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1、 请用一个字或者一个词来概括。苏州园林给你留下怎样的印象？ 用波浪线划出表述苏州园林的整体特 征的句子。 “务必使游览者无论站在哪个点上，眼前总 是一幅完美的图画。”本文的 主旨句 快速浏览39自然段，圈出你认为重 要的地方。 3分钟后根据苏州园林的特点，找出苏 州园林，并说明理由。苏州园林苏州园林苏州园林苏州园林苏州园林苏州园林 美是难的。苏格拉底 说明美则更难！ 叶圣陶，原名 叶绍钧、字秉 臣、圣陶， 1894年生于江 苏苏州。 现代著名作家 、教育家、文 学出版家，有“ 优秀语言艺术 家”之称。苏州园林 小组合作将手中的文段按照叶圣陶老先生 的思路排序，并说明理由。 （1）（3）（4）（
2、6）（7）（5 ）（10）（8）（2）（9）文章从哪几方面说明整体特征？文章从哪几方面说明整体特征？先从四个主要方面说明： 亭台轩榭的布局 假山池沼的配合 花草树木的映衬 近景远景的层次 然后从三个细微方面说明： 角落的布置 门窗的雕琢 油漆的调配分类具体介绍苏州园林的艺术美大处： 3、亭台轩榭布局的自然美 4、假山池沼的艺术美。 5、花木树木的映衬美。 6、花墙廊子的层次美细处： 7、讲究每个角落的构图美 。 8、门窗的图案美。 9、园内建筑的色彩美总体特征： 务必使游览 者无论站在 哪个点上， 眼前总是一 幅完美的图 画。讲究亭台轩榭的布局 讲究假山池沼的配合 讲究花草树木的映衬 讲究近景
3、远景的层次 角落的构图美 门窗的图案美 建筑的色彩美 整体局部总分结 构说明顺序逻辑顺序作业： 完成课后习题第二题。欣赏美欣赏美欣赏美欣赏美欣赏美欣赏美欣赏美欣赏美欣赏美欣赏美欣赏美欣赏美欣赏美欣赏美欣赏美教学目标1 1、领略我国江南园林建筑的风貌，了、领略我国江南园林建筑的风貌，了 解苏州园林的特点，并能够从中得到解苏州园林的特点，并能够从中得到 美的享受、激发热爱祖国灿烂文化的美的享受、激发热爱祖国灿烂文化的 感情。感情。 2 2、学习本文围绕说明对象的总特征，、学习本文围绕说明对象的总特征， 先总后分，从整体到局部，条理清晰先总后分，从整体到局部，条理清晰 地说明事物的写作方法。地说明事
4、物的写作方法。 3 3、揣摩文章语言的精妙。、揣摩文章语言的精妙。拙拙 政政 园园留留 园园沧沧 浪浪 亭亭虎丘云岩寺塔虎丘云岩寺塔苏州园林的主要特征是什么？游览者无论站在哪个点上，眼前总是一 幅完美的图画。阅读课文并思考阅读课文并思考文章从哪几方面说明这个特征？文章从哪几方面说明这个特征？先从四个主要方面说明： 亭台轩榭的布局 假山池沼的配合 花草树木的映衬 近景远景的层次 然后从三个细微方面说明： 角落的布置 门窗的雕琢 油漆的调配分类具体介绍苏州园林的艺术美大处： 3、亭台轩榭布局的自然美 4、假山池沼的艺术美。 5、花木树木的映衬美。 6、花墙廊子的层次美细处： 7、讲究每个角落的构图
5、美 。 8、门窗的图案美。 9、圆内建筑的色彩美总体特征： 务必使游览 者无论站在 哪个点上， 眼前总是一 幅完美的图 画。讲究亭台轩榭的布局 讲究假山池沼的配合 讲究花草树木的映衬 讲究近景远景的层次 角落的构图美 门窗的图案美 建筑的色彩美 概括具体总分结 构说明顺序讲究亭台轩榭的布局讲究亭台轩榭的布局 苏州园林绝不苏州园林绝不 讲究对称，好像讲究对称，好像 故意避免似的。故意避免似的。图案画：以结构整齐匀称 、调和为特点的花纹或图 形。美术画：在平面上用线条 或色彩构成的形象。讲究假山池沼的配合讲究假山池沼的配合池沼或河道的边沿很池沼或河道的边沿很 少砌齐整的石岸，总是高少砌齐整的石岸，
6、总是高 低屈曲任其自然。低屈曲任其自然。假山的堆假山的堆 叠，是一叠，是一 项艺术而项艺术而 不仅是技不仅是技 术。术。讲究花草树木的映衬讲究花草树木的映衬落叶树和常绿树相间，花时不落叶树和常绿树相间，花时不 同的多种花树相间。同的多种花树相间。讲究近景远景的层次讲究近景远景的层次墙壁上有砖砌的各式墙壁上有砖砌的各式 镂空图案，廊子大多是两镂空图案，廊子大多是两 边无所依傍的，实际是边无所依傍的，实际是隔隔 而不隔而不隔, ,界而未界界而未界，因而更，因而更 增加了景致的深度。增加了景致的深度。角落的构图美角落的构图美 阶砌旁栽阶砌旁栽 几丛书带草。几丛书带草。 墙上蔓延着爬墙上蔓延着爬 山虎
7、或者蔷薇山虎或者蔷薇 木香。如果开木香。如果开 窗正对着白色窗正对着白色 墙壁，太单调墙壁，太单调 了，给补上几了，给补上几 竿竹子或几棵竿竹子或几棵 芭蕉。诸如此芭蕉。诸如此 类，无非是要类，无非是要 游览者即使就游览者即使就 极小范围的局极小范围的局 部看，也能得部看，也能得 到美的享受。到美的享受。园里的门和窗，图案设园里的门和窗，图案设 计和雕镂琢磨工夫都是工艺计和雕镂琢磨工夫都是工艺 美术的上品。美术的上品。门窗的图案美门窗的图案美苏州园林与北京的园林不同，极 少使用彩绘。梁和柱子以及门窗栏杆 大多漆广漆，那是不刺眼的颜色。墙 壁白色。有些室内墙壁下半截铺水泥 方砖，淡灰色和白色对称
