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1、贾平凹茅 中 韩【笔顺】竖、横折折/横折弯、竖 、横折、横、 凹 o 周围高，中间低，与“凸”相对：凸不平。透镜。版印刷（印刷术之一 ，与“凸版印刷”相反）。 凹2 w 意同“洼”（多用于地名）：大姚凹（在河南）万家（在云南）碾子（在 陕西）。 另有当代著名作家贾平凹的“凹(w)”字也取自此音。 贾平凹，原名贾平娃，中国当代著 名作家。1952年出生，陕西丹凤人。 1975年毕业于西北大学中文系。全国政 协委员，陕西省作家协会副主席，西安 市人大代表，西安市作家协会主席。 1974年开始发表作品。著有小说集贾 平凹获奖中篇小说集、贾平凹自选 集，长篇小说商州、白夜， 自传体长篇我是农民等。腊月
2、正 月获中国作协第3届全国优秀中篇小 说奖；满月获1978年全国优秀短篇 小说奖；废都获1997年法国费米娜 文学奖；浮躁获1987年美国美孚飞 马文学奖，最近获得由法国文化交流部 颁发的“法兰西共和国文学艺术荣誉奖” 。 1、给下列字词注音 蔓 撩 捶 偌大 芦苇 栅栏 槐树 攀附 蜷曲 屋檐 弧形 倏忽 锥形 蹦 跳 刹 那 mn lio chu rud lwi zhlnhuish pnf qunq wyn hxngsh h zhuxng bngtio chn2、解释下列词语：忽然，很快。上面尖锐，下面粗圆的形状。这么大，或那么大 。弯曲（多用于人或动物的肢体）。 极短的时间，瞬间。锥形：
3、偌大：蜷曲：刹那：倏忽 ：1、本文通过对哪些事物的 描写来表现这狂风骤雨的？感受风雨树林子（1） 垂柳 杨叶 芦苇（2 ） 羊 小女孩（3） 葡萄蔓 苍蝇（4） 鸟巢 鸟儿（5） 废纸 湿猫 瓦（6） 浮萍 水池 鱼儿（7 ） 老头 孩子们（8）植物人物动物侧面烘托文章虽是描写“风雨”，但全文却无“风雨”二字。 仔细体味，又觉得无处不在描写风雨，无处不在体现 风姿雨态。这种高明的手法，令人拍案叫绝。找出文 中你喜欢的精彩的描写语句，并分析一下为什么喜欢 。1. 树林子像一块面团了，四面 都在鼓，鼓了就陷，陷了再鼓 ；接着就向一边倒，漫地而行 的；呼地又腾上来了，飘忽不 能固定；猛地又扑向另一边
4、去 ，再也扯不断，忽大忽小，忽 聚忽散；已经完全没有方向了 。本句运用了比喻的修辞手法，把冷风 骤雨中的树林子比作一块面团，并且用 了一长串的动词，运用“鼓”“陷”“倒”“腾 ”“扑”等动词，生动形象地写出了树林在 风雨中飘摇的场景，写风的时强时弱， 以及风与树林嬉戏的情趣和美感，给读 者想象的余地。作者把风写得惊心动魄 ，直奔主题，仿佛直接把我们送到了一 场疾风面前，我们跟着风一起天旋地转 。2.树林子往一处挤，绿似乎被拉长了许多，往上扭，往上扭，落 叶冲起一个偌大的蘑菇长在了空中。哗地一声，乱了满天黑点 ，绿全然又压扁开来，清清楚楚看见了里边的房舍、墙头。本句运用借代的修辞手法，生动形象地
5、写出了树林 被风吹倒时的情态3.垂柳全乱了线条，当抛举在空中的时候，却出奇地显出 清楚，刹那间僵直了，随即就扑撒下来，乱得像麻团一般 。本句运用比喻的修辞手法，把垂柳比作乱麻，并运用“抛 举” “僵直”“扑撒” 等动词，从外形描写垂柳在风雨中摇 摆的情景，生动形象地表现出风雨的猛烈。4.杨叶千万次地变着模样：叶背翻过来，是一片灰白；又 扭转过来，绿深得黑清。那片芦苇便全然倒伏了，一节 断茎斜插在泥里，响着破裂的颤声。本句描写杨叶、芦苇，在风雨中飘摇的情景。描写杨叶在 风中翻转的情景和叶面的颜色，描写芦苇在风雨中的声 音，充分调动读者的感官去细细的体会风雨来袭的场面 。5.一头断了牵绳的羊从栅栏
