车间管理人员两学一做第二专题研讨发言材料

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1、车间管理人员两学一做第二专题研讨发车间管理人员两学一做第二专题研讨发 言材料言材料车间管理人员两学一做第二专题研讨发言材料一是深入学习,确保实效通过一段时间的学习与组织活动,学习加强了、认识到位了,思想得到了统一、步调更加一致,提高了肩负起党员干部应该肩负起的责任。一方面是突出重点学。这次学习教育的重点内容十分明确,就是深入学习党章党规, 深入学习习总书记系列重要讲话精神。从车间到班组,车间分级制定学习计划,定期召开专题研讨会,全面系统读原著、学原文、悟原理,采取专题辅导、调查研 究、举办读书会等形式保证学习效果,真正做到标准明确、入脑入心。另一方面是灵活形式学。针对不同层面党员实际,采取灵活

2、多样的方式方法,提高学 习教育效果。对车间管理层党员,强化集中学习,采取支部会议、理论中心小组等形式,建立记录、考勤、测试等制度,同时 ,充分利用段及相关单位的典型现场等 平台资源 ,借助“共产党员”微信公众号、党建微信公众平台等信息化手段开展在线学习交流,确保了学得深 、悟得透。二是立足岗位,比拼作为坚持把开展学习教育与提升日常工作有机结合,做到“两手抓、两手硬”。在平时工 作中,以打造纪律严明 、规矩严格、作风严实为目标,严格要求自己的同时努力调动车间各班组党员职工的工作积极性,立足本职岗位,踏踏实实工作比拼作为确保 铁路运输安全。 三是查摆问题 ,从严整改作为车间管理人员,主动向问题“亮剑”。围绕安全工作和职工满意导向,通过与职 工聊天等活动,查摆出群众反映的突出问题,并逐一动态整改销号。围绕夯实基层基础,积极引导班组组织在从严抓党员队伍 、民主管理等方面打牢基础。积极参加 “三会一课”、民主评议党员等制度,深入班组,集中整顿员,切实补齐短板。 通过学习真正从理论上提高了觉悟,围绕转变干部作风,大力倡导敢担当、能担当、会担当的鲜明导向,尤其对违反规定的现象发现一起、查处一起,确保全车间各 项生产活动秩序井然。

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