校长思想工作总结.doc

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1、校长思想工作总结校长思想工作总结校长思想工作总结 2012 年以来，我始终坚持以邓小平理论和 “三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，积极参与“解放思想，跨越发展大讨论”活动，努力学习，勇于实践，较好地履行了本职职责，较为圆满地完成了工作任务，现总结如下： 一、加强学习 ，政策理论水平和业务素质进一步提高 我十分注重对政治理论和业务知识及文化知识的学习。一是坚持认真学习邓小平理论和 “三个代表”重要思想，学习党的十七大精神及路线方针政策，不断用党的先进理论和先进思想武装头脑，努力提高自身政治理论水平，增强政治坚定性和敏锐性，政治素质进一步提高；二是坚持对宪法和教育法律法规的学习，不

2、断强化法律意识，自身法律知识水平和依法办事能力进一步增强；三是坚持对业务知识的学习，努力把握教育和学校工作特点、方向及趋势，工作能力和水平进一步提高；四是坚持先进科学知识的学习，不断增强市场经济意识和时代感，适应现代社会和遵循规则办事的能力进一步增强；五是虚心向老领导、老同志及领导和基层同志请教 ，学习他们的好作风、好经验，不断充实完善自己 ，领导意识和组织协调能力进一步增强。 二 、坚定信念，执政为民，全心全意为师生服务。 我始终坚持贯彻党和国家的各项路线方针政策 ，努力使自己在思想上、政治上、行动上和上级要求保持高度一致。 在此基础上，首 先带领全校教职工深入学习“十七大”会议精神和各种教

3、育法律法规，了解国际国内时事动向和政策。通过学习，提高了全体教职工的政策理论水平，力求使自己工作的节奏跟上时代的步伐，力求使办学效益和学校的各项工作在原有的基础上有所拓展，有所提高，更加坚定信念 ，牢固树立正确的世界观 、人生观和价值观；其次 ，注重领导班子团结协作 。在管理中，积极探索现代教育管理的新模式，强化了“五种管理”模式，即以落实各项规章制度为中心的行政管理，以课堂教学为中心的教学管理，以提高整体素质为中心的教师队伍管理，以养成教育为中心的学生管理，以服务教学为中心的后勤管理，使学校的管理工作向更高层次和水平发展。在各项工作中，学校班子均能协作一体，心往一处想 、劲往一处使，共同努力

4、把工作做好；再次，全心全意为教职工服务。我始终认为，学校就像一个大家庭，每一个教职员工都是家庭成员，学校的兴衰关系到每个师生。我们制定了各类工作职责，努力使广大教职工树立服务意识和效益意识，为全面提高教育教学质量奠定了基础。充分发挥教代会、民主生活会的作用，实行校务公开，提高行政管理的透明度，加大民主监督力度，重大决策及时通报，听取广大职工的意见，求同存异，减少决策的失误 ，保证决策的顺利进行；我还尊重学生和家长的意见，虚心接受合理化建议 ，召开学生家长会 2 次，师生民意调查 3 次，征集各方面的意见和建议 30 余条，并召开专门会议研究并逐项落实。关心、爱护师生，处处为全体师生着想，真正做

5、到了用事业凝聚人，用感情感召人，用政策规范人，吃苦在前 ，事业为先，无私忘我，想教职工所想，急教职工 所急，为教职工思想上释疑解惑，生活上排忧解难，比如子女入学就读问题、家庭生活问题等，给予及时的支持和帮助，受到全体教职工的信任。 三、恪尽职守，勤奋工作，较好地完成了工作任务 我始终狠抓教学这个中心不动摇，坚持“科研兴校”，全面贯彻党的教育方针，积极推进新课程改革，在教育实践中努力丰富自己的理论知识，联系学校教育教学工作实际，不断探索学校教育教学管理的新思想 、新方法。我和学校领导班子成员商议提出以“教师发展和学生发展”为中心，培养具有创新精神、实践能力的人才为根本，依据现代教育理念和模式组织

