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1、在学院在学院“两学一做两学一做”学习教育座谈会上学习教育座谈会上 的讲话的讲话在学院在学院“两学一做两学一做”学习教育座谈会上的讲话学习教育座谈会上的讲话同志们：这次会议的主要任务是，按照中央、省委和学校党委的部署，对我院开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育进行安排。下面，根据学院党总支研究的意见，我讲四个方面的问题。一、要深刻理解开展一、要深刻理解开展“两学一做两学一做”学习教育的目的、学习教育的目的、意义和总体要意义和总体要求“两学一做”学习教育，是为深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，推动全面从严治党向基层延伸，巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成
2、果，进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，保持发展党的先进性和纯洁性而开展的。开展“两学一做”学习教育，是面向全体党员深化党章关于加强党员教育管理要求、深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措 ，是加强党的思想政治建设的重要部署。按照中央的部署，“两学一做“学习教育，要把党的思想建设放在首位，以尊崇党章、遵守党规为基本要求 ，以用习近平总书记系列重要讲话精神武装头脑为根本任务，以党支部为基本单位，以“三会一课”等党的组织生活为基本形式，以落实党员教育管理为依托，调动发挥党支部自我净化、自我提高的主动性，教育
3、引导广大党员自觉按党员标准规范言行 ，进一步严密党的组织体系、严肃党的组织生活、严格党员教育管理、严明党建工作责任制，推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸，真正把从严治党落实到每个支部、每名党员，推动党的思想政治建设抓在日常、严在经常。二、要着力解决“怎么学”和“怎么做”的问题开展“两学一做”学习教育，按照中央要求，学习内容非常明确，即学党章党规、学系列讲话，但怎么学和怎么做的问题需要我们认真解决。1、怎么学的问题，我认为应该是“按部就班”地学、持之以恒地学、带着问题学。按照上级要求，本次学习要“以党支部为基本单位，以“三会一课”等党的组织生活为基本形式”。作
4、为一名党员，我们对这些提法并不陌生，但回过头来看看，多少年来我们又真正做了多少？“尊崇党章、遵守党规”是这次学习教育的基本要求，因此 ，我们应该按照党章规定，“按部就班”地组织党员开展组织活动，过好组织生活。逐条逐句通读党章，全面理解党的纲领，牢记入党誓词，牢记党的宗旨，牢记党员义务和权利，引导党员尊崇党章、遵守党章、维护党章，坚定理想信念，对党绝对忠诚。要认真学习中国共产党廉洁自律准则、中国共产党纪律处分条例 等党内法规。要认真学习以习总书记治国理政的新理念、新思想、新战略 ，引导党员深入领会系列重要讲话的丰富内涵和核心要义。“两学一做”学习教育，不是一次活动 ，或者说不是一个一次性的党员活
5、动，党员的学习教育要持之以恒地坚持下去。全体党员要树立终身学习的理念，把学习变成自觉，把接受教育监督变成自然，把做合格党员当成自己一生不变的要求，真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。我们总是说“作风建设永远在路上”， 而“两学一做”是加强作风建设的重要途径，应该是永无止境 。突出问题导向，“带着问题学”是这次学习教育应该采取的有效方法。 “学”要带着问题学，“做”要针对问题改。学校党委提出的我校教师党员中存在的 8 个问题、学生党员中存在的 6 个问题 、领导干部中存在的 6 个问题和基层党组织存在的 7 个问题带有普遍性，我们要认真查找，对号分析 ，积极整改，边学边改。更要按照学校党委
6、的要求，结合学校转型发展的需要，查找一下自身还存在哪些问题，要将问题细化 、具体化，使学习更有针对性。通过摆现象、查根源、定措施，落实责任到人，限期整改。人文学院成立以后，制约人文学院发展的因素有很多，但最关键的还是教职工的思想观念问题：部分教职工 、党员干部思想观念保守固化，守旧思想严重，不愿意打破以前的固有模式 ，不能从原有的思维中跳出来，不能适应学校转型发展的新情况，遇事总用“以前就是这样”来衡量 ，致使工作局面很难打开 ，改革动力不足，工作推进缓慢。通过这次学习教育，我们一定要进一步解放思想，服从和服务于学校转型发展的需要，着眼于全校师生人文素养的提高、综合素质的提升，大胆改革，勇于创
7、新，靠改革创新干事创业，靠干事创业凝聚人心，使人文学院各方面工作上新台阶。2、“两学一做”基础是学，关键是做，做是学习教育的目的要求，做就是针对问题改，这就要求全体党员要立足岗位作贡献。要做一名合格党员首先树立强烈的党的意识，或者内涵再缩小一点，就是党员首先要有党员意识 ，要时刻铭记自己的政治身份-我是一名中国共产党党员，不要把自己混同于普通群众。以前我们一直在说党员要“平常时期看出来，关键时刻站出来，危难关豁出来” ，在的新形势下，血与火的考验少了，我们更需要的是“平常时期看出来” 。党员要立足本职，立足岗位，从小事做起，于细微处见精神。人文学院现有教工党员 40 名，学生党员 34 名，设
