考评人员培训班课件

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1、 第三讲职业技能鉴定考评人员第一节考 评 人 员 概 述概念:指在规定职业(含工种,下同) 、等级和类别范围内,按照统一考核 方法、职业标准及考核要求,对职业 技能鉴定对象进行考核、评审的人员 。 考评员、高级考评员,持证。 区别:考务管理人员。考评工作是职业技能鉴定 的核心活动。考评人员是职业 技能鉴定活动中最重要的要素 之一。n一个合格的考评人员应具备的知识和能力:n1、专业技能强。n2、熟悉职业技能鉴定理论和管理体系。概念,历史沿革,工作体系,国家职业资格证 书制度,职业分类与职业标准,命题与题库等 。n3、熟练掌握职业技能鉴定考评技术和方法以 及考务管理知识。n4、熟悉职业技能鉴定考评

2、人员相关规定并达 到要求。职业道德,基本条件,资格、培训和考核,聘 用和使用管理等。一、考评人员的主要任务七条:(一)接受职业技能鉴定指导中心的鉴定任 务和考评前集训并参加考评组考前例会, 了解熟悉鉴定计划。(二)熟悉每次考评职业的职业标准 和鉴定的项目、内容、方法、要求和评分 标准。(三)在鉴定前,负责对知识考场的 设置和环境等条件进行检查,负责技能考 场的场地、材料、设备、检测仪器工具等 的检查。对是否符合鉴定要求提出意见。(四)在鉴定过程中,按照评分标准 和要求独立进行评分和对鉴定结果进行 评审,并认真填写考评记录。(五)配合鉴定所(站)和协助相 关考务人员做好考务工作。(六)在鉴定结束

3、后,认真进行总结 每次考评工作,如实撰写考评报告,并 在规定的时间内递交考评记录。(七)积极地向鉴定部门提出改进 考评工作的意见或建议。 二、考评人员的基本权利与义务(一)考评人员的五条基本权利1.有在考评规定的职权内实施考评活动的权利 。2.有在考评规定的职权范围内对考评现场的违 纪行为作出劝告、警告、终止考试和宣布成绩无效 等处置的权利;对鉴定对象的违纪行为,应给予严 肃处理,视其情节轻重分别给予劝告、警告、终止 考核、宣布成绩无效等处理,并将处理结果如实填 写和上报。3.有独立进行考评,并拒绝任何单位 或个人提出更改鉴定结果的非正当要求 的权利。4.承担考评活动后有从有关机构获 得合理考

4、评津贴的权利。5.考评人员的权益受到侵害时,可 向鉴定机构提出申诉。(二)考评人员的四条基本义务1.自觉遵守有关规章制度和考评人员 守则,认真履行考评人员职责;2.客观公正地实施鉴定考评,保质保 量地完成鉴定考评任务;3.自觉维护考评现场秩序,及时处理 违纪问题,并将处理结果上报鉴定部门;4.接受有关部门的监督。三、考评人员八条守则(一)努力学习职业技能鉴定有关法律、 法规和政策,刻苦钻研鉴定理论和考评技术, 不断提高政策水平和考评业务水平。(二)在经审核批准规定的职业、等级和 类别范围内对职业技能鉴定对象进行考核和评 审工作,不得超规定范围考评。(三)独立完成考评任务,认真履行 考评职责,严

5、格执行鉴定规程和考场规 则。(四)考评人员在执行鉴定任务时 应佩戴考评人员证卡,严肃工作作风。(五)在评定成绩时应严格按照评分标准及 要求。(六)保持高度的职业道德水平修养,忠于 职守,公道正派,清正廉洁;自觉执行回避制 度。独立完成考评任务,认真履行考评职责, 严格执行鉴定规程和考场规则。(七)严格遵守职业技能鉴定工作的各项 保密规定。(八)自觉接受劳动保障行政部门和职业 技能鉴定指导中心的监督检查,接受职业技能 鉴定质量督导人员的技术指导和监督。四、考评人员的工作流程 接受考评组任务及接受集中培训鉴定指导中心委派考评 人员,组成考评组准备和检查阶段检查知识考场协助鉴定所工作检查技能考场实施

6、鉴定阶段实施知识考试执行考场纪律实施技能考核阅评试卷和鉴定结果递交考评工作报告总结考评并提出建议阅评总结阶段省属鉴定考评工作流程n1、实施鉴定前,考评人员应深入了解考核方 案,熟悉鉴定职业(工种)的职业标准、考评 项目以及具体内容和要求。n2、鉴定点应对考核所需设备数量、检测仪器 工具、考核工位等情况进行初查,并认真填写 鉴定前设施设备检查表。n3、根据具体情况,考评人员于考前30-45分钟 到达鉴定点,对设施设备状况进行复查,并填 写复查意见。n4、督考人员、考评人员会同鉴定点负责人 召开考前预备会,交流检查情况,督促纠正 检查中发现的问题,进一步明确考生须知、 监考人员须知等,并进行具体人

7、员分工安排 。n5、监考人员提前15分钟进入考场,宣布考 场纪律和考场规则,对考生准考证和身份证 进行核查,两证齐全方可进入考场。n6、考评人员应严格按照规定的考核方式、 方法和评分标准,独立完成评分任务,认真 填写考评记录并签名。n7、考评人员应严格执行考评人员工作守则和 考场规则。对考评现场发生的违纪行为,应视 情节轻重给予劝告、警告、终止考核或宣布成 绩无效等处理,并及时报告省鉴定中心。n8、鉴定过程中发生争议、突发事件等情况时 ,由考评组长会同相关考评员按照职业技能鉴 定考务管理规程协商处理。n9、考评完毕后,各考场将试卷(包括缺考人 员的试卷)、可封装的考核工件等按准考证号 顺序封装

