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1、预防地震应急演练方案预防地震应急演练方案预防地震应急演练方案预防地震应急演练方案一、活动目的:一、活动目的:通过地震应急演练,使全校师生掌握应急避震的正确方法,熟悉震后紧急疏散的程序和线路,确保在地震来临时,学校的地震应急工作能快速、高效、有序地进行,从而最大限度地保护全校师生的生命安全,减少不必要的非震伤害。同时通过演练活动培养学生听从指挥、团结互助的品德,提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。二、活动安排:1、活动内容:(1)班主任演练前进行防震减灾知识宣传教育(2) 课堂避震演练(3)紧急疏散演练2、活动对象:龙泉小学全体师生。3:活动形式:模拟地震逃生演练。4、险情信号:听铃
2、声5、活动时间:6、避震安全场地:国旗台前三、活动准备:1、演练前召开动员大会,让师生认识到地震应急演练的重要意义,讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求,以及各个班级疏散的路线和到达的区域,同时强调演练是预防性、模拟性练习,并非真正的地震应急和疏散,以免发生误解而引发地震谣传。2、演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查,对存在问题及时进行整改,消除障碍和隐患,确保线路畅通和安全。四、活动要求:1、保持镇定,听从指挥,服从安排,确保安全。2、保持安静,动作敏捷、规范,严禁推拉、冲撞、拥挤。3、按规定线路疏散,不得串线。4、疏散过程中,以双手护手或书包,书本护头,以防被砸。5
3、、在撤离途中,如出现拥挤摔倒,楼梯口负责教师、班主任应立即大声喊“停 ”,各班老师招呼本班学生停下,等险情排除后,再招呼按顺序撤出。6 、各楼层楼梯口安排专人值班,要高度负责,严防踩踏事件发生。如发生人为问题将追究有关人员的责任。五、组织机构:1、领导小组总指挥:副总指挥:成 员:信号员:2、教室室内指挥员(班主任负责、副班主任教师协助)六、活动程序:(一)启动程序1、防震减灾知识宣传教育。(演练前 )2、总指挥宣布室内避震演习开始。(学生在班级听广播)(二)教室内应急避震演练1、总指挥宣布室内避震演习开始后,发出“地震警报 ”。2、上课教师(演练时为班主任)立即停止授课,转而成为教室演练负责
4、人,立即告知学生“地震来了,不要慌”,并指挥在教室内的学生,应立即就近躲避,身体采用蹲下的方式,使身体体积尽量缩小并躲到桌下或墙角,并尽可能用书包保护头部。演练时间为 1 分钟 。注:副班主任在班级协助班主任开展室内避震工作。其他教师在办公室进行室内应急避震演练。3、1 分钟后,信号员发出解除“地震警报”信号。4、老师告知学生 ,地震已过,现在撤离教室。进入紧急疏散演练环节。班主任在队伍前面 、副班主任在队伍后面,向指定地点疏散、撤离。(三)紧急疏散演练1 、学生在班主任、搭班教师带领下有秩序从楼梯向下撤离,并按照预定的疏散路线,迅速撤离到事先指定的地点,各班主任立刻整队清点人数,报至年级组长处,各年级组长报至总指挥处。2、演练活动结束。七、演练总结:1、请总指挥校长总结讲话。2、宣布演练结束,各班依次退场,返回教室。