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1、第一章 运动的描述1.5 匀变速直线运动的规律 第一 课时高中物理必修一教科版目标定位匀变速直线运动的速度与时间的关系了解匀变速直线运动的概念和特点.知道匀变速 直线运动的vt图象的特点. 理解匀变速直线运动速度时间图象的意义， 会根据图象分析解决问题. 掌握匀变速直线运动的速度与时间的关系，会根 据速度公式进行相关计算 123目标定位预习导学课堂讲义对点练习预习导学1. 均匀变变化 加速度2. vv0at （1）均匀增加 （2）均匀减小 一、匀变速直线运动速度与时间的关系目标定位预习导学课堂讲义对点练习匀变速直线运动的速度与时间的关系想一想：速度时间公式既适用于匀加速直 线运动，也适用于匀减
2、速直线运动吗？ 答案：速度时间公式适用于加速度不变的直线运 动，匀减速直线运动的加速度也是不变的，所以 同样适用 二、匀变速直线运动的vt图象 一次函数 斜线 斜率 大小 方向 (1)同向 课堂讲义一、对匀变速直线运动的认识 1 匀变速直线运动的特点 目标定位预习导学课堂讲义对点练习(1)加速度a恒定不变； (2)vt图象是一条倾斜的直线 2分类 ： 匀加速直线运动：速度随着时间均匀增大，加 速度a与速度v同向 匀变速直线运动的速度与时间的关系匀减速直线运动：速度随着时间均匀减小，加 速度a与速度v反向 课堂讲义例1 关于匀变速直线运动，下列说法中正确的是( ) A匀变速直线运动的加速度是恒定
3、的，不随时间而改变 B匀变速直线运动的速度时间图象是一条倾斜的直线 C速度不断随时间增加的运动，叫做匀加速直线运动 D速度随时间均匀减小的运动，叫做匀减速直线运动 目标定位预习导学课堂讲义对点练习匀变速直线运动的速度与时间的关系a的大小、方向均不变图线为 一条倾 斜的直 线随时间均匀增加是匀加； 随时间均匀减小是匀减；ABD 课堂讲义二、对速度公式的理解 目标定位预习导学课堂讲义对点练习1公式vv0at中各量的物理意义 v0是开始计时时的瞬时速度，称为初速度；v是经时间t 后的瞬时速度，称为末速度；at是在时间t内的速度变化 量，即vat. 2公式的适用条件：做匀变速直线运动的物体. 3注意公
4、式的矢量性 公式中的v0、v、a均为矢量，应用公式解题时，一般 取v0 的方向为正方向，若物体做匀加速直线运动，a 取正值；若物体做匀减速直线运动，a取负值 4特殊情况 匀变速直线运动的速度与时间的关系(1)当v00时,vat，即vt(由静止开始的匀加速直线运动) (2)当a0时，vv0(匀速直线运动)课堂讲义目标定位预习导学课堂讲义对点练习例2 汽车以45 km/h的 速度匀速行驶 (1)若汽车以0.6 m/s2的加 速度加速，则10 s后速度 能达到多少？ (2)若汽车刹车以0.6 m/s2 的加速度减速，则10 s后 速度能达到多少？ (3)若汽车刹车以3 m/s2的 加速度减速，则10
5、 s后速 度为多少？ 匀变速直线运动的速度与时间的关系解析（1） v045 km/h12.5 m/s a0.6 m/s2 vv0at(12.50.610) m/s18.5 m/s. （2） a0.6 m/s2 减速到停止的时间 10s10 s后vv0at(12.50.610) m/s6.5 m/s （3） a23 m/s2 减速到停止的时间 10s10 s后汽车早已减速为零借题发挥 ：对匀减速直 线运动，要注意减速为 零后停止，加速度变为 零的实际情况，如刹车 问题，注意题目给定的 时间若大于“刹车”时间 ，则“刹车”时间以后的 时间内车是静止的. 课堂讲义目标定位预习导学课堂讲义对点练习针对
