《高考语文考场磨刀技法指导：补写应力避不准、不简、不连》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高考语文考场磨刀技法指导：补写应力避不准、不简、不连（18页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、专题专题 四 补补写应应力避不准、不简简、不连连第六章 语言文字运用温馨提示 “补补写题题”是语语言运用中综综合能力较较强的一类类主观观表述题题，重点考查语查语 言表达的准确、简简明、连贯连贯。考生答题时题时 容易出现现理解不准确、表述不简简明、前后不连贯连贯 等问题问题 。第六章 语言文字运用一轮偏差 与剖析二轮对策 与提升栏目 导引第六章 语言文字运用能够够提供生存必需的营营养和水 分水分太多又导导致涝涝害一轮偏差 与剖析二轮对策 与提升栏目 导引第六章 语言文字运用土壤的含水量多和通气状况会影响动动物的生长长和繁殖，_，一些动动物会因缺氧而窒息死亡，因此农业农业 上常用灌溉溉法来防治虫害
2、。当土壤中水分过过多、通气状况差时时一轮偏差 与剖析二轮对策 与提升栏目 导引第六章 语言文字运用一轮偏差 与剖析二轮对策 与提升栏目 导引第六章 语言文字运用空气污污染越严严重人体健康和大气环环境质质量的影响更大一轮偏差 与剖析二轮对策 与提升栏目 导引第六章 语言文字运用一轮偏差 与剖析二轮对策 与提升栏目 导引第六章 语言文字运用一轮偏差 与剖析二轮对策 与提升栏目 导引第六章 语言文字运用什么叫文化但一个人的好素质质从何而来 他自己真正读过读过 一点书书一轮偏差 与剖析二轮对策 与提升栏目 导引第六章 语言文字运用一轮偏差 与剖析二轮对策 与提升栏目 导引第六章 语言文字运用一轮偏差
3、与剖析二轮对策 与提升栏目 导引第六章 语言文字运用补补写力避不准、不简简、不连连的三个秘诀诀一、认识语认识语 段的结结构特点，把握层层意和中心，抓准！一个语语段，从内部结结构来说说，多数可以分为为起始、展开、结结束三部分。起始部分一般为为提出话题话题 中心，展开部分为为展开话题话题 叙述主要语语意，结结束部分为归纳为归纳 全段、呼应话题应话题或中心，由此形成了内部结结构的总总分总总关系。除这这种结结构关系较为较为 典型外，还还有总总分、分总总、并列等关系。一轮偏差 与剖析二轮对策 与提升栏目 导引第六章 语言文字运用二、坚坚持精练练明了的原则则，抓简简！在抓准的基础础上，坚坚持精练练明了的原
4、则则，来表述意思，组组织织答案。能用词语词语 的，少用句子；能用一个句子的，少用多个句子；做到意思明了即可。三、掌握语语言衔衔接手段及三类类重点句子的补补写，抓连连！ 语语言连贯连贯 除要掌握话题统话题统 一、思路合理、句式一致等原则则性要求外，还还要掌握句与句之间衔间衔 接紧紧密的手段，这这些手段主要有：一轮偏差 与剖析二轮对策 与提升栏目 导引第六章 语言文字运用1前后陈陈述对对象(主语语)要一致。2句尾句首衔衔接要一致，最好是尾句的词语词语 与首句的词语词语能形成顶顶真。3恰当地使用关联词语联词语 和关照词语词语 。这这里的关照词语词语 ，如时间词语时间词语 、空间词语间词语 、同一词语
5、词语 、代词词(这这、那、其)等。使用关联词语联词语 、关照词语词语 ，可以使语语言前后贯贯通,语语意自然流畅畅，还还有助于语语言简练简练 。一轮偏差 与剖析二轮对策 与提升栏目 导引第六章 语言文字运用三类类重点句子的补补写1总总提(起)句的补补写。语语句补补写，命题题者一般会选择选择 关键键部位的语语句让让考生补补写。关键键部位的语语句首先当属总总提(起)句，即能领领起或概括整个语语段或下文层层次的语语句。这样这样 的语语句补补写，实际实际 上就是一个压缩语压缩语 段题题，只要能概括语语段或下文内容即可。当然，要考虑虑到前后句子的衔衔接连贯问连贯问题题。一轮偏差 与剖析二轮对策 与提升栏目
6、 导引第六章 语言文字运用2所谓总结谓总结 句，就是指对对整个语语段或语语段中某一层层次内容作出总结总结 的句子。这这种句子在语语句补补写题题中也常出现现。总结总结句的补补写，是对对前面内容的归纳归纳 、总结总结 。有时时，则则是对对前面具体内容的概括、升华华。3过过渡句的补补写，最能反映语语句补补写的本质质。凡补补写语语句，都必须须考虑虑与上下文的连贯连贯 ，尤其是过过渡句的补补写。补补写过过渡句，可以采用一句话话把上文内容与下文内容兼容到一起，也可以用必要的指代性词语衔词语衔 接，用提示性词语词语 开启下文。一轮偏差 与剖析二轮对策 与提升栏目 导引第六章 语言文字运用一轮偏差 与剖析二轮对策 与提升栏目 导引第六章 语言文字运用本部分内容讲解结束按ESC键键退出全屏播放
