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1、Unit TroisUnit TroisFranchFranchUnit Trois* Projet de cours* Vocabulaire des textes A et B* Grammaire* Textes A et B* Version* Exercices* Lecture* Test* Moment de dtenteSOMMAIRESOMMAIREProjet de coursBut et exigence de lenseignement (教学目的与要求)1) Matriser la formation et lemploi du futur antrieur, lem
2、ploi du pronom relatif o, la fonction de linfinitif, une autre construction de la mise en relief(掌握先将来时的构成及使用, 掌握关系代词o的用法,了解不定式在句中的作用, 掌握法语的另一种强调句)2) Connatre de divers avis des Franais sur lUnion dEurope.(了解法国人对实现欧盟的不同看法)3) Bien retenir les locutions du texte.(牢记课文出现的短语). Points importants (教学重点 )1
3、) Formation et emploi du futur antrieur, fonction et emploi du pronom relatif “ o”(先将来时的构成及使用 ;关系代词 “o 的 作用及功能 ;另一种强调句)2) Emploi du futur antrieur dans la proposition indpendante et antcdents de “o(先将来时在独立句中的使用 ; 关系代词 “o 所代替的先行词的种类)Emploi du temps de lenseignement 教学时间分配 :1) Employer respectivement
4、deux heures pour la grammaire, le texte A et le texte B(语法, 课文A, B 教学各用两个小时) 2) Lexplication du professeur occupe 50% du temps total du cours(各部分讲解时间占本课总教学时数的50%)Vocabulaire union n.f.联盟；联合；结 合permettre v.t.允许，许可europen, ne a.欧洲的amliorer v.t.改善 Etat n.m.国家situation n.f.状况；形势 membre n.成员disparatre v.
5、i.消失 runir v.t.汇集；使连接diffrence n.f.差别，差异 citoyen, ne n.公民，市民renforcer v.t.加强 Europe n.f.欧洲niveau n.m.水平 propre a.特有的；自己的（位 于名词前）；干净的 （位于名词后）niveau de vie生活水平riche a.富的，有钱的force n.f.力量riche de富有的circuler v.t.传播；循环TexteTexte A A全部全部 A A 单词单词qualit n.f.优点；品质；质量politique a.政治的 partager v.t.分享；瓜分politiqu
6、e n.f.政治；政策 valeur n.f.价值；才华culture n.f.文化 commun, e a.共同的tradition n.f.传统 dmocratie demokrasi n.f.民主culturel, le a.文化的paix n.f.和平lieu n.m.地点 richesse n.f.财富avoir lieu举行，发生 cration n.f.建立；创造oeuvre n.f.作品 frontire n.f.边界，国界coopration n.f.合作 objectif n.m.目的，目标exposition n.f.展览 conomie n.f.经济thtre n.m.
7、剧院 rsoudre v.t.解决dplacer v.t.挪动，移动 faciliter v.t.使方便se dplacer 走动，出门change n.m.交流aise n.f.舒适 utilisation n.f.使用 l aise 舒适，自在 entreprise n.f.企业tablir v.t.建立，创办 bnficier v.t. indir.(+de)得到好 处，享有total, e, aux a.全部的，彻 底的 obtenir v.t.获得，取得 continent n.m.洲 succs n.m.成果，成绩 paisible a.和平的 oriental, e, aux a
8、.东方的，tranquille a.平静的，安 静的 solidarit n.f.团结一致euro n.m.欧元rgler v.t.结算；控制；解决 stabiliser v.t.稳定compte n.m.帐，帐户；计算 taux n.m.比率plaindre v.t.同情；惋惜 trait n.m.条约，契约se plaindre v.pr.抱怨projet n.m.计划；方案augmenter v.t.增长，增加 opinion n.f.观点，看法augmenter v.i.增加，增长， employer v.t.使用，利用impression n.f.印象，感受；印痕 s employe
9、r v.pr.被使用fait n.m.事实；行为 rvolution n.f.革命en fait loc.adv.事实上 peine n.f.痛苦；辛苦centime n.m.生丁，分 entier, re a.整个的， 全部的signifier v.t.意味着，意既dollar n.m.美元drle a.滑稽的；奇特的， 古怪的 commerant, e n.商人TexteTexte B B全部全部 B B 单词单词Grammaire(1) Exemple: Il ira la poste quand il aura fini cette lettre. Nous mangerons le
10、pain que nous aurons gagn. Il arrivera 8 heures, mais dj tu sera parti.1. 1.FuturFutur ant antrieurrieur他写完这封信后，将去邮局。他写完这封信后，将去邮局。我们吃自己赚的口粮。我们吃自己赚的口粮。他将八点到，可那时你已经出发了。他将八点到，可那时你已经出发了。(2)Bilan:Avoir / tre (futur simple) + participe pass: Le futur antrieur traduit une action qui sera acheve antrieureme
11、nt une autre action future. Il semploie: ndans une prposition subordonne circonstancille. ndans une prposition relative. ndans une propositiomn indpendante .(3)Exercices pratiques:我一回到家，就给您打电话。因为你们表现的好了，你们将受到奖励。中午之前，我将已完成这项工作了。Ds Ds queque jeje seraiserai rentrrentre la e la maisonmaison, , jeje vou
12、svous tltlphoneraiphonerai. .VousVous serezserez r rcomperscomperss s parceparce queque vousvous aurezaurez bienbien agiagi. .JJauraiaurai finifini cece travail travail avantavant midi. midi.2.Pronom relatif “o”(1)Exemple:La ville o elle est ne a beaucoup chang. Ton livre est l o tu las mis. Je noub
13、lierai jamais le jour o nous nous sommes connus.她出生的那座城市变化很大。她出生的那座城市变化很大。你的书还在你原先所放的地方。你的书还在你原先所放的地方。我永远忘不了我们相识的那天。我永远忘不了我们相识的那天。(2)Bilan:antcdant + (先行词 lieu ou temps ) + o + suj + verbe o remplace lantcdant: comme compl. cir. de lieu (地点状语)compl. cir de temps (时间状语)( introduit une proposition rel
14、ative: comme lmentdterminatif).(3)Exercices pratiques:这是他曾在此学习四年的大学。我到这儿的那一刻，您没在。球队走到哪儿，教练就应该陪到哪儿。CCestest l lUnivercitUnivercit o o il il a fait a fait sesses tudestudes pendant pendant quatrequatre ans. ans.VousVous n ntieztiez pas l l pas l lheureheure o o jeje suissuis arrivarriv. .LLentraentra neurneur doitdoit a