6、训练 质点在直线上做匀变速直线运动，如图 所示，若在A点时的速度是5 m/s，经过3 s到达B点时的速度是14 m/s，若再经4 s到达C点，则在C点时的速度多大？匀变速直线运动的速度与时间的关系5m/s3 s14m/s4 svC ？解析 课堂讲义三、vt图象的理解和应用 1匀速直线运动的vt图象 目标定位预习导学课堂讲义对点练习如图甲所示，匀速直线运动的v t图象是一条平行于时间轴的 直线匀变速直线运动的速度与时间的关系由图象知，A、B两物体的运动方向相反，且vAvB. 从图象中可以直接读出速度的大小和方向正负号 表示方 向课堂讲义三、vt图象的理解和应用 2匀变速直线运动的vt图象 目标定
7、位预习导学课堂讲义对点练习(1)如图乙所示，匀变速直线运动 的vt图象是一条倾斜的直线，直 线a为匀加速直线运动的图象；直 线b为匀减速直线运动的图象 匀变速直线运动的速度与时间的关系(2)如果某时间段内vt图象一段在t 轴上方，另一段在t轴下方，但仍是 直线，只是说明运动方向发生了改 变，但加速度是恒定的，全过程可 以看成统一的匀变速直线运动，如 图乙中的c所示 匀加 匀减匀变课堂讲义三、vt图象的理解和应用 3对vt图象的几点说明目标定位预习导学课堂讲义对点练习匀变速直线运动的速度与时间的关系匀加匀减(1)纵坐标：纵坐标的绝对值表示 速度的大小；纵坐标的正负号表示 速度的方向：正值表示沿正
8、方向运 动，负值表示沿负方向运动 (3)截距：纵截距表示初速度，横截距表示速度为零 的时刻 (4)交点：交点表示同一时刻两物体具有相同的速度. (2)斜率：斜率的绝对值表示加速度的大小；斜率的正 负号表示加速度的方向：斜率为正值，表示加速度为 正方向；斜率为负，表示加速度为负方向 课堂讲义目标定位预习导学课堂讲义对点练习例3 如图所示是某物体 运动的vt图象，下列说 法正确的是( ) 匀变速直线运动的速度与时间的关系A该物体的加速度一直 不变 B3 s末物体加速度开始 改变 C08 s物体一直做匀 减速运动 Dt0时和t6 s时物 体的速率相等 斜率 不变 ，加 速度 不变速度方向开始改变，a
9、不变3s后开始做反向匀加瞬时速度的大小AD 对点练习对匀变速直线运动的理解对匀变速直线运动的理解 目标定位预习导学课堂讲义对点练习1如图所示的四个图象中,表示物体做匀加速直线运动的图象是( ) 匀变速直线运动的速度与时间的关系速度随时间均匀增大图线远离时间轴 AD 对点练习目标定位预习导学课堂讲义对点练习2一辆以12 m/s的速度沿平直公路行驶的汽车，因发 现前方有险情而紧急刹车，刹车后获得大小为4 m/s2的 加速度，汽车刹车后5 s末的速度为( ) A8 m/s B14 m/s C0 D32 m/s 对速度公式的理解对速度公式的理解 匀变速直线运动的速度与时间的关系解析a4m/s2 减速到
10、停止的时间 5s5 s末汽车早已减速为零C 对点练习目标定位预习导学课堂讲义对点练习3火车机车原来的速度是36 km/h，在一段下坡路上加速度为0.2 m/s2.机车行驶到下坡末端，速度增加到54 km/h.求机车通过这段下坡路所用的时间 对速度公式的理解对速度公式的理解 匀变速直线运动的速度与时间的关系解析 v036 km/h10 m/s 加速 a0.2m/s2 v54 km/h15 m/s 由vv0at得 对点练习目标定位预习导学课堂讲义对点练习4. 如图所示，某物体做 直线运动的vt图象，由 图象可知,下列说法中正确 的是( )v vt t图象的理解和应用图象的理解和应用 匀变速直线运动
11、的速度与时间的关系A物体在010 s内做 匀速直线运动 B物体在010 s内做匀 减速直线运动 C物体运动的初速度为 10m/s D物体在010 s内的 加速度为2.5 m/s2 速度均 匀增大C对点练习目标定位预习导学课堂讲义对点练习匀变速直线运动的速度与时间的关系v vt t图象的理解和应用图象的理解和应用 5物体运动的速度图象如图,以下说法正确的是( ) A物体在02 s做匀加速直线运动 B物体在24 s做匀减速直线运动 C物体在08 s内一直做匀变速直线运动 D物体在08 s内一直朝一个方向运动 k不变，远 离t轴，匀加 速k不变，靠近 t轴，匀减速加速度的方向发生了变化 速度的方向没有变化，即一 直朝正方向运动 ABD