8、。屋瓦和檐 漏一律淡灰色。北京园林北京园林苏州园林苏州园林建 筑 的 色 彩 美建 筑 的 色 彩 美常见的说明方法 举例子：举出事例来说明事物或事理。 分类别：将说明对象按一定的标准（事物的形状、性质、 成因、功用等）分类，逐一说明。 作比较：把与进行比较，两者存在差异性，突出 事物的特征。 打比方：用比喻的方法，对事物作形象的说明。 摹状貌：就是通过具体的描写来表明事物的特征。 下定义：用简明扼要的话对说明对象的本质属性作周全、 周密的规定和说明。它用一种基本固定的判断句式，并揭 示出这一事物区别于其他事物的本质属性。 作诠释：用通俗易懂的语言介绍或解说事物或事理的特点 。 列数字：列举数
9、据来具体说明事物或事理的特点。 列图表：运用直观的示意图或表格等形式说明事物或事理 。 引用资料 首先，准确判断例句所运用的 说明方法。 其次，切实了解各种说明方法 的作用。 最后，用规范的语言模式分析 具体例句所用的说明方法及其 作用。如何分析文章的说明方法 如何分析文章的说明方法 例句： “用图画来比方，对称的建筑是图 案画，不是美术画，而园林是美术 画，美术画要求自然之趣，是不讲 究对称的。” 上面的句子运用了什么说明方法，怎么样说明了什么事物的什么特点 。 例句：“用图画来比方，对称的建筑是图案画 ，不是美术画，而园林是美术画，美术画要 求自然之趣，是不讲究对称的。” 例句运用了打比方
10、的说明方法，把苏州 园林比喻成美术画，形象生动地说明了 苏州园林的亭台轩榭“要求自然之趣， 不讲究对称”的特点，从而也进一步说 明了 苏州园林的图画美 的特点。如何分析文章的说明方法 在课文中找出运用了“打比方” 这种说明方法的句子，并且试 着分析用了这种说明方法的好 处。 我 来 试 试 看 试 着 把 红 色 变 成 黑 色 例句： “我国的建筑，从古代的宫殿到近代的一般住 房，绝大部分是对称的，左边怎么样，右边 也怎么样。苏州园林可绝不讲究对称，好像 要故意避免似的。” 这是将什么事物与什么事物进行比较 ？通过这样的比较，实际上我们就对苏 州园林的什么特点非常清楚了？ 看看你的颜色变对了
11、吗 “我国的建筑，从古代的宫殿到近代的一般住 房，绝大部分是对称的，左边怎么样，右边 也怎么样。苏州园林可绝不讲究对称，好像 要故意避免似的。” 运用作比较的说明方法，把苏州园 林与我国的建筑进行对比，突出了 苏州园林 “要求自然之趣，不讲 究对称”的特点。 再 来 试 试 看 在课文中找出 运用了“作比 较”这种说明 方法的句子， 并且试着分析 用了这种说明 方法的好处。 记得 跟同学 交流 分享哦 ！如何分析说明文的语言特色 首先，了解说明文语言的特点准确 性、科学性。 其次，说明文语言的准确性主要体现在 以下几类词上： 1、数词（包括约数和确数）。 2、表示修饰的或者表示限制的词语。 3
12、、表示肯定、估计、推测等语气的词 语。 4、其他表示事物特性的词语。如何分析说明文语言的准确性 例句： “苏州园林据说有一百多处，我到 过的不过十多处。其他地方的园林 我也到过一些”，其中“据说”一词， 表明了后面所说的苏州园林有“一 百多处”是听说的，而不是作者统 计的，这是留有余地的说法。但如 果我们去掉了这个词语，又会有什 么意味呢？ 再读第四段，“至于池沼，大多引用活 水”一句中，“大多”一词可以去掉吗，为 什么呢？ 不能去掉。因为“大多”一词表示大部分 的池沼是引用活水的，并不是全部都是 这样的。如果去掉了，就表示所有的池 沼都是引用活水，这与事实不符，就不 能体现说明语言的准确性。
13、 如何分析说明文语言的准确性 1、加点词语能否删去？为什么？ 分析思路（1）：不能。用了 “甲” 这个词语， 生动形象地（或具体、准确地）说明了（说 明对象）的（特征）。如果删去了就没有这 种效果。 分析思路（2）：不能。“甲”这个词语表明了 （对象）的 （特征、性质、功用、 地位、意义等），如果删去了句子的意思就变成 了 （与原文意思相反或相对 的），显得太绝对了，这与事实不符合。这样就 体现了说明语言的准确性、科学性。如何分析说明文语言的准确性 2、加点词语“甲”有何作用（好在哪里 或者有什么表达效果）？ 分析思路：运用了“甲”这个词语，生动 形象地（或具体、准确地）说明了 （说明对象）的（特征）。能够激 发读者的兴趣（或符合实际情况，具有 科学性等）。如何分析说明文语言的准确性 3、“甲”这个词语能否替换为另一个词语“ 乙”，为什么？ 分析思路：不能。因为“甲”强调了 （ 对象）的 （特征或功用、地位、意义 等），“乙”表明的是 。如果改换后， 就不能体现说明语言的准确性。 注意：这种题型要在答题中比较出二者的 区别。如何分析说明文语言的准确性
