9日，CCTV举办举办 春节联欢节联欢 晚会A B C D （2）文化的特点 是一种精神现象：文化是相对于经济、政治而言的人 类全部精神活动及其产品。（从文化的实质来看）是人类社会特有的现象：文化是由人所创造、为人特 有的。文化是人们社会实践
4、的产物，纯粹“自然”的东 西不能称为文化。（从文化与人类社会的关系来看）是人的一种素养：文化素养不是天生的，而是通过对社 会生活的体验，特别是通过参与文化活动、接受文化知 识教育而逐步培养出来的。（从文化与人类个体的关系来看 ）离不开物质：人们的精神活动离不开物质活动，精神产 品离不开物质载体。文化是通过物质活动或物质载体体 现出来的。（从物质载体与精神文化的关系来看）（3）文化的形式 文化具有非常丰富的形式， 从静态角度看：如思想、理论、信念、信仰、道 德、教育、科学、文学、艺术等都属于文化； 从动态角度看：包括各种文化活动。人们进行文 化生产、传播、积累的过程都是文化活动。文化的形式多种多
5、样，人们的思想、理论、信念、信 仰、科学、文学、艺术等都属于文化。把文化等同于知识 或艺术，是对文化狭义的理解，是不全面的。特别示提考点2：文化的社会作用 （1）文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界、改造 世界的过程中转化为物质力量，对社会发展产生深刻的影 响。这种影响，不仅表现在个人的成长历程中，而且表现 在民族和国家的历史中。P9文化对社会的作用（政治、经济、综合国力）文化对人的影响具体说来，文化的作用主要表现在（2）先进的、健康的文化会促进个人和社会的发展 ，落后的、腐朽的文化则会阻碍个人和社会的发展 。注意以下几个误区 误区一：文化作为一种精神力量，对人类社会的发 展产生着深刻的影
6、响，所以任何文化的发展对社会 的发展都起到积极的促进作用。 注意：并非任何文化都起到积极的促进作用，只有 先进的、健康的文化才起到促进作用，反动的、腐 朽没落的文化则起到阻碍作用。 误区二：文化直接转化为物质力量推动社会发展。 注意：不能把文化看作是一种物质力量。文化作为 一种精神力量，本身并不能转化为物质力量，只有 通过人的实践活动，作用于客观的物质世界，才能 转化为物质力量。考点二、文化的社会作用考点二、文化的社会作用注意以下几个误区 误区三：文化是推动社会发展的唯一力量。 （1）文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界、改 造世界的过程中转化为物质力量，对社会发展产生深刻 的影响。这种影
7、响，不仅表现在个人的成长历程中，而 且表现在民族和国家的历史中。辨题看到了文化的重要 力量有一定的道理。 （2）不同的文化，对经济、社会的影响不同，对社会发 展的作用也不同。先进的、健康的文化会促进社会的发 展，落后的、腐朽的文化则会阻碍社会的发展。所以只 有先进、健康的文化才会对社会发展起推动作用。 （3）文化是重要的力量，生产力、科技等也是重要的力 量。所以，辨题中把文化说成是唯一力量是不对的。考点二、文化的社会作用考点二、文化的社会作用1.文化与经济、政治相互影响考点3：文化与经济、政治的关系 （1）相互影响：在经济的基础上 经济是基础，政治是经济的集中表现，文化是经济 和政治的反映。一
8、定的文化由一定的经济、政治所决 定，又反作用于一定的政治、经济，给予政治、经济 以重大影响。 经济是基础，一定的文化 由一定的经济所决定，意 味着文化与经济的发展是 同步的 考点3：文化与经济、政治的关系 文化有其自身的传承性、相对独立性。文化并不 是始终与经济发展亦步亦趋的。 文化具有相对对的独立性 经济发展是文化发展的基础。但这并不意味着文 化的发展始终与经济的发展亦步亦趋。如同不能 简单地把精神文明看作是物质文明的派生物和附 属品一样，也不能简单地认为文化是经济、政治 的派生物和附属品。 文化有其自身的传承性和相时的独立性。那种认 为只要物质条件好了，精神文化自然而然地就会 好起来物质条
9、件差一点，精神文化就不可能搞 好的观点，不符合历史发展的事实，是不正确的 。不同的文化，对经济、政治的影响不同，对社会发 展的作用也不同。先进的、健康的文化会促进社会的 发展，落后的、腐朽的文化则会阻碍社会的发展。（2）相互交融：在时代发展的进程中文化与经济相互交融：在经济发展中，科技作用越来越重要，发展 教育事业，培养各种高素质人才，提高劳动者 素质越来越重要。提高科学技术术水平培养高素质质人才措施文化产业、文化消费和文化生产力在现代经 济的总格局中的作用日益重要措施：大力发发展文化产业产业文化与政治相互交融：参与政治生活需要更高的文化素养世界范围内的反对文化霸权主义的斗争，成 为当代国际政
