高校党委书记2015年述职述廉报告.doc

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1、高校党委书记高校党委书记 20152015 年述职述廉报告年述职述廉报告高校党委书记 2015 年述职述廉报告2015 年,在市委、市政府的正确领导下,我在学校党委书记的岗位上,认真履行职务和职责,团结带领党委一班人,扎实组织开展“三严三实”专题学习教育,贯彻落实 党的教育方针和政策,落实中央改进工作作风、密切联系群众的相关规定和要求,着力解决教职员工反映强烈的突出问题,积极支持和保证校长行使校长责任制,在 应对挑战中抢抓机遇,在开拓创新中破解难题,推动学校的教学、改革、建设与发展,圆满实现了校党委和校委会年度各项目标任务,学校各项事业取得了显著成效 和新的发展。一、履行党风廉政建设主体责任情

2、况在 积极贯彻落实“三严三实”专题学习教育的同时,紧密结合工作实际,落实好党风廉政建设责任,具体工作情况汇报如下:一是加强组织领导 。本人积极履行“一岗 双责”,牢固树立党委集体领导理念,建立班子成员分工负责,分管领导具体负责的分工合作体系,充分发挥班子成员带头作用,抓好责任落实,层层推进,人人参 与,形成齐抓共管的良好局面。二是带头落实制度。本人严格遵守廉政准则八项规定廉政风险防控制度等规章制度,坚持把党风廉政建设责任制与推进 学校工作有机结合 ,明确责任分工,狠抓制度落实,时刻绷紧反腐倡廉、管好用好手中权力、带头遵纪守法这根弦,不触“红线”、不越“雷池 ”。三是提升内部管 理 。自觉遵守廉

3、洁从政各项规定要求,服从学校内部管理,贯彻落实xx 市委关于落实党风廉政建设党委主体责任的实施办法 。认真落实领导干部公务用车专 项治理方案 ,抓好“校园安全”和“基层干部不作为乱作为等专项治理检查工作,加强“三公经费”及会议费的管理,严格经费支出,防止经费超财政控制数。严 肃学校工作纪律,提升效能。四是强化考核监督。为确保 2015 年党风廉政建设责任制的落实 ,进一步加大对于分管科室的党风廉政建设考核力度,将考核结果列入工作目标考核和科室人员加强自身建设的重要内容,与科室评先、个人评优挂钩 ,通过加大考核比重,细化考核内容,完善整改制度,严格责任追究,确保党风廉政建设落到实处。二、加强和改

4、进改进作风建设情况今 年 6 月以来,通过聚焦“三严三实”,深入查摆剖析领导班子存在的不严不实方面的问题,党员干部工作作风得到了明显的改观和转变。校党委认真落实许昌技术 经济党政联席会议议事规则,坚持每周周一党政联席会议制度,集体商议确定学校阶段性工作,保证学校各项工作能落到实处。学校事关教职工切身利益的改革, 如学校基础建设、内涵建设等重要决策、重大改革措施的出台,坚持集体讨论,多方征求意见,确保学校决策的正确性、科学性。学校于 2015 年 4 月召开了教职 工代表大会,学校在发展与规划岗位聘任考核分配方案等方面,都注重听取教代会代表的意见,切实发挥了教代会制度在维护教职工合法权益的重要作

5、用。三、执行廉洁自律规定和遵纪守法情况一是抓制度落实,推动工作开展。首 先,按照“书记抓,抓书记”的具体要求,积极推进学校党风廉政建设工作,做到重要工作亲自部署、重大问题亲自过问 、重点环节亲自协调和督办。年初,对学校 的党风廉政建设工作进行总体谋划,对 2015 年反腐倡廉建设组织领导与责任分工亲自把关、逐项审定 。其次,本着“谁主管、谁负责”和“一级抓一级 、层层抓 落实”的原则 ,采取层层签订责任书的方法,学校党委与班子成员签订了党风廉政责任书,并与学校各基层支部签订了党风廉政责任书,建立健全横向到 边、纵向到底的党风廉政建设责任体系;三是注重抓检查抓督促。不定期听取分管领导关于廉政建设

6、工作的汇报,研究分析党风廉政方面的苗头性、倾向性问题,及 时提出指导解决问题的意见。同时 ,坚持日常检查督促,及时发现问题,抓好督促整改。特别是对正风肃纪和效能建设的检查做到经常化、常态化。四是抓好职工投 诉件的督办。对群众来信来访做到热情接待 、严谨细致,做到重要信访件亲自阅批、重点信访件亲自督办。并按时向上级纪委报告责任制落实情况,切实履行了党风 廉政建设主体责任和书记第一责任人的职责。二是抓经常性教育,提高队伍素质。作 为“第一责任人”,在带头认真学习党的十八大及十八届三中、四中、五中全会精神和习近平总书记系列重要讲话的同时,注重抓好党委中心组和全体党员干部的党 风廉政教育。一是上好廉政