8、,并认真填写考场记录表、技能考核 汇总表。n10、鉴定结束后,考评组将试卷、评分记录表 、答辩记录表、技能考核汇总表电子版等相应 资料按程序送交省鉴定中心。n11、考评组长负责汇总考评人员的意见建议, 并对本次考评工作进行小结,于三日内报省鉴 定中心。第二节考评人员的资格认证原劳动保障部培训就业司关于印发职业 技能鉴定考评人员管理工作规程(试行) 的通知第四章第十四条规定:省级劳动 保障部门职业技能鉴定中心对本地区申报 的考评人员进行资格培训、考核、认证。 省级劳动保障部门职业技能鉴定中心应将 通过认证的考评人员名单报劳动和保障部 职业技能鉴定指导中心备案。 一、考评人员的基本条件考评人员分为

9、考评员和高级考评员(一)报考资格考评员应有高级以上职业资格或者中 级专业技术职务以上资格,并了解熟悉本职业 (专业)的专业知识和操作技术,以及具有较 丰富的考评工作经验;高级考评员应当具有高级技师或者高 级专业技术职业的资格,具有丰富的考评经验 ,并取得考评员资格一年以上。(二)考评人员需经过必要的培训,掌 握一定职业技能鉴定的理论、技术和方法 ,熟悉职业技能鉴定的有关法律、法规和 政策。(三)自觉遵守职业技能鉴定考评人员 工作守则和有关规章制度,坚持原则,办 事公道。(四)热爱职业技能鉴定工作,具有良 好的职业道德和敬业精神。二、考评人员的选拔三、考评人员的资格培训四、考评人员的资格考核1、

10、部要求 2、我省具体做法部考核大纲主要内容:第一部分主要明确考评人员的任职 条件和要求。第二部分确定了考核方式。第三部分是考核配分标准。第四部分是考核时限。第五部分是考核内容。第三节考 评 技 术n职业技能鉴定考评人员除具备必要 的资格条件和职业道德、素质外, 应重点掌握本职业的考评技术和方 法,才能保证客观公正、科学规范 地完成考评任务。一、考评工作特征 标准性和规范性 技术性和复杂性 独立性和权威性 变化性和创新性二、考评技术种类(一)职业标准知识和技能的分类知识部分:识记型-职业技能所需的知识,要求的 认知程度,一般分为了解、熟悉和掌握等 三个等次应用型-运用专业知识去认识、分析和 解决

11、问题要求的认知程度一般分为了解、 掌握和应用等三个等次技能部分: 操作型:借助动作的力度、协调性及敏捷 性等能力进行操作的技能,一般分为模仿 、掌握、熟练等三个等次 心智型:需要通过判断、思维等形成能力 类的技能,此种类型知识与技能界限比较 模糊,一般分为了解、掌握和应用等三个 等次 技术型:应用知识转化为能力的技能,适 用于技术含量较高的职业(二)考评技术的种类综合类操作类论文类三、考评方法考评方法是考评技术的具体体现,考 评方法主要有四种:(一)问卷法,也称文字(书面、机 考均可)直接质问法,如秘书等统考 职业(二)操演法,也称真实和模拟操作法 1.现场实际操作法:以真实环境的鉴 定对象进

12、行考评 2.典型作业法:以典型作业的环境代 替真实的工作环境;以典型作业的考评 项目代替实际劳动过程的任务和要求3.模拟操作法:半模拟或全模拟真实工 作情景下的考评方式(三)口试法,是一种考、评双方直接 对话式的测试方法(四)阅卷法,是一种间接测试方式第四节考 评 人 员 管 理一、考评人员的聘用 实行聘任制,聘任期为一至三年 实行资格准入制二、考评人员的使用管理 基本管理制度有: 集训制度 考评人员轮换制度 回避制度 考评组长负责制度 质量督导制度 实行年度考试和评议制度省属鉴定考评人员使用、考核流程n1、省属鉴定由省职业技能鉴定中心派遣考评 组长和考评人员。n2、省中心应在每次鉴定前向考评

13、组长说明本 次鉴定有关注意事项,并提出考评组织相关要 求。n3、省中心根据鉴定实际情况(包括鉴定单位 考务组织管理、考场纪律、考评组长工作经验 等)派遣质量督导员进行现场督导。督导员除 履行质量督导职责外,还应重点了解考评组长 的工作能力和责任心等。n4、鉴定结束后,考评组长根据评分标准 在鉴定情况汇报中给考评员打分。n5、质量督导员给考评组长打分。没有派遣质 量督导员的鉴定批次,由鉴定考核科根据考评 组长鉴定情况汇报和鉴定单位反馈情况给考评 组长打分。n6、考评组长实行动态化管理。考评人员得分 情况作为使用、评优依据。三、考评人员的奖惩第五节 考评人员职业道德一、职业道德概述二、考评人员职业道德特征 廉洁公正是考评人员职业道德的基础精益求精是考评人员职业道德的特色 奉献是考评人员职业道德的内在精神三、考评人员职业道德基本原则公正 公正的涵义 公正的要求四、考评人员职业道德规范 爱岗敬业,尽职尽责 钻研技术,精益求精 公平公正,廉洁自律 举止文明,礼貌待人谢谢大家 !

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