《社区营养宣讲要点.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《社区营养宣讲要点.doc（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、社区营养宣讲要点社区营养宣讲要点作为一名营养师，进社区宣传健康知识是本职工作，也是锻炼自己的一次非常好的机会，根据多次去社区宣讲的经历，和在互动过程中社区居民提出的问题。针对宣讲内容，总结出以下要点：1、提前备课，课件中要讲的专业知识点自己要非常熟悉其来源和结果，以防止在过程中有居民问的时候因为不知道而感到尴尬，最近我去社区宣讲，准备的是慢性病的预防和营养治疗 。前面讲的知识点都熟捻于心，非常流畅。课后是和大家互动，居民们会问各种各样的，关系到自身健康的问题，基于多年服务慢性病人的经验，居民们提出的问题基本都能作答。突然有一位阿姨问自己血小板高怎么办？怎么吃饭？这个问题我在工作中很少遇到，：当
2、时就有点蒙，但也不能误导老人家，就告知老人实情，等回去请教一下老师再告知。回来之后查了资料才知道相关的内容 。相关信息：原发性血小板增多症概述原发性血小板增多症（primary throbocythemia）是骨髓增生性疾病，其特征为出血倾向及血栓形成，外周血血小板持续明显增多，功能也不正常，骨髓巨核细胞过度增殖。由于本病常有反复出血，故也名为出血性血小板增多症，发病率不高，多见 40 岁以上者。通过信息搜集，才弄清了血小板高是怎么回事，也知道了血小板应该怎么吃才能更好的解决问题。2 、准备专业课件的同时 ，也要准备多量的小游戏 ，活跃气氛，来听课的居民大多数是年龄偏大的人 ，如果长篇宣讲，会惹得老人呼呼大睡，可以准备一些互动性较强的游戏，和小学生玩的益智游戏会比较合适，活动的幅度不大，也能动动脑子。3、宣讲的知识要有可参考性。能前来听课的居民大多数还是比较爱学习的，宣讲的内容要操作性比较强，并且简单。4、讲课的过程中，要注意互动，调动大多数人的积极性。争取让最多的人参与到你的互动中。