7、党课。结合“三严三实”学习教育活动,亲自动手撰写讲课材料,编制教材课件,先后 3 次为全体党员干部上廉政党课。二是进行廉政谈 话。围绕廉政主题,不仅与班子成员进行谈心谈话,及时交换意见,沟通思想,而且还与中层干部进行廉政谈话,提出要求;三是利用各种会议进行廉政提醒,反复 强调反腐倡廉的重要性,要求全体干部职工时刻绷紧廉政这根弦,切实做好防微杜渐、警钟长鸣,自觉遵守反腐倡廉各项规定。今年 ,学校党委共举行中心组理论学 习会 12 次,基层支部集中学习 30 余次 ,党员干部集中学习交流 6 次,举办辅导报告会 7 次。重点学习领导干部廉洁从政教育读本、廉政准则,组织观看 电教片双基建设警示录 、

8、莲城警钟等反腐倡廉形势教育和警示教育的重要音像资料。校党委还以“弘扬廉政文化,促进跨越发展”为主题,在全校开展党性 党风党纪集中教育活动,将反腐倡廉教育与社会主义核心价值体系教育、党性党风党纪教育结合起来,通过主要领导讲一次廉政党课、组织一次集中学习、开展一次 “三严三实”大讨论、撰写一篇心得体会等系列活动,筑牢党员干部坚持以人为本、执教为民的思想基础,自觉做到讲党性、重品行、做表率,树立勤政廉政新形 象,为实现学校跨越发展和打造和谐校园提供思想政治保障。三是以身作则,廉洁自律做表率。其 身正,不令则行;其身不正 ,虽令不从。作为学校党委书记,在党风廉政建设上,首先,立足当好“班长”。积极带领

9、班子成员始终坚决贯彻党的理论和路线方针政 策,认真落实上级和市委、市政府重大决策及工作部署,坚持依法行政和依法办事,自觉贯彻落实民主集中制要求,重大事项坚持做到集体研究集体决策;其次,当 好“先行官”。始终对自己高标准、严要求,率先垂范,以身作则,带头执行中央“八项规定”和改进工作作风、密切联系群众的有关规定,自觉反对“四风”;三 是,当好“执行官”。严格按照党风廉政建设责任制和廉政准则的要求来约束自己的一言一行,认真贯彻落实上级廉政建设要求,严格执行廉洁从政的有关规 定,始终保持共产党员的情操和气节,保持积极向上的生活情趣,做到自重、自省、自警、自励,自觉抵制拜金主义 、享乐主义、个人主义的

10、侵蚀,真正做到不正之 风不染,不义之财不取,不法之事不做,经得起考验;四是,当好“报告官 ”。严格遵守政治纪律,遵守廉政准则和廉洁自律的各项规定,认真落实个人重大事 项报告制度,自觉接受组织和群众的监督。五是,当好“检察官”。认真贯彻民主集中制原则,积极参加党风廉政建设民主生活会,勇于开展批评和自我批评,增强 组织纪律观念,自觉接受组织监督、班子成员监督和群众的监督,不断完善自我,超越自我。同时,时刻牢记党的宗旨 ,加强党性锻炼,自觉实践社会主义核心价值 观 ,正确对待权力、地位和自身利益。严格按照党员的标准要求自己的言行、廉洁自律、不贪不占,始终保持政治上的清醒、经济上的清廉、生活上的清白。

11、在工作 中,坚持实事求是,按政策规定办事 ,没有不廉洁行为发生。四、接受监督情况一是注重网络公示宣传。对学校重要信息等内容及时上传至学校网站,使教职工及时了解情况。二是加强公开公示工作。对党员发展情况、入党积极分子情况、民主评议党员、评优选先等事项以公开栏的形式进行公示,接受群众的监督。总 之,一年来,本人在校党委、校委会其他领导成员和同志们的帮助和支持下,虽然取得了一定的成绩,但也存在党的组织活动形式单一 ,创新意识不强,对青年教师 的组织培养工作和发展工作仍需加强的问题 。我决心在今后的工作中发扬成绩,克服不足,以“三严三实”专题学习教育为契机,进一步加强学习,努力提高综合素 质 ,脚踏实地、淡泊名利、勤政廉洁、创新实干,为学校又好又快发展,为学校职业教育的发展和跨越做出新的更大的贡献!

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