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1、教育系统教育系统 20162016 年年“五看五比五看五比”活动方活动方 案案教育系统教育系统 20162016 年年“五看五比五看五比”活动方案活动方案一、活动目的将“五看五比”活动作为全面展示一年工作成效、全面加强沟通交流学习的重要举措和有效平台，通过看成绩、比特色、学经验、查不足，确保各项目标任务的真正落实，全面推动全市教育事业改革与发展，积极营造实干出实绩、领先出经验、合力促发展的干事创业的良好氛围。二、组织机构成立 xx 市教育局 2016 年度“五看五比”活动领导小组。组 长：谢为民 局党委书记、局长副组长：李春明 局党委委员、副局长刘国平 局党委委员、副局长张 敏 局党委委员 、
2、纪检组长陈 瑜 局党委委员、副局长蔡爱民 局党委委员邓云生 局党委委员、副局长程大新 局副县级干部李智良 局副调研员朱道清 局副调研员唐庆伟 局副调研员成 员：局机关各处室和局属事业单位主要负责同志。考核领导小组下设考核办，统筹考核工作的组织协调事务。局办公室主任万晓玲副兼任考核办主任，杨华根兼任考核办副主任。三、活动内容1.综合评议。根据全市教育系统 2016 年五看五比考核量化表，通过单位自评、互评、处室评分、领导评分，对各县区教育行政部门和各局属学校各项常规工作进行综合评议。2.特色亮点展示。各县区和局属学校自愿申报 2016 年卓有成效、富有特色、可供交流展示的亮点工作，在本县区（学校
3、）分别向各县区教育行政部门和局属学校负责同志进行现场展示 。实行三年一个周期，即三年内所有县区和局属学校都必须参与交流展示。四、各类评议得分权重1.自评得分占 5%；2.互评得分占 25%；3.处室（单位）评价得分占 30%；4.局领导评价得分占 40%；五、活动步骤1.材料申报（2016 年 12 月 16 日前）。各单位上报2016 年工作总结和可供交流展示的特色亮点工作。总结材料要紧扣考核量化表，重点突出、数据翔实、文字精炼，不超过 4000 字，可附 10 幅以内图片。拟交流展示的特色亮点工作要提炼总结主要做法及工作成效，提出现场展示方式及初步安排（县区不超过半天，局属学校不超过 1
4、个小时） ，不超过 1000 字。总结及特色亮点工作材料一式 12份，正反打印，加盖单位公章后报送，并将电子稿发至510664401qq,联系人：杨华根。2.交流展示（2016 年 12 月底） 。根据各县区和局属学校申报情况，分组开展年度特色亮点工作现场展示交流（具体安排另行通知） 。3.分类评议（2017 年 1 月 5 日前）。局机关处室、局属事业单位对各单位提出评分意见并对扣分点说明理由，对特色亮点工作提出初评意见和分值。各县区教育行政部门和局属学校分别对其他县区教育行政部门和局属学校评议打分。同时，局班子成员、副县级干部对各县区教育行政部门和局属学校评议打分。4.确定结果（2017 年 1 月中旬）。根据分类评议打分情况，局活动领导小组会议集中审议确定考核结果。六、奖项设置1.根据综合得分情况，分县区和局属学校两个层面设奖。其中 ，县区层面设一等奖 2 名 、二等奖 3 名、三等奖5 名，并将综合得分折算为县区科学发展目标管理考核（教育工作）得分（满分 1 分）上报市政府。局属学校层面设一等奖 4 名 、二等奖 6 名、三等奖 10 名。2.根据各县区和学校特色亮点交流展示申报和得分情况（特色工作得分须 7 分以上），另行设置特色工作奖项。
