一年级数学找规律3

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大泊中心校 徐玉生猜一猜:你能填上合适的图形吗?同学们,你能不能自己创造一组一一间隔排列的图形。(1)你能从图中找到一一间隔的例子吗?(2) 把你的发现和同桌交流一下。比一比,每组间隔排列的两种物体的 个数,你发现了什么规律?先和你的 同桌说一说。为什么夹子、兔子、木桩 和大树多出一个来? 排在两端的物体都相同兔子、夹子、木桩和大树排在两端的物体蘑菇、手帕、篱笆和绳子排在中间的物体两种物体间隔排列,如果排在 两端的物体是相同的,那么排 在两端的物体的个数比排在中 间的物体的个数多1,排在中 间的物体的个数比排在两端的 物体的个数少1。猜一猜:后面一个是什么图形?请同桌同学配合完成以下活动:一个同学任意在桌上排几根小 棒,中间留空,在桌上排成一 排。与前面发现的规律一致吗?想想做做马路一边有25根电线杆,每两 根电线杆中间有一个广告牌。一共有多少个广告牌?25-1=24(个)中间物体的个数两端物体的个数两端物体的个数 - 1=中间物体的个数 + 1=想想做做 (1)把一根木料锯3次,能锯成多少段? (2)如果锯成6段,需要锯几次?课堂作业:“想想做做”第3、4题。

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