《《珍惜学习机会》一般》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《珍惜学习机会》一般（26页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、义务教育课程标准实验教科书思想品德八年级八年级 下册下册邱县实验中学 任晓静第六课第二框 学习目标阅读教材6266页内容，思考回答以下 问题： 1 受教育权受到侵犯时如何维护? 2 中学生要履行哪些受教育义务？ 3 怎样在实践中履行受教育的义务？ 请判断以下初中生的受教育权受到哪些 方面的侵害。1、小华父亲说她成绩不好也考不上大学，让 正在念初二的她出来打工挣钱。2、某工厂接收一批在校的初中生进厂打工。3、学校附近的KTV经常音响开得很大，吵得 学校里的同学无法安静地晚自习。4、胡某因为经常不交作业且不遵守学校班 级纪律，老师停课让他回家反思一周。家庭社会社会学校5、15岁的刘铭父母离异，母亲
2、下岗而父亲又不 按时支付抚养费，使得刘铭只能辍学在家。家庭受教育是法律赋予我们 的基本权利，当我们的权 利受到侵犯时，我们该如 何依法维护自己的合法权 利？在现实生活中，我们的受教育权会 受到来自于家庭、学校、社会等方 面的侵害。爸爸对小梅说:从明天开始你就不要上 学了,你早晚要出嫁,我供你上学是赔钱.假如你是小梅 ,你打算用什 么方式维护自 己的受教育权 ? 方式一：向学校老师寻求帮助，劝说父 亲，使自己继续接受义务教育； 方式二：向教育行政管理部门反映情况 ，责令父亲履行家长职责； 方式三：向妇联、当地的居（村）委会 反映情况，维护自己的受教育权； 方式四：向人民法院提起诉讼，依法维 护自
3、己的合法权益。如果家长让你辍学，你打算采取什么 方式维护你的受教育权？非诉讼方式诉讼 方式 温馨提示：当我们的权益受侵犯时，要通过诉 讼或非诉讼方法维护自己合法权益。二、履行受教育义务（一）受教育机会来之不易在旧中国，只有20%的学龄儿 童能够入学读书。贫困的放牛娃走 过学堂时，对少数富人子弟上学、 读书羡慕至极。许多革命前辈在马 背上、战壕里看书，甚至在狱中苦 读，补偿失去的学习机会。 改革开放以来，国家在财政比较紧张的情 况下，努力增加教育经费投入。2007年，全 国教育经费为12148.07亿元，比上年的 9815.31亿元增长23.77%。其中，国家财政性 教育经费（包括各级财政对教育
4、的拨款、 教育费附加、企业办学中的企业拨款以及 校办产业减免税等项）为8280.21亿元，比 上年的6348.36亿元增长30.43% 有位学生家长，自1995年起，辗转近十个城 市、擦了几年皮鞋，供女儿和儿子读完大 学。为什么要履行受教育的义务？ （1）在我们这个不发达的大国办教育、 普及义务教育很不容易。 （2）父母辛勤劳动供子女读书也不 容易。 （3）为了自己的发展，更为了国家 的富强、社会的进步，我们一定要珍惜 受教育的机会，履行受教育的义务，为 中华民族的腾飞努力读书陈某母亲身体虚弱只能在家整理家务, 家 中经济主要靠父亲的工作。可最近父亲的 公司效益不好,每月只有700元的收入。为
5、 了减轻家庭的负担，陈某觉得自己成绩也 不理想,所以念八年级的他辍学打工,挣钱 给念七年级的妹妹上学。案例分析思考：你支持他的做法吗？为什么？（从道德和法律两方面回答）背起妹妹上学背起妹妹上学父亲患精神 病，母亲离家出 走，自己患有眼 疾。从16岁开始 ，洪战辉开始带 着妹妹，边打工 边上学，而且还 考上了大学。 其一，认真履行按时入学的义务。 其二，认真履行接受规定年限的义务 教育的义务，不得中途辍学。 其三，认真履行遵守法律和学校纪律 ，尊敬师长，努力完成学习任务的义 务。 正在接受九年义务教育的学生,应履行哪些义务?为完成规定的学习任务，我们应该做到：专心听讲，认真思考，敢于发表自 己的
6、见解，积极与老师同学探究问题。上 课不迟到，不早退，保证学习时间认真预习，做到心中有数，提高听课效率，积极参加课外兴趣小组活动，培养自己的兴趣爱好多看有意的课外书，扩大自己的知识面积极参加体育锻炼，使自己有强健体魄认真复习，独立完成作业。上课课后课前我会认真作自我反 省,向老师道歉,并加强课 前预习,提高上课专心听 讲的积极性.上课走神儿,受到老师批评 ;我会继续深入地从多 个角度思考问题,还是想不 出的话就会翻阅书本或其 他参考书,或者向同学和老 师请教.做作业时,遇到疑难问题;我会积极挖掘该课的 知识与现实中的实际联系, 并积极与老师和同学探讨 相关的问题,提高学习兴趣.上自己不大喜欢的课
7、;我会认真分析和总结 其中的原因,并与老师交流, 正确认识自己学习上的不 足,然后下定决心,克服不足 继续努力.考试成绩不理想;1、积极开展自主学习、合作学习、探究学习。 注意养成良好的学习习惯，提高学习能力，2 、 学会学习，终身学习。3、要抓住时机学习。要树立远大志向，珍惜在校学习机会。自觉履行受教育义务，3、为完成义务教育阶段的学习任 务，我们应该怎么做？珍惜 学习 机会维护受教育 权 利履行受教育 义 务受教育权被侵犯的情形如何维护：诉讼方式或 非诉讼方式自主、合作、探究;终身学习 ;珍惜在校学习机会如何履行受教育义务如何以实际行动践行受教 育义务单项选择1、当我们的受教育权被别人剥夺
8、或受到 侵害时，我们可以采用 和 予以维 护。（ ） A 诉讼方式 非诉讼方式B 家庭 学校C 法律 道德D 自我保护 他人的帮助A2、作为正在接受九年义务教育的学生， 履行受教育的义务，最主要的（ ）。认真履行按时入学的义务认真履行接受规定年限义务教育的义务认真履行参加生产劳动和依法纳税的义务认真履行遵守法律和学校纪律，尊敬师长 ，努力完成规定的学习任务的义务A B C D C3、初二学生小王说： “受教育是 我的权利，我想上就上，不想上 就不上。”这种说法( ) A 是正确行使公民权利的表现 B 符合我国法律的有关规定 C 割裂了权利与义务的一致性 D 强调了公民享受权利和履行义 务的关系C4、公民接受教育，从权利 和义务的关系上看（ ） A 既是公民的权利，也是公 民的义务 B 既不是公民的权利，也不 是公民的义务 C 只是公民的权利 D 只是公民的义务A活到老，学到老！It is never too old to learn！
