北师大版六年级上册《生活·生命安全》之 挫折 也精彩

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1、同学们,你们经历过挫折吗? 那你们是如何去克服的呢?其实,挫折也会精彩,你知道 吗?挫折也精彩?那么它精彩 在哪里呢? 1821年,用炭棒做灯丝的电弧问世。这种灯虽能发光,但 光线刺眼,寿命不长,很不实用。爱迪生决心研制新的灯 丝,以解决这一问题。但他一次次实验,一次次失败。很 多专家都认为电灯的前途暗淡。英国一些著名专家甚至讥 讽爱迪生的研究是“毫无意义的”,是“在做一件蠢事”。一 些记者也报道:“爱迪生的理想已成泡影。” 爱迪生并没有因此而退却。他明白,每一次失败都意味 着又向成功走近了一步。他以极大的毅力和耐心,试用了 6000多种材料,试验了7000多次,终于取得了突破性进 展:用炭化

2、棉线做灯丝的电灯足足亮了45个小时。这是人 类第一盏有实用价值的电灯。成功的这一天1879年 10月21日,被定为电灯发明日。爱迪生继续研究,后来, 用炭化竹丝做灯丝,泡灯寿命长达1200个小时。你从故事 中获得了 怎样的启 示?德国天文学家开普勒,从童年开始便多灾多难,在母腹中只呆了七个月就早早来到了人间。后来,天花又把他变成了麻子,猩红热又弄坏了他的眼睛。但他凭着顽强、坚毅的品德发愤读书,学习成绩遥遥领先于他的同伴。后来因父亲欠债使他失去了读书的机会,他就边自学边研究天文学。在以后的生活中,他又经历了多病、良师去世、妻子去世等一连串的打击,但他仍未停下天文学研究,终于在59岁时发现了天体运

3、行的三大定律。他把一切不幸都化作了推动自己前进的动力,以惊人的毅力,摘取了科学的桂冠,成为“天空的立者”。 在成长的路上,挫折是常见的,没有挫折的人生是微乎 其微的。当你遭遇挫折时,你会怎样思考和看待它呢?请你回忆自己经历过的、印象最深的一次挫折 。当时的情景:当时的感受:获得的启示:请看到45页 的两幅图。如果是你,你 会怎么做?1、卓越的人一大优点是:在不利与艰难的遭遇里百折不饶。贝 多 芬 2、失败也是我需要的,它和成功对我一样有价值,只有在我知道一切做 不好的方法以后,我才能知道做好一件工作的方法是什么。 爱迪生 3、人要经过一番苦难才能成才。芬兰谚语 4、“不耻最后”。即使慢,弛而不

4、息,纵会落后,纵会失败,但一定可以 达到他所向的目标。 鲁 迅 5、苦难磨炼一些人,也毁灭另一些人。(美)富勒 6、千淘万漉(l)虽辛苦,吹尽狂沙始到金。(唐)刘禹锡浪淘沙 7、人生布满了荆棘(jng j ),我们想的惟一办法是从那些荆棘上迅速 跨过。(法伏尔泰 1、改变认知,树立良好的认知模式。事物本身并不可 怕,而是我们对它的看法只看到了不好的一面。人能从 挫折中收获很多的东西。2、改变自己的行为模式,总结经验教训,使之成为人 生的一笔宝贵财富,培养坚强的意志和毅力。3、着重解决问题,对自己的行为后果负责而不是逃避 ,不要给自己的失败找借口。4、学会自我安慰,认识到挫折和失败的普遍性。 人的性格陶冶不仅 需要欢乐,也需要考验 和困难。没有播种,何来收 获;没有辛劳,何来成 功;没有磨难,何来荣 耀;没有挫折,何来辉 煌。我遭遇的挫折是:我这样去应对它:战胜了挫折,我觉得:完成46页“心海起航 ”心灵寄语从这一课中,你学到了些什么呢?正确的面对困难,战胜挫折,摆脱掉烦恼。希望同学们记住“心灵寄语”中的话,要勇于面 对挫折,战胜挫折!谢谢大家再 见

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