[2017年整理]人教版六年级语文上册金色的脚印课件3

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1、 正太郎对狐狸之间的情感从同情、可 怜关心、帮助真正理解、放归自然,为 什么会有这样的变化呢?1、默读画出正太郎语言、动作、神态、心理活 动和狐狸动作、神态的词语、句子 。 2、抓重点词语批注自己的感受。5分钟至少4处 阅读提示:学习方法:光秃秃的柞树林上边,露出冷 清清的月亮。小狐狸孤零零地坐在 窝里,仰起脖子嚎叫着。那是一种 清脆的、悲伤的声音。 每逢家里做过油肉,炸豆腐什么 的,正太郎就留一些,扔进地板 下面,并且每天把一杯牛奶倒在 一只铁碗里。过了一个月,老狐狸和正太郎熟悉了,小狐狸一见正太 郎,也会用它那粗糙的粉红色的舌头柔和地舔他的手.有时 家里没有别人,正太郎的屋门就会轻轻地响一

2、声,那两只狐 狸从稍稍拉开的门缝进来,舔正太郎的手,轻松自在地在屋 里踱来踱去. n不知过了多长时间,他费力 地睁开眼,朦胧中看见一只 大狐狸正在不停地舔他的脸 颊和嘴唇。另一只狐狸蹲在 他的胸脯上,温暖着他的身 子小狐狸刚跑出十几米远,老狐狸不 知从什么地方一齐奔了过来,兴高采烈 地在小狐狸周围跳来跳去,然后一起嗖 地朝树林深处跑去了. 迎着耀眼的阳光,狐狸的脚印闪着 金色的光芒,一直延伸到密林深处。迎着耀眼的阳光,狐狸的脚印闪着 金色的光芒,一直延伸到密林深处。 是金色的!金色用来形容什么?“狐狸的脚印闪着金色的光芒”赞扬了 金色一般用来形容十分珍贵、有意义或值得纪念 的东西,小狐狸一家人能得到人们的关心而合家团聚 、回到树林中,这是最美好、最有意义的一件事; 赞扬正太郎对狐狸一家的爱,老狐狸对小狐狸的 爱,老狐狸对正太郎的救护之情,因而用“狐狸的脚 印闪着金色的光芒”来赞美这样的品质。比较阅读:读下面两段话,你有什么 感受?n1、光秃秃的柞树林上边,露出冷清清的 月亮.小狐狸孤零零地坐在窝里,仰起子 嚎叫着.那是一种清脆的,悲伤的声音.n2、小狐狸刚跑出十几米远,老狐狸不知 从什么地方一齐奔了过来,兴高采烈地 在小狐狸周围跳来跳去,然后一起嗖地 朝树林深处跑去了.大自然是人和动物共同的家 园,人们要和动物和谐相处,这 个世界才更加美丽。感言

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