8、有2 个教工党支部、1 个学生党支部。院党总支要通过学习教育，使每个党支部真正成为政治坚定、团结有力、担当尽责、群众信任的过硬支部。通过开展重温入党誓词、佩戴党徽等形式，增强党员党的意识；通过公开承诺和设立党员标兵宿舍、党员先锋岗等形式，发挥党员的模范带头作用。三、坚持标准，突出特色，把学习教育融入到学院各项工作中按照上级的部署 ，学校党委制定了 “两学一做”学习教育方案，要求学校各级党组织要高标准、严要求开展学习教育。“学”的怎么样，“做”的合格不合格，最终要体现在提高党员的素质上，体现在促进人文学院各项工作的开展上。学习教育中，各党支部要重点抓好以下几个环节：一要抓实专题学习讨论。学校“两
9、学一做”学习教育方案已经下发，对专题学习讨论作出了精心安排。院办公室要根据学校方案的要求，制定出人文学院的学习教育方案。各党支部要按照“三会一课”制度要求，认真制定学习计划，突出主题，精心设计 ，细化安排，确保时间到位、人员到位、内容到位 。综合采取个人学、集中学、专家辅导、典型示范等方式，充分运用网络、视频、微信等资源和平台 ，满足党员学习需求，确保学习质量和效果。集中学习以党支部为单位，每两周至少组织一次。党支部每季度召开一次全体党员会议，每次围绕一个专题组织交流讨论。 二要讲好高质量党课。各支部要结合专题学习讨论，对党课内容、时间和方式等作出合理安排。讲党课要紧扣主题，重点讲清楚党章党规
10、和习近平总书记系列重要讲话的核心要求，讲清楚党员队伍中存在的突出问题及危害，讲清楚做合格党员的基本要求和实践途径，有针对性地解疑释惑；要结合学校改革发展实际，用鲜活的例子、师生看得见的事迹和人物，增强教育的实效性。学院党总支成员要在所在党支部讲党课，并深入到学生支部讲党课。三要开好专题组织生活会。年底以前，各党支部要召开专题组织生活会。会前，支部班子及其成员要面向党员和群众广泛征求意见，班子成员之间要深入谈心交心；结合学习讨论、征求意见 、谈心交心等情况，对照党章党规和系列重要讲话 ，对照正反典型，对照职能职责，联系思想、工作和生活实际，认真查摆在思想、组织、作风、纪律等方面存在的突出问题，深
11、入进行党性分析，撰写简要发言提纲。会上，党支部书记首先代表班子对照检查，带头开展批评与自我批评，每名支部班子成员都要发言，剖析自身存在的问题及原因，提出整改措施，其他班子成员逐一对其提出批评意见。大家要胸怀坦荡、出于公心，用好批评和自我批评的武器，通过批评和自我批评，增进理解、增进团结、提升支部整体素质和能力。对查摆出的突出问题和薄弱环节，要逐项梳理分析，制定整改措施，明确完成时限，认真抓好落实；支部班子整改落实情况要向党员群众公示，自觉接受监督。要组织全体党员对照班子的工作、作风等进行评议。党总支要加强对党支部专题组织生活会的指导。四要认真开展民主评议党员。各党支部要结合召开专题民主生活会，
12、以党支部为单位召开全体党员会议，组织党员开展民主评议。对照党员标准，按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序，对党员进行评议。党支部综合民主评议情况和党员日常表现，确定评议等次，报学校党委审核备案，并与党员本人见面。对优秀党员予以表扬；对有不合格表现的党员，按照党章和党内有关规定，区别不同情况，稳妥慎重地给予组织处置。结合民主评议，支部班子成员要与每名党员谈心谈话，有针对性地做好思想政治工作。五要引导党员立足岗位作贡献。要充分利用学习教育的重要契机，针对不同群体党员情况，围绕“受教育、强党性、当先锋、促发展” ，提出党员发挥作用的具体要求。教师中的党员，要对照高等学校教师职业道德规范和
13、习近平总书记“四有好教师”标准 ，在教书育人中发挥党员模范带头作用；管理干部中的党员，要重点按照习近平总书记提出的“心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒”的要求和好干部的 20 字标准，在管理育人中发挥党员模范带头作用；学生党员要重点在坚定理想信念，增强党性锻炼上下功夫，做刻苦学习的模范、班级工作的先锋、学生学习的榜样！四、严格落实责任，确保学习教育效果各党组织书记要认真履行学习教育第一责任人职责，从严从实抓好本单位学习教育。班子成员要认真履行“一岗双责” ，抓好分管部门和单位的学习教育。党总支要把开展“两学一做”学习教育作为当前一项重大政治任务和今年党建工作的龙头任务，摆上重要日程，制定具
14、体实施方案，用心用力，抓细抓实。各党支部要结合实际作出具体安排 ，确保组织到位、措施到位、落实到位。党总支书记要履职尽责，认真谋划 、精心组织、靠前指挥、抓出成效；党总支成员要以普通党员身份参加所在党支部的组织生活，与党员一起学习讨论、一起查摆解决问题、一起接受教育、一起参加党员评议；各党支部书记要管好党员 、带好队伍，从严从实抓落实，确保学习教育效果 。人文学院党总支要通过“两学一做”学习教育，引导党员自觉按照党员标准规范言行，进一步坚定理想信念，提高党性觉悟，增强“四个意识” ，树立清风正气，强化宗旨观念，在工作、学习和社会生活中发挥先锋模范作用，为学校建设以航空为主要特色的高水平应用型大学做出应有的贡献！