10、治斗争的重要内容。大力弘扬和培养民族文化和民族精神，抵制西 方敌对势 力西化、分化的图谋，反对文化霸权主义 。措施：文化产产 业业是指从事文化产产品生产产和提供文化服务务的经经 营营性行业业，是与文化事业业相对应对应 的概念。 文化事 业业是指通常由政府购买购买 的、无偿偿提供给给所有社会 成员员的文化产产品和服务务的公益性行业业。文化生 产产力是指人们们生产产文化产产品、提供文化服务务的能 力，是社会生产产力的重要组组成部分。联联系文化产业产业 和文化事业业是构成文化生产产力的两个 方面。文化产业产业 以文化事业为业为 基础础，文化事业业 以文化产业为产业为 支撑。文化霸 权权主义义是指否认
11、别认别 国民族文化的优优越性，妄图图借助 文化渗透的方式，推销销自己的价值观值观 念，削弱 和取代别别国的文化考点三、文化与经济、政治的关系考点三、文化与经济、政治的关系思维展拓注意区分文化与经济政治的相互影响和相互交融 文化与经济、政治相互影响主要是指经济、政 治对文化具有决定作用，同时文化对经济、政治 具有反作用； 文化与经济、政治相互交融是文化与经济、政 治在当今时代的显著特点，主要是指文化与经济 、政治“你中有我，我中有你”。 “相互影响”强调的是彼此制约、相互作用；“ 相互交融”强调的是彼此渗透、相互融合。考点三、文化与经济、政治的关系考点三、文化与经济、政治的关系1文化在综合国力竞
12、争中的地位(重要性）当今世界，各国之间综合国力竞争日趋激烈，文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉，越来越成为综合国力竞争的重要因素。文化在综合国力竞争中的地位和作用越来越突出。 2提高文化竞争力(1)必要性。在世界多极化和经济全球化进程中，处于弱势地位的发展中国家，不仅在经济发展上面临严峻挑战，在文化发展上也面临严峻挑战。对于发展中国家来说，文化是综合国力竞争中维护国家利益和安全的精神武器。考点4：文化在综合国力竞争中的地位和作用 3、我国如何在文化上提高综综合国力？ 我国如何应对应对 文化发发展上面临临的严严峻挑战战？ 我国是世界上最大的发发展中国家，要想在激烈的 国际竞际竞 争中立于
13、不败败之地，必须须把文化建设设作为为 社会主义现义现 代化建设设的重要战战略任务务，激发全民 族文化创造活力，提高国家文化软实力，为经济建 设提供正确的方向保证、不竭的精神动力和强大的 智力支持。 大力发展文化产业，提高文化产业在国民经济中 的比重。 大力发展我国的教育事业，培养高素质人才，提 高劳动者素质。 弘扬传统文化，发展文化品牌，实行文化开放， 不断提高我国的文化影响力。 经济和科技实力作为硬实力是综合国力的基础， 文化作为一种软实力只是综合国力的组成部分。经济建设是 现代化建设的中心，文化并不是中心任务。 误区：当前国际竞争的实质是以文化为基础的综合国力的较 量。 注意：当前国际竞争
14、的实质是以经济和科技为基础的综合国 力的较量。特别示提考点四、文化在综合国力竞争中地位和作用考点四、文化在综合国力竞争中地位和作用第二课课：文化对对人的影响 来 源表 现现特 点结结 果（ 作用 ）1、特定的文化环环境 2、各种形式的文化活动动1、影响交往方式、交往行为为 2、影响实实践活动动、认识认识 活动动和思维维方式1、潜移默化（无形的、下意识识的） 2、深远远持久文化塑造人生： 1、优优秀文化能够够丰富人的精神世界 2、增强人的精神力量 3、促进进人的全面发发展 、文化对人的影响的来源 文化对人的影响，来自于特定的文化环境，来自于各种形 式的文化活动。 2、文化对人的影响的表现 （1）
15、文化影响人们的交往行为和交往方式。 显现差异的主体：人们在相互交往中，总要采取一定的方 法和形式。不同时代、不同民族、不同地域，以及不同阶 级、阶层的人们，其交往方式存在差异 ，都带有各自的 文化印记。 导致差异的缘由：交往方式中的文化影响，有的取决于价 值观念，有的源于风俗习惯、文化程度等。 表现差异的事物：人们交往方式的差异，见诸交往时使用 的语言、器物、符号等，也见诸交际过程中的行为举止。 考点5：文化对人影响的表现 （2）文化影响人们的实践活动、认识活动、思维 方式文化 环境价值 观念知识 素养广度思维方式知识观念情感习惯影 响作 用形 成认识实践深度目标行为影 响考点6：文化对人的影
16、响的特点（1）文化对人的影响具有潜移默化的特点。文化的影响虽然是潜移默化（不是有形的、强制的） ，但不是消极被动、无目的地接受的。人们接受健康向上的文化影响，往往是自觉学习、主 动接受文化熏陶的过程。（2）文化对人的影响，具有深远持久的特点。文化对人的影响，无论表现在交往方式、思维方式上， 还是表现在生活方式上，都是深远而持久的。世界观、人生观、价值观是人们文化素养的核心和标志 。世界观、人生观、价值观一经形成，就具有确定的方向 性，对人的综合素质和终身发展产生深远持久的影响。学习小贴士 “潜移默化的特点”是从文化对人影响的过程看，“深远持久的特点”是从文化对人影响的结果看。“潜移默化”强调每时每刻、不知不觉，而“深远持久”则强调经年累月、难以抹去。考点7：优秀文化对塑造人生的作用（1）
