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1、街道党工委书记街道党工委书记 20162016 年两学一做专题年两学一做专题 党课讲稿党课讲稿街道党工委书记 2016 年两学一做专题党课讲稿同志们:党中央决定，今年在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育，这是继党的群众路线教育实践活动、 “三严三实”专题教育之后，深化党内教育的又一次重要实践，也是面向全体党员从集中性教育活动向经常性教育延伸的重要举措。今天，我在这里讲一次专题党课，这既是中央要求的规定动作，也是对我街道“两学一做”学习教育的动员和部署。下 面，我结合学习习总书记系列重要讲话精神，联系我们 xx 实际，谈谈对 “两学一做”的认识和体会，跟大家交流、共勉
2、。一、深刻认识“两学一做”的重大意义，清楚“为什么学”中央决定在全党开展“两学一做” 学习教育，就是要唤醒大家党的意识、党员意识 、党章意识、党规意识，引导全体党员自觉坚定理想信念，自觉用党的理论来武装自己，自觉用党章党规来约束自 己，以重塑党员形象、夯实党的基础。要通过学习教育活动 ，达到“四个进一步”（进一步坚定理想信念，提高党性觉悟;进一步增强政治意识、大局意识、核心意 识、看齐意识，坚定正确政治方向;进一步树立清风正气，严守政治纪律和政治规矩;进一步强化宗旨意识，勇于担当作为，在生产工作学习和社会生活中起先锋模 范作用）,和“五个着力解决”（着力解决一些党员理想信念模糊动摇的问题 ，着
3、力解决一些党员党的意识淡化的问题，着力解决一些党员宗旨观念淡薄的问题，着 力解决一些党员精神不振的问题，着力解决一些党员道德行为不端的问题）的目标要求 ，让全体党员树牢崇规意识、遵规意识、执规意识 ，自觉把自己的言行置身在 党章党规的框架之内 。二、准确把握“两学一做”丰富内涵，清楚“学什么”两学一做，主要内容就是学党章党规、学系列讲话，做合格党员 。具体来讲就是:1、学党章党规。 主要是三个方面：一是着眼明确基本标准、树立行为规范，逐条逐句通读党章，全面理解党的纲领，牢记入党誓词，明确做合格党员的标准和条件；二是认真学习 中国共产党廉洁自律准则、中国共产党纪律处分条例、中国共产党党员权利保障
4、条例 等党内法规，掌握各类违纪行为的情形和处分规定；三是学习党的 历史 ，学习革命先辈和先进典型，从违纪违法反面典型中汲取教训。2、学系列讲话。组织和引导广大党员认真学习习近平总书记系列重要讲话读本(2016 年版)等重要著述，重点领会理想信念 、中国梦、中国特色社会主义、“四个全面”战略布局、五大发展理念、社会主义核心价值观和全面从严治党等方面的要求和内容。3、做合格党员 。 新时期合格党员的标准是做到“四讲四有”：讲政治、有信念，讲规矩 、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为。具体来说，就是引导党员强化政治意识，保持 政治本色，站稳政治立场，把理想信念时时处处体现为行动的力量；坚定自觉地
5、在思想上政治上行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致，经常主动向 党中央看齐，向党的理论和路线方针政策看齐，自觉维护中央权威，认真贯彻省、市委决策部署，做政治上的明白人；践行党的宗旨，保持公仆情怀，牢记共产党员 永远是劳动人民的普通一员，密切联系群众，全心全意为人民服务；加强党性锻炼和道德修养，心存敬畏、手握戒尺，廉洁从政、从严治家，筑牢拒腐防变的防线； 始终保持干事创业、开拓进取的精气神，平常时候看得出来，关键时刻冲得上去。三、认真落实“两学一做 ”主要措施，清楚“怎样学”“两学一做”基础在学。怎样学？我认为既要不折不扣地完成好规定动作，也要结合实际开展好自选动作。规定动作主要体现