6、里跑出来，四蹄在撑着，忽 地撞在一棵树上，又直撑了四蹄滑行，末了还是跌倒在 一个粪堆旁，失去了白的颜色。一个穿红衫子的女孩冲 出门去牵羊，又立即要返回，却不可能了，在院子里旋 转，锐声叫唤，离台阶只有两步远，长时间走不上去。本句的动词，先是“跑”，接着“撑”，“撞”，“跌”，直至“ 失去”了颜色。生动形象地描写了受到风雨惊吓的羊的惊 慌失措，从而表现出风雨的猛烈。然后作者写了“冲”出 门寻羊的红杉女孩，她像是一个鲜活的惊叹号突的“冲” 到了读者面前，比之前句“白的颜色”，冲击力更强， “ 两步远”与“长时间”两组词汇的对比，也令人寻味，让人 如同身临其境。6.槐树上的葡萄蔓再也攀附不住了，才松
7、了一下蜷曲的手脚，一 下子像一条死蛇，哗哗啦啦脱落下来，软成一堆。无数的苍蝇都 集中在屋檐下的电线上了，一只挨着一只，再不飞动，也不嗡叫 ，黑乎乎的，电线愈来愈粗，下坠成弯弯的弧形。本句运用拟人和比喻的修辞手法，生动形象的描写出葡萄蔓被风 吹得凌乱不堪情形，以及苍蝇在风雨中聚集的情景，表现出风雨 的猛烈。7.一个鸟巢从高高的树端掉下来，在地上滚了几滚，散了。几只 鸟尖叫着飞来要守住，却飞不下来，向右一飘，向左一斜，翅膀 猛地一颤，羽毛翻成一团乱花，旋了一个转儿，倏忽在空中停止 了，瞬间石子般掉在地上，连声响儿也没有。本句运用“滚”“散”“尖叫”“飘”“斜”“颤”“翻” “旋” “掉”等动词，
8、描写鸟巢在风雨中飘摇坠落，鸟在风雨中飞舞的情景，生动形象 地表现了风雨的猛烈。8.窄窄的巷道里，一张废纸，一会儿贴在东墙上，一会儿贴在西 墙上，突然冲出墙头，立即不见了。有一只精湿的猫拼命地跑来 ，一跃身，竟跳上了房檐，它也吃惊了；几片瓦落下来，像树叶 一样斜着飘，却突然就垂直落下，碎成一堆。本句描写废纸随风翻飞飘荡的情景和猫在风雨中逃窜的情景， 以及瓦片在风中坠落的情景，生动形象的描写出风雨的猛烈。本句细致地描写池塘里的浮萍在风雨中被风吹得聚集在一起的情景， 鱼被风雨冲上岸边的情景，生动形象地表现出风雨的猛烈。9.池塘里绒被一样厚厚的浮萍，凸起来了，再凸起来，猛地撩起 一角，唰地揭开了一片；
9、水一下子聚起来，长时间地凝固成一个 锥形；啪地摔下来，砸出一个坑，浮萍冲上了四边塘岸，几条鱼 儿在岸上的草窝里蹦跳。10.最北边的那间小屋里，木架在吱吱地响着。门被关住 了，窗被关住了，油灯还是点不着。土炕的席上，老头在 使劲捶着腰腿，孩子们却全趴在门缝，惊喜地叠着纸船， 一只一只放出去本句视线由室外回到家庭，写到了老头和孩子们。与风雨 中无法自主的植物，惊恐万状的鸟畜不同，孩子们天性活 泼，看一切都是有趣，即便是暴风骤雨也阻挡不了快乐的 游戏，他们全都趴着门缝，惊喜的放出一只只纸船。主 题 探 究本文描写风雨，写得非常细致生动，你还知道哪些描 写风雨的诗句？ 1.青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。-张志和渔歌子 2.沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。-志南和尚绝句 3.南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。-杜牧江南春绝句 4.夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。-陆游十一月四日风雨大作写一写：请选择课文中的一个片段 ，仿照其写法，以“茅中操场 尘土飞扬”为题，写一段100字 左右的片段作文。尽量用上比 喻、夸张等修辞手法和侧面烘 托的表现手法。
