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1、镇委员会镇委员会“两学一做两学一做”学习教育活动情学习教育活动情 况汇报况汇报镇委员会“两学一做”学习教育活动情况汇报为贯彻落实中共中央关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案的精神要求，根据省、市、县委的部署，xx 镇对“两学一做”学习教育活动思想上重视，部署上到位，措施上有力，学习教育活动扎实有效开展。现将“两学一做”学习教育开展情况总结汇报如下： 一、在学习教育活动部署上，注重一个“广” xx 镇共有 62 个党（总）支部，3348 名党员参加了此次“两学一做”学习活动，xx 镇党委高度重视此项工作，把“两学一做”工作作为当前党建工作的重中之重的工作任务来抓
2、，在工作部署上，注重一个“广”字。一是动员面“广” 。4 月 26 日，县“两学一做”工作动员会后，xx 镇党委立即召开了镇全体干部和全镇 62 个党（总 ）支部书记会议，迅速传达中央、省、市委关于“两学一做”学习教育活动的相关会议精神，并要求各党（总）支部要在一周内传达到每一个的党员，截止到 5 月 6 日，全镇 62 个党（总）支部全部召开了“两学一做”动员会议。二是宣传面“广” 。镇党委和各党（总）支部充分利用墙体标语、电子显示屏、先锋网站、宣传栏、简报等形式积极开展“两学一做”学习教育活动的宣传。严桥路社区印制了致全体党员的一封信 、北大街社区建立了“两学一做”微信平台，及时传达“两学
3、一做”的相关信息和动态；截止目前，共编发“两学一做”简报 7 期，制作各类宣传展板 43 块，墙体标语 6 条，营造了浓厚的学习教育氛围。三是学习内容“广”。在学党章和习总书记系列讲话的基础上，xx镇党委把“两学一做”的内容进行了进一步的拓展，把学习的内容拓展到党纪条规的学习、先进典型的学习、反面典型的学习等，通过不同层面的学习，进一步增强了党员的党性意识和纯洁性的教育 。 二、在学习教育活动学习上，注重一个“活” xx 镇党委在学习教育活动的学习上，注重结合实际，在“三会一课”的基础上，针对不同的群体灵活采用不同的学习教育方式。对镇班子成员和部门负责人和各村 、社区党（总）支部书记 ，开展了
4、“党员领导干部每周学习日”活动，每周组织镇领导班子成员和科室负责人开展集中学习活动；对流动党员，采用送学和利用网络平台（包括 qq、微信、飞信）开展学习教育活动；对于农村一些不识字的党员，采取“1+1”互助帮学的形式开展学习，即由年青党员和村、社区“两委”干部中的党员上门帮学。另外开展了领导干部在到基层党支部上“党课”活动 、开展了党章测试活动等等。 三、在学习教育活动要求上，注重一个“实” 在党员中开展践行党章、党员亮身份活动。 “两学一做”活动 ，基础在“学” ，关键在“做” 。xx镇党委在学习教育活动要求上，注重一个“实”字。坚持边学边查、立行立改。通过“两学一做”学习教育活动 ，很多党员的党性意识、先进性意识进一步增强。部分失联党员在看到“两学一做”活动的宣传后，积极主动找到党支部，参加该支部的学习教育活动 ，并向党支部积极补交了多年未缴纳的党费。丰收村老党员吴家英，在村党总支部上门给她送去困难慰问款时，感慨地说，我这么多年都没有给党做任何贡献了，党还这么关心我，我没有资格享受这些待遇。棠店村党员王国如 ，了解到棠店村修路缺乏整路基资金，主动提出为一个渠道埋设涵管。入党积极分子，李新山，了解到棠店村修路缺乏整路基资金，联络村在江苏常熟成功人士，捐赠资金 2 万余元，为村修建道路。