6、在五个方面：一是围绕专题学习讨论。 要按照“三会一课”制度 ，党小组定期组织党员集中学习，不设党小组的，以党支部为单位集中学习 。集中学习支部大会每季度至少 1 次，支部委员会每月至少 1 次，党小组会每月 1 至 2 次。同时，要把个人自学与集中学习结合起来，加强自学。在此基础上，各支部要组织党员分别围绕“坚定理想信念，明确政治方向”、 “坚持根本宗旨，发挥党员作用”、“坚守纪律底线，培养高尚情操”三个专题开展讨论。二是创新方式讲党课。 讲党课一般在党支部范围内进行，每季度至少 1 次。街道党政班子成员要到所分工联系的村、社区上党课 ，各党建指导员要到所联系的企业党支部上党课，各支部书 记和
7、支委班子同志必须讲党课。“七一 ”前后，街道党工委将邀请党校教授上一次党课，各党支部也要结合开展纪念建党 95 周年活动，集中安排一次党课。党课要 做到“三个讲清楚”：讲清楚为什么开展学习教育，讲清楚学党章党规、学系列讲话的重点任务是什么，讲清楚怎么做合格党员。三是召开党支部专题组织生活会。年底前 ，各支部要召开一次专题组织生活会。支部班子及其成员要面向党员和群众广泛征求意见，深入开展谈心谈话，对照职能职责进行党性分析，查摆在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题。村、社区等党员数较多的支部，专题组织生活会可以党小组为单位进行。四是开展民主评议党员。 各党支部要组织召开全体党员会议，对照党员标
8、准，按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序，对党员进行评议。党员人数较多的党支部，个人自评和 党员互评可分党小组进行。开展民主测评时，可邀请群众代表、服务对象参加。每名党员都要实事求是地作出自我评价，客观公正地进行党员互评。党支部综合民主 评议情况和党员日常表现，最终确定评议等次。五是认真抓好问题整改 。 坚持把问题意识、问题导向贯穿学习教育的全过程，把发现问题、找准问题、解决突出问题作为这次学习教育的出发点和落脚点。要聚焦问题，边学边查，立行立 改，做到思想问题和实际问题一起改，大问题和小问题都不放过。要运用党员承诺 、集中公示、群众评议等办法，加强跟踪问效、保证工作力度，推动整改
9、工作不断 深入。“两学一做”关键在做。如何做？我市的自选动作主要是在全体党员中深入开展“亮身份、作承诺、当先锋 、树形象”活动的同时，紧紧围绕当前市委的中心工作、重点工作，结合不同领域不同行业实际，立足本职岗位，开展好六个“当先锋做表率”活动：一是在加快发展中当先锋做表率。引导党员爱岗敬业、勤奋工作，带头实施“暖企行动”，带头全力招商引资，带头推进企业上市，带头培育壮大新兴产业，积极主动为谋划储备重大项目、培育壮大新兴产业等献智出力。二是在扶贫攻坚中当先锋做表率。 机关党员要积极参与实施“精准扶贫先锋行动”，每个党支部结对帮扶一个贫困村，每名在职党员至少结对帮扶一个贫困户，尽心尽力为贫困户办实
10、事、解难题、促 增收。企事业单位、社会组织以及各行各业党员要带头弘扬扶贫济困的社会风尚，积极关心和扶持因病、因灾、因子女上学等原因的致贫家庭。贫困党员要带头树立 信心，响应政策号召，努力勤劳致富。三是在文明建设中当先锋做表率。 带头参与城乡环境卫生整治，管好自己和家人，养成不乱扔垃圾、不乱搭乱建、不乱堆乱放、不乱排污水的良好习惯；带头支持、配合、参与美丽乡村建设，积极出 工、出力、出钱 ，齐心协力抓好基础设施后续管护；带头参与党员志愿服务活动，带头践行社会主义核心价值观，学习身边好人好事，争当“桐城好人”；带头养成 健康文明的生活方式，不赌博、不酗酒、不造谣，维护邻里和谐、家庭和睦 ，传承良好