6、教学，构建教学、科研、管理协调发展的办学思想，制定了“求真务实 ，和谐创新”的校风，逐步完善了各项管理制度、激励措施等，加强了科研管理和运作的规范化，调动了教师的科研热情和积极性，强化课堂教学，明确了教改方向，不断探索课堂教学的最佳模式，进行了新课程改革实验及课堂教学活动，成立了研究性学习、探究性学习和课外兴趣小组。组织教师参与校内外听、评课人均每期 14 次以上，人均承担公开课 2 次以上；组织教师积极参与各类培训和观摩研讨活动。通过这些活动的开展，许多教师克服了陈旧的教育观念，摒弃了落后的教育手段，改进了先进的管理方法，教学成绩有了较大提高。 在学校教育教学活动中 ，我们坚持做到一丝不苟抓

7、常规，持之以恒抓教研 ，理直气壮抓质量，全力以赴迎中考，常抓不懈促德育，认真细心搞后勤，注重学校家庭和社会的三结合教育。半年来，学校工 作有条不紊 ，教学质量稳步提高，新教学楼筹建和操场改建筹备工作基本结束，七八年级检测成绩大幅度提高，中考成绩有了较大突破，据估计前三百名至少 2 人 ，统招人数有望突破 80 人大关。 四、为政清廉，廉洁自律，建设了一支高素质的干部队伍 作为一名共产党员和基层干部，我始终把党性锻炼放到思想建设的第一位 ，不断更新观念，强化党员意识、公仆意识、廉政意识，自觉地执行党中央和各级一系列廉政纪律，努力做到思想要求强，作风要求硬，纪律要求严，不做有损共产党员和领导干部形

8、象的事，主动接受党员和同事的监督。并注重抓好党性党风党纪教育 ，努力建设一支高素质的党员干部队伍。成立了以校长为组长的党风廉政建设领导小组，实行一把手亲自抓、带头做、总负责 ，要求干部职工严格执行廉洁准则和“四项纪律”“八项要求”；做到“八个坚持”、“八个反对”、“五个不许”。校长与教育局、学校与党员签订了党风廉政责任书 ，积极推行校务公开，深化民主管理和民主监督制度。加强财务管理，规范收费行为。设立了收费公示栏，严格规范财务管理，实行收支两条线和票款分离制度，确保了经济财务不出问题。 半年来，我在工作上取得了一定成绩，但与党员、群众的要求还有明显差距，个人在思想上、作风上还存在一些不足，主要

9、表现在：学习不够认真，不够自觉，理论素质不高，对新生事物研究不够；对学校工作工作方式、方法把握不够，观念、作风有待进一步转变，实行绩效工资后如何调动教师的积极性、学校后勤管理标准较低、教师队伍老龄化越来越凸显、留守学生逐年增加难以管理等现象，这些都 还有待于进一步提高。在今后的工作中我将更加严格要求自己 ，努力学习，踏实工作，细化管理，从严管理，尽职尽责，使本人和学校工作再上新台阶。篇二：2015 年校长年度工作总结 2015 年校长年度工作总结 尊敬的各位领导，全校教职员工： 即将过去的一年，是我校迎接新的发展机遇和挑战的一年。这一年，由于有上级领导的热情关怀和指导，有学校全体同仁的共同努力

10、，学校的各项工作成效显著，不仅得到家长、社会的认可，而且也得到上级领导对我们充分的肯定。这些成绩的取得归功于上级领导的支持与全体师生的拼搏。在此，我谨对领导对于我工作的指导、帮助和全体教职工给我的大力支持、配合，表示衷心的感谢。 如果按照三年周期规划的话我到双小第一个三年以“保稳定谋发展创一流”为学校工作重心，争创一流农村有特色学校，实现学校的“再次创业”和“新的腾飞 ”。我认为，过去的一年是实现这一规划的具有基础意义的一年，新的一年则将是实现这一规划的具有关键性意义的一年，“发展才是硬道理”新的一年，也必将是学校实现新的腾飞的一年。 下面，我就这一年我个人与学校的工作向在座各位作述职，请予以

