教师两学一做演讲稿.doc

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1、教师两学一做演讲稿教师两学一做演讲稿教师两学一做演讲稿“两学一做”,基础在“学”,关键在“做”。“学”,就是深入学习党章党规,重在明确基本标准,树立行为规范;就是深入学习习近平总书记系列重要讲话,重在加强理论武装、统一思想行动。在全党开展“两学一做”学习教育,为协调推进“四个全面”战略布局、实现中华民族伟大复兴的中国梦汇聚力量、凝聚人心,关键就在于激发党员干部的担当精神,各司其职、各尽其责,干事创业。一、要不断加强学习,练就担当的能力和本领。“我们队伍里边有一种恐慌,不是经 济恐慌,也不是政治恐慌,而是本领恐慌”。在知识大爆炸的今天,全球一体化 ,各种新知识、新事物、新问题层出不断,知识的更新

2、换代不但快而且还频繁,老思 维、老办法、老经验已不能完全适应时代的要求,这种“本领恐慌”就显得更为突出。解决“本领恐慌”,只有不断学习。要树立“活到老 ,学到老”的终身学习理 念,让学习成为一种责任、一种自觉、一种习惯 、一种品格,自觉学习、主动学习、终身学习,不断更新知识、提升素质、提高为民服务能力。特别是我们教师,一 定要紧跟时代的步伐、适应社会的发展变化,履职担当、为民服务,避免被时代和社会所淘汰。二、要联系实际,化学习内容为行动指南。实践是检验真理的标准,检验学习成果的 标准在于行动方向是否科学、准确。党章党规对党员干部的行为准则、做事规范都做出了一套明晰的规定,把这些规定条例学习了、

3、知道了、弄明了 、记得了,就要 严格遵守、严格履行,把学习内容自觉变成个人行动指南 ,确保不走偏差、不走弯路、不跑偏走样。系列讲话有许多重要论断,对当前许多改革难题做了深入浅出的 阐述指引,顶层思路已明,我们要精准定位于实际工作,看看当前工作有哪些待解难题能从系列讲话精髓中找到病症良方,并紧紧运用于工作治理中,使得我们的工 作指南明确、科学合理、有理有据。三、要边学边干,化学做内容为工作动力。工作中总是面临波折、反复,前进路途不 会一帆风顺,原有的东西适用当时环境,新阶段则有新思路、新方法,因此 ,“学”和“做”既要在初始阶段知行合一,有机结合,面对日新月异的新社情、新常 态,更要做到边学边干,用新意识、新思路去破解工作难题,在工作中遇到新问题、新情况要低下头思考学习,努力寻求破解之道。既有与日月争光辉的敢想敢干精 神,也有沉着严谨的思考态度,工作事业方能取得不断开拓进取。总之,在全面落实“四个全面”战略布局的关键时期 ,需要我们每一位党员干部牢固树立党章意识,时刻绷紧纪律和规矩这根弦 ,使守纪律、讲规矩内化于心、外化于行,成为一种行为自觉,努力为经济社会发展营造良好的环境 ,提供强有力的保障。

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