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1、市优质课观摩有感市优质课观摩有感前段时间积极备战并参加了郑州市小学语文优质课决赛选拔。虽然是 20 分钟的课，但在准备过程中，一次又一次的磨课、修改教案、课件，对自己也是一次次的磨练和提升。两天的比赛不仅作为选手参加了比赛，更是抓住这次难得的学习机会，听课的时候在欣赏别人精彩的同时感受到了自己的缺陷与不足，所以教学不仅仅是闭门造车，同时也要借鉴他山之石。这次听课最大的感受就是，老师们的课很朴实，教学设计的每一个环节都围绕着“高效”，注意提高课堂效率尤其学生的学习效率 。这样避免了学生听的多自学的少的传统课堂现象的发生。避免了过去繁琐的分析和讲解，给学生充分的时间自主读书，通过学生自主读书，自读
2、自悟 ，抓住重点词语、句子和段落，引导学生多种形式趣味朗读，教学效率得到了很大程度的提高，课堂中充满了孩子们朗朗的读书声，教师通过设计多种形式的朗读，从而达到语文教学中美感、乐感、语感、情感的和谐统一。例如高年级的慈母情深这课，老师先让学生深情并茂地体会母亲挣钱不容易，然后带着这种感受再读，再体会、再读。学习中还穿插着默读、示范读 、分角色读等，进而激发学生的阅读兴趣，让学生在阅读中更好的领会文章所表达的情感，层次非常清晰。虽然是短短的 20 分钟的课堂，但每位参赛老师都展示了自己独特的教学方法。总之，无论是比赛还是听课我学到了很多，也反思了很多，最让我感触深刻的就是每位老师自身应具备的高素质 ，这对于课堂教学极其重要，也可以对学生造成潜移默化的影响，在以后的工作中，我要向提升自身素质方面去努力，不断学习，博采众长，充分利用学习机会积淀教学素养，亮丽自己的教学生涯。
