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1、基层党建提升年活动实施方案基层党建提升年活动实施方案开展“基层组织建设提升年”活动实施方案为认真贯彻落实中央、教育部、省委、市委、县委及局党委关于开展“基层组织建设年”活动的部署要求，全面加强我校基层党组织建设，为学校党支部发展提供坚强保证，按照县教体局关于开展“基层组织建设提升年”活动的实施方案 【2016】15 号文件精神，结合我校教育实际，特制订本方案。一 、总体要求学校党总支“基层组织建设年”活动要以基层服务型党组织建设为统揽，按照“重在持续、为在提升、贵在统筹、贵在落实”的要求，以落实有人管事、有钱办事、有章理事、有地议事、有责问事“五有 ”措施为主线，坚持政治强与服务优向统一，坚持
2、目标向导与问题相向一致 ，坚持改革创新与注重实效相协调，统筹安排，分类指导，强化措施，整体推进，努力达到“五个提升”的目标：即进一步提升基层党组织凝聚力、战斗力；提升基层干部队伍整体素质；提升党员队伍生机活力；提升“两个覆盖”水平；提升基层保障标准；确保我校党组织进位升级。通过认真组织实施教育质量提升年和学校“双创”达标工程，开展教师形象提升活动和“我为常小做贡献 ”主题思想道德教育活动两项载体活动，结合“两学一做”学习教育，完善党支部工作制度，提升党员教师队伍建设，以党建促进工会、少队等组织的规范化建设，着力解决学校党组织建设中的突出问题，着力增强党组织的创造力、凝聚力、战斗力，着力完善加强
3、党组织建设的体制、机制，充分发挥党组织推动科学发展、服务师生群众、促进校园和谐的作用。二、工作目标依据县局部署安排，我校基层组织建设提升年主要将实现以下五个目标:一是巩固“三严三实”专题教育成果，提升党支部党建工作;二是提升我校党组织班子成员工作能力，拓宽学习渠道，加强教育培训;三是提高党员的思想政治素质，加强党员教育培训和管理服务，完善党员激励关怀帮扶机制;四是提高基础保障水平，加强学校党务工作者队伍，保障党建活动经费和活动场所，推进党建工作信息化;五是修订完善我校党建制度体系，使我校党组织工作规范化、决策科学化水平不断提高。三、重点任务1.开展“公开承诺”活动。在全校党员中积极推行公开承诺
4、制度，按照领岗承诺、定岗践诺、对岗评诺三个步骤，抓实党员个人提诺、组织审诺、会议定诺、公开亮诺、扎实践诺、相互比诺、季度述诺、半年督诺、年终评诺九个关键环节，发挥党员的先锋模范带头作用。2.开展“两学一做”学校教育。按照上级党委的统一部署安排，一是组织开展好专题学习讨论。把个人自学与集中学习结合起来。要引导党员强化自学，明确自学要求,学原文、读原著、悟原理，鼓励党员干部学思践悟，撰写心得体会。通过学习讨论,写出心得体会,真正提高认识,找到差距,明确努力方向。二是创新方式讲党课。党支部要结合专题学习讨论，对党课内容、时间和方式等作出合理安排。学校党政主要领导要率先垂范讲党课，支部班子成员人人讲党
5、课，同时鼓励普通党员联系工作实际讲党课，切实增强党课的吸引力和感染力，提升“两学一做”学习教育实效。三是召开好专题组织生活会。按照“四对照四查看”要求，让每名班子成员联系个人思想、生活、作风、纪律等方面实际，把问题找准找实，把问题谈深谈透，严肃认真开展批评和自我批评，针对突出问题和薄弱环节提出整改措施。四是开展民主评议党员。以党支部为单位召开全体党员会议 ，组织党员开展民主评议 。对照党员标准，按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序，对党员进行评议。3.开展争做先进基层党组织活动。进一步做到“五个好”活动。“五个好”即：一是领导班子好。二是党员队伍好。三是工作机制好。四是工作业绩好。
6、五是群众反映好。4、开展“三满意”创建活动 。在全校深入开展“治庸问责”工作，切实改进工作作风，提升工作水平，全力打造“效能支部”。一是争创“学生满意教师 ”。重点解决我校教师缺乏敬业精神，教学教研活动参与度不够，工作量不饱和，教学质量差，工作业绩平庸等问题。二是争创“服务满意员工”。重点解决我校后勤管理及工作人员热情不够等问题。三是争创“群众满意党员 ”。重点解决我校党员缺乏党性修养，思想境界较低，带头作用不强等问题 。积极争当优秀共产党员 ，努力做到“五带头”。一是带头学习提高。二是带头争创佳绩。三是带头服务师生。四是带头遵纪守规。五是带头弘扬正气 、廉洁自律。5.精心组织庆祝建党 95
7、周年系列活动。以“忆党史、铭党恩，强党性、促党建，肃党纪、正党风”为重点 ，开展党史教育、“两学一做”交流座谈等活动，创新活动方式，丰富实践载体，引导党员增进爱党之情、常怀忧党之心、恪尽兴党之责，把“两学一做”学校教育推向高潮。6.继续推进学习型党组织建设活动。深化干部理论学习教育活动，切实提高党总支的学习力、创新力、凝聚力和战斗力，努力将党支部建设成为学习型党组织。建立健全党员个人自学制度，激发个人自学的内在动力。7.开展“三个一”主题实践活动。一是组织开展“一个班子一个龙头”主题创建活动。做到“五带头 ”：即带头学习实践、带头解放思想、带头调查研究、带头宣讲理论、带头撰写文章。二是组织开展“一个党组织一个营地”主题实践活动。把学校党组织建设成为全体党员教师开展组织生活的重要营地。三是组织开展“一名党员一面旗帜”主题实践活动。组织和引导广大党员教师外树形象、内强素质，充分发挥党员的先锋模范作用。开展好“五比五看”活动，即：比党性意识，看理想信念是否坚定；比奉献精神，看服务意识是否增强；比业务水平，看工作效率是否提高；比工作业绩，看育人质量是否出色；比社会评价 ，看学生、家长是否满意 。通过“五比五看”，使党员教师在党性意识、学习创新、品行修养、服务奉献等方面作出表率。