11、审议。 一、各项工作与成效 在这一学年中，我紧紧围绕学校发展的工作重心和奋斗目标，着重抓了以下几个方面的工作： （一）狠抓教育教学质量不动摇 一所学校，教育教学质量是学校立足的根基，也是发展的目标，要用教育教学的质量向社会、向人民群众作出交待，我们一直为学校的可持续发展做着努力。教育教学质量如果不能保持良好势头和领先水平，争创一流农村校只能是空谈.可喜的是有学校全体教职工齐心协力、兢兢业业、脚踏实的工作，有我们双小人以办人民满意教育的信心和决心,有具有和谐奉献精神领导班子的努力工作，我们教学第一线的老师和中层干部们付出的努力,使我校在普通年级的教学 上达到同类地区一流水平,毕业班教学成绩迅速提

12、高,特别是英语成绩超出全区平均水平，受到教委奖励。 今年，我们依然以毕业班为突破口，狠抓教育教学质量。实行中层领导承包制,每人负责一个毕业班，三科老师捆绑制,树立同荣辱的合作意识。由于地处农村这一客观事实外来人口逐步增加，流动性大。，我校生源素质总体下降，教学质量面临的困难相当大，对此，我经常与分管教学的副校长、两个教导主任一起研究策略、制订管理措施。培养青年教师，建立学科组教研制度，改革备课方式。重视青年教师的发展，评选各类优秀课，组织专业考核，校本培训提高教师整体素质，师徒结对促进新老教师共同发展。 （二）加强德育工作和校风建设， 学校以培养人才为根本任务，而人才以德为先，因此德育在教育工

13、作中处领先的地位。同时，培养出品德高尚的人才，必须首先要求教育者具备高尚的道德风范。为此，我在学校工作决策过程中高度重视德育工作。 结合学校实际，开展师德建设演讲、师德答卷等活动。以新教育理论为指导，以本土文化为依托，成立了农民画活动社团。发挥传承文化的作用，以此培养学生的实践能力和创新精神。 由于德育教育及管理观念得到了领导、老师们的认可和支持，管理细致到位，学校形成了优良的校风和学风，在行为规范养成教育上初见成效。 （三）加强干部队教师伍建设规范管理 过去的学年，我一方面坚持理论学习，深入思考、研究学校改革和发展问题，努力提高自已的管理水平、管理艺术；另一方面，大胆培养班子成员的管理能力，

14、提高学校整体的管理水平。同时，对班子成员严格要求、增强服务意识，成为“和谐、奉献、学习”的团队。从一年来的运行情况看，班子是富于改革意识和创造精神的，是朝气蓬勃的，是团结进取的。 教育竞争越来越激烈，我的危机感也越来越强烈 ，也希望全校同志们既要坚定信心，又要有危机感 、紧迫感，树立忧患意识；我们每一位老师，都不能躺在自己的历史上，枕着昔日的荣耀。我校当前可以说是处于一个关键时刻，我们的教师需要提高认识水平，自觉形成一种爱岗敬业、安贫乐教的思想境界。 通过不断地学习，教师的服务意识有所增强，工作由被动转向主动，教书育人的积极性也较高，用双小教师特有的精神风貌迎接未来，我们用百米的速度和人家比长

15、跑，只有实现跨越式前进 ，学校才能持续发展。今年我们评选出区级学科带头人刘钰主任.曹宝红老师。张振梅主任被评为德业双馨区级先进个人，赵永萍主任区级优秀教师，袁桂苓老师区级师德先进个人，我也被评为区级优秀教育工作者，学校被评为区级优秀集体。 （四）坚持“科研兴校”的方略，促学校教育工作上水平 在申报有关课题的同时，学校积极开展了相关教改活动：有教师说课比赛、公开课活动 、同题课等。我还鼓励教师撰写教学论文，参加市小语基本功比赛一等奖刘钰、赵娟廷；二等奖张振梅、袁贵苓、孙冬梅；三等奖崔玉华；进取奖赵刚 。本年度教师撰写论文的积极性很高，在质量和数量上得奖面创历史新高。 （五）以学生为本创造性的开展活动 素质教育不能光挂在口头上，培养学生