11、家风；带头抓住各种有利机会宣传桐城 、推介桐城，传播文都好声音，弘扬社 会正能量 。四是在和谐稳定中当先锋做表率。带头学法依法，积极参与矛盾调处化解，带头参与“平安街道 ”、法治村、法治社区建设，带头理性合法表达诉求，不闹访、不缠访、不越级访，在征地、拆迁、安置等工作中带头支持重大工程项目建设，不煽动群众闹事，不暗中阻挠。五是在效能提升中当先锋做表率。要带头执行效能纪律和八项规定，带头落实机关管理各项制度，带头维护办事处形象，加强作风建设，提升服务质量，坚决杜绝“人难找、门难进、脸难看、话难听 、事难办”现象。六是在固本强基中当先锋做表率。强化干部日常监督管理和目标考核管理，完善个人有关事项报
12、告制度，开展农村基层党建“三级联创”活动，大力整顿软弱涣散基层党组织，加大基层基础保障力度，推进基层党组织规范化建设。四、认真落实“两学一做”工作要求，确保实际成效这 次学习教育不是一次活动，不分批次、不设环节，而是融入广大党员经常性的学习教育。 这并不意味着可以放松要求，而是标准更高、要求更严。我们要坚决防止形式主义，避免出现“空 、虚、偏”和“抄、套、仿”的问题。各支部一定要高度重视，加 强领导 ，把学习教育抓严抓实，抓出成效。这里，我提四点要求:一是坚持领导带头。从街道党政班子开始，各级班子同志要以身作则，当标杆、作示范，以上率下。既要在学习教育中先学、多学、深学，又要深入联系点加强督查
13、指导。年度民主生活会要以“两学一做” 为主题 ，领导班子和成员把自己摆进去，查找存在的问题 。各支部书记要自觉承担起第一责任人职责，自始至终把责任扛在肩上，既要率先垂范，又要靠前指挥。同 时要落实好支委班子成员责任，确保本支部学习教育有人抓、有人管。各支部要开展党员组织关系集中排查，摸清“口袋”党员、长期与党组织失去联系党员情况， 理顺党员组织关系，努力使每名党员都纳入党组织有效管理，参加学习教育 。二是坚持从严要求。要 以从严从实的作风开展学习教育，以严促深入 ，以严求实效。特别是要把专题党课、专题学习研讨、专题民主生活会和组织生活会、民主评议党员 、整改落实这五个 “关键动作”抓细抓实抓到
14、位 ，真正从思想上、工作上 、作风上 严起来、实起来。街道党工委将采取走访调研、明察暗访、随机抽查、专项检查等多种方式进行督导，坚决防止走过场，对那些组织不力、敷衍塞责、效果不好的， 要批评问责。三是坚持因类施教。 要紧密结各村居、各部门、各单位实际，根据不同领域、不同行业党员情况提出具体要求，确保学习教育全覆盖，务实管用。对非公有制企业，可因企制宜、因岗制 宜，灵活安排;对党员人数少、党员流动性强的党组织，可依托区域化党员服务中心，利用开放式组织生活等方式，组织党员参加学习教育；对离退休干部职工党员 及年老体弱党员，既要体现从严要求，又要考虑实际情况，可采取上门送学、结对帮学等方式组织他们参
15、加学习教育。四是坚持问题导向。要按照习近平总书记的要求，“突出问题导向，学要带着问题学，做要针对问题改”，把解决问题贯穿学习教育全过程。要针对着力解决“五个带头”方面存在的问题，结合各自实际再对照、再细化，边学边改、即知即改。“两学一做”的实际成效，最终要体现在推动中心工作、促进党和社会经济发展上，体现在推动党员干部提振精气神、展示新作为、发挥先锋模范作用上，体现在激活基层党组织、增强基层组织力上。所以，各党支部要以解决问题为牵引来开展学习教育，以取得实效为取向，切实把学习教育引向深入。同志们，搞好这次学习教育，意义深远、责任重大。我们一定要按照中央和省、市委的统一部署，以高度的政治责任感和使命感，以饱满的政治热情和扎实的工作作风，高标准、高质量地完成学习教育任务，确保学习教育取得实实在在的成效。谢谢大家